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第3頁共3頁2023年?學(xué)校教研工?作總結(jié)(范?本)積極?推進教育教?學(xué)改革,面?向一線教師?,發(fā)揮同伴?互助、專家?引領(lǐng)作用,?努力營造"?比、學(xué)、趕?、幫"的教?學(xué)研討氛圍?,給教師成?長搭建一個?研究平臺,?給教師的創(chuàng)?造一個展示?舞臺;有效?地服務(wù)于學(xué)?校的教學(xué)實?踐,力求從?教師專業(yè)水?平的提高和?學(xué)生成長為?出發(fā)點,力?求發(fā)揮好同?伴互助的研?討形式,做?好、做實每?一次教研活?動。一、?活動思路?我校教研活?動立足于發(fā)?展素質(zhì)教育?,積極推進?教育教學(xué)改?革,面向一?線教師,發(fā)?揮同伴互助?、專家引領(lǐng)?作用,努力?營造"比、?學(xué)、趕、幫?"的教學(xué)研?討氛圍,給?教師成長搭?建一個研究?平臺,給教?師的創(chuàng)造一?個展示舞臺?;有效地服?務(wù)于學(xué)校的?教學(xué)實踐,?力求從教師?專業(yè)水平的?提高和學(xué)生?成長為出發(fā)?點,力求發(fā)?揮好同伴互?助的研討形?式,做好、?做實每一次?教研活動。?二、活動?回顧、群?策群力,制?定活動方案?。__年?__月,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)與各?學(xué)科組長開?會明確了本?學(xué)年教研活?動的指導(dǎo)思?想要求各科?組制定教研?活動方案,?對怎樣開展?活動作了重?要指示:教?研活動是教?學(xué)研究的重?要形式,是?推進教育改?革的重要手?段,活動的?開展必須堅?持以素質(zhì)教?育為核心,?抓住教育改?革的契機,?不斷提高教?師的業(yè)務(wù)能?力;必須面?對學(xué)校的教?育教學(xué)實際?,深入教學(xué)?第一線,解?決師生最需?要解決的教?學(xué)問題,大?面積提高教?育教學(xué)質(zhì)量?;活動要發(fā)?揮本校的整?體優(yōu)勢,發(fā)?揮好引領(lǐng)、?輻射作用,?活動內(nèi)容要?開展得豐富?、充實。?會后各學(xué)科?組制定了較?為科學(xué)的、?系統(tǒng)的、符?合實際的工?作計劃,明?晰工作思路?,為活動有?序地開展形?成有力的保?障。、立?足校本,開?展課題研究?研討。要?構(gòu)建"學(xué)習(xí)?化、研究性?、開放式"?的校園文化?,引領(lǐng)教師?專業(yè)化的發(fā)?展,就應(yīng)在?立足校本的?基礎(chǔ)上開展?好課題研究?。課題研究?為校本教研?帶來活力,?也為進一步?深化教育改?革創(chuàng)造了條?件。__月?我校小學(xué)部?進行了"立?足校本,開?展課題研究?"的研討活?動,小學(xué)語?文組開展了?《小學(xué)語文?學(xué)習(xí)習(xí)慣培?養(yǎng)的途徑與?方法》的課?題研究、小?學(xué)數(shù)學(xué)組開?展了《小組?合作大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量》的課題?研究。成立?了課題領(lǐng)導(dǎo)?小組,課題?組成員經(jīng)常?___研討?,從本校課?題研究的實?際進展情況?、取得的成?果、面臨的?困難、存在?的問題、發(fā)?展的方向等?方面進行了?坦誠地交流?。各課題組?通過相互學(xué)?習(xí),開闊了?研究思路,?取得了一定?的研究經(jīng)驗?,增強了研?究的信心。?3、同伴?互助,競展?教學(xué)風(fēng)采。?教導(dǎo)處所?轄的三個教?研組,多年?來充分發(fā)揮?專家引領(lǐng),?同伴互助的?優(yōu)勢,一年?來各教研組?___備課?共___次?,各教研組?開展校內(nèi)公?開課共__?_節(jié)。結(jié)合?全省教研平?臺,全員參?與了網(wǎng)上研?修活動,收?到了良好的?效果,提高?了教師們業(yè)?務(wù)能力和鉆?研業(yè)務(wù)的熱?情。一年來?教師們撰寫?教育教學(xué)論?文___篇?,其中篇在?省級刊物上?發(fā)表。三?、活動不足?與努力方向?、不足之?處。(_?__).教?研活動仍停?留于初級階?段,質(zhì)量不?高,效果不?突出,__?_依然嚴重?。(__?_).教師?被"逼"轉(zhuǎn)?變觀念,參?加教研的主?動性、積極?性還不夠。?.中青年?教師還缺少?一股積極主?動爭著上公?開課的熱情?,有些教師?"怕"上公?開課。、?努力方向。?(___?).教研活?動應(yīng)輕"形?式"重"質(zhì)?量",確保?每次教研活?動有主題、?有任務(wù)、有?方向,尤其?要把好"議?課關(guān)",把?教研工作抓?實、抓深,?力求每次活?動都要有點?收獲。要實?現(xiàn)教研促進?全校教學(xué)質(zhì)?量的提高這?一最終目標?。(__?_).要做?好教研后續(xù)?效益。①?特別是對一?些不能上好?課的老師,?要落實跟蹤?聽
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