2023年教務(wù)處年終總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?教務(wù)處年終?總結(jié)本學(xué)?期以來(lái),教?務(wù)處按照學(xué)?期初制定的?工作計(jì)劃,?以辦人民滿?意學(xué)校為宗?旨，深入落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀。繼續(xù)以?課程改革為?中心，以課?堂教學(xué)、教?師隊(duì)伍建設(shè)?為基本點(diǎn)，?繼續(xù)開(kāi)展“?教學(xué)規(guī)范達(dá)?標(biāo)”活動(dòng)，?“規(guī)范常規(guī)?教學(xué)，深化?教學(xué)改革，?加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控”。?發(fā)揮教務(wù)處?對(duì)學(xué)校教學(xué)?的指導(dǎo)、服?務(wù)的功能,?注重教學(xué)過(guò)?程檢查與監(jiān)?督,提高教?研組工作的?實(shí)效性,抓?理念重反思?，推進(jìn)課堂?教學(xué)改革，?促進(jìn)教學(xué)理?念向教學(xué)行?為的轉(zhuǎn)化，?進(jìn)一步提高?教學(xué)水平和?教學(xué)質(zhì)量。?現(xiàn)將有關(guān)工?作簡(jiǎn)單總結(jié)?如下一、?主要工作?(一)加強(qiáng)?教師培訓(xùn)，?促進(jìn)教師專(zhuān)?業(yè)化發(fā)展。?提高全校?教師的專(zhuān)業(yè)?水平，促進(jìn)?教師的專(zhuān)業(yè)?化發(fā)展是深?化教學(xué)改革?，提高教學(xué)?質(zhì)量，推進(jìn)?素質(zhì)教育可?持續(xù)發(fā)展的?基礎(chǔ)和保證?。1.為?新教師定好?指導(dǎo)師，開(kāi)?展師徒幫帶?活動(dòng)。配合?教師進(jìn)修學(xué)?校、學(xué)校師?訓(xùn)處，完成?新教師上崗?培訓(xùn)和考核?工作。推薦?新教師參加?瑞安市教育?局___的?教壇新苗評(píng)?選活動(dòng)，邵?晴、陳志軍?、陳思思等?三位老師被?評(píng)為瑞安市?首屆教壇新?苗。2.?嚴(yán)格執(zhí)行“?教師素質(zhì)年?”的部署要?求，堅(jiān)持重?點(diǎn)培養(yǎng)，普?遍提高的原?則，對(duì)我校?任課教師進(jìn)?行分層培養(yǎng)?，實(shí)施“教?學(xué)新秀——?教學(xué)能手—?—學(xué)科帶頭?人——名師?”培養(yǎng)工程?。做到培養(yǎng)?有層次、努?力有方向。?本學(xué)期，以?教師素質(zhì)年?及省“領(lǐng)雁?工程”為契?機(jī)，安排何?調(diào)伍老師參?加___省?領(lǐng)雁工程培?訓(xùn)，林小玲?、項(xiàng)維元、?邵晴、陳思?思、金瑞芬?等參加瑞安?市領(lǐng)雁工程?培訓(xùn)。安排?尹智孟等_?__人次參?加“浙派名?師”大課堂?展示課活動(dòng)?聽(tīng)課學(xué)習(xí)，?尹智孟、項(xiàng)?余遠(yuǎn)、周亮?燕、何調(diào)伍?等教師參加?市“名教師?培養(yǎng)對(duì)象”?學(xué)習(xí)培訓(xùn)等?。張巍老師?參加溫州市?農(nóng)村骨干教?師培訓(xùn)。學(xué)?校被市教育?局授予“教?師教育實(shí)踐?基地”。通?過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，提升了骨?干教師的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)水平?和教育教學(xué)?業(yè)務(wù)能力，?在教師隊(duì)伍?中形成了“?頭雁引領(lǐng)，?眾雁齊飛”?的大好局面?。___?讀一本教育?著作，寫(xiě)一?篇教育論文?、案例、反?思等活動(dòng)，?楊成光等十?位老師的教?學(xué)論文在參?加瑞安市教?育教學(xué)論文?評(píng)比中分獲?二、三等獎(jiǎng)?。何調(diào)伍、?潘光信等老?師的論文參?加溫州市評(píng)?比，王琴等?十一位老師?的教學(xué)案例?推薦參加瑞?安市中小學(xué)?教師教學(xué)案?例評(píng)比。?(二)強(qiáng)化?教學(xué)常規(guī)管?理,落實(shí)教?學(xué)檢查制度?。___?本學(xué)期我校?繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)劃?，強(qiáng)化教學(xué)?法規(guī)意識(shí)，?加強(qiáng)課程計(jì)?劃的執(zhí)行和?管理，“開(kāi)?齊、上足、?教好”課程?計(jì)劃規(guī)定的?國(guó)家課程、?地方課程，?努力開(kāi)發(fā)校?本課程。按?課程計(jì)劃安?排好班級(jí)功?課表和教師?授課表并嚴(yán)?格執(zhí)行。根?據(jù)《湖嶺鎮(zhèn)?中學(xué)教學(xué)四?項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)?活動(dòng)工作方?案》、《湖?嶺鎮(zhèn)中教學(xué)?工作常規(guī)》?和《湖嶺鎮(zhèn)?中教學(xué)管理?常規(guī)》開(kāi)展?常規(guī)教學(xué)活?動(dòng)。2.?完善聽(tīng)課制?度,采用“?公開(kāi)課與隨?堂聽(tīng)課相結(jié)?合”的辦法?，相互探究?、相互切磋?。本學(xué)期，?行政領(lǐng)導(dǎo)、?新教師及其?指導(dǎo)老師聽(tīng)?課不少于_?__節(jié)，其?他教師不少?于___節(jié)?(外出聽(tīng)課?除外)，并?認(rèn)真做好記?錄和評(píng)價(jià)。?3.從教?學(xué)流程管理?抓起。以迎?接“農(nóng)村四?項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)?”驗(yàn)收為契?機(jī)，期初認(rèn)?真學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)?要求，平時(shí)?嚴(yán)格落實(shí)達(dá)?標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)?估客觀公正?。繼續(xù)抓實(shí)?“計(jì)劃、備?課、作業(yè)批?改、上課、?聽(tīng)課、單元?測(cè)驗(yàn)、課外?輔導(dǎo)、寫(xiě)教?后感”等環(huán)?節(jié)。4.?進(jìn)一步加大?對(duì)教學(xué)流程?的監(jiān)控力度?，確立以學(xué)?生發(fā)展為本?的質(zhì)量觀，?建立健全的?教學(xué)管理制?度和教學(xué)評(píng)?價(jià)體系，探?索對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)過(guò)程、學(xué)?習(xí)方法、學(xué)?習(xí)習(xí)慣的評(píng)?價(jià)方式，確?立全面質(zhì)量?意識(shí)，積極?改革教法，?研究學(xué)法，?找準(zhǔn)學(xué)生最?近發(fā)展區(qū)合?理施教。?5.加強(qiáng)教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?，認(rèn)真__?_月考、期?中，積極配?合學(xué)區(qū)__?_學(xué)區(qū)期末?統(tǒng)考。努力?提高優(yōu)秀率?和合格率，?加強(qiáng)后__?_%學(xué)生的?質(zhì)量監(jiān)控，?努力降低低?分率，提高?優(yōu)秀率、合?格率。6?.健全教師?請(qǐng)假制度，?嚴(yán)格執(zhí)行《?湖嶺鎮(zhèn)中教?師請(qǐng)假制度?》，教師請(qǐng)?假基本上能?做到妥善安?排好工作后?才離崗。?(三)進(jìn)一?步優(yōu)化課堂?教學(xué)，提高?課堂教學(xué)效?率。1.?各教研組活?動(dòng)注重教學(xué)?活動(dòng)的效益?,擯棄重形?式而輕內(nèi)容?的教研,優(yōu)?化課堂教學(xué)?的環(huán)節(jié),提?高教學(xué)效益?,特別對(duì)備?課、聽(tīng)課、?輔導(dǎo)、作業(yè)?及試卷的批?改加強(qiáng)了檢?查與監(jiān)督,?語(yǔ)文加強(qiáng)了?對(duì)作文批改?的檢查。?2.完成了?教研組公開(kāi)?課、討論課?活動(dòng),各組?均成功__?_了校內(nèi)公?開(kāi)課,英語(yǔ)?組___教?師到金川學(xué)?校進(jìn)行送教?下鄉(xiāng)活動(dòng)，?獲得了學(xué)區(qū)?與聽(tīng)課老師?的一致好評(píng)?。3.重?視學(xué)生對(duì)教?師課堂的評(píng)?價(jià)，期末，?讓全體學(xué)生?填寫(xiě)《教師?教學(xué)評(píng)估調(diào)?查表》，就?教師的教學(xué)?態(tài)度、教學(xué)?能力、作業(yè)?批改情況、?課外輔導(dǎo)情?況進(jìn)行調(diào)查?，并及時(shí)反?饋給教師，?督促教師不?斷完善自身?。(四)?以活動(dòng)為載?體，發(fā)展學(xué)?生個(gè)性。?語(yǔ)文組“綠?嶺”文學(xué)社?繼續(xù)定期舉?行活動(dòng)，舉?行了國(guó)慶現(xiàn)?場(chǎng)作文比賽?，將學(xué)生優(yōu)?秀作品發(fā)表?在第四期《?綠嶺》?？?上，科學(xué)組?的實(shí)驗(yàn)操作?興趣小組，?科學(xué)知識(shí)興?趣小組，數(shù)?學(xué)組的奧數(shù)?興趣小組，?體育組的田?徑隊(duì)、籃球?隊(duì)，美術(shù)組?的剪紙、繪?畫(huà)，音樂(lè)老?師指導(dǎo)的合?唱隊(duì)、豎笛?興趣小組，?信息老師指?導(dǎo)的網(wǎng)頁(yè)制?作興趣小組?，定期開(kāi)展?活動(dòng)，被指?導(dǎo)的學(xué)生在?參加各級(jí)各?類(lèi)比賽中，?成績(jī)喜人，?籃球