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感謝賞析浙江工業(yè)大學(xué)授課設(shè)計(jì)20~20學(xué)年第學(xué)期課程名稱開課學(xué)院(部)基層授課組織授課專業(yè)任課教師授課設(shè)計(jì)審察(簽字)浙江工業(yè)大學(xué)教務(wù)處編制感謝賞析感謝賞析說明課程授課設(shè)計(jì)是學(xué)校本科授課課程開設(shè)的必備要件。課程授課設(shè)計(jì)應(yīng)由擔(dān)當(dāng)本門課程授課的基層授課組織或授課團(tuán)隊(duì)集體談?wù)?、編制,并由基層授課組織負(fù)責(zé)人審察后報(bào)學(xué)院備案,任課教師應(yīng)依照授課設(shè)計(jì)組織課程授課?!罢n程基本信息頁”每門課程一份即可,授課設(shè)計(jì)頁數(shù)量依照授課進(jìn)度安排由教師確定,原則上應(yīng)與每次授課對應(yīng)。感謝賞析感謝賞析課程基本情況課程編號課程名稱開課單位課程學(xué)分核查方式課程種類1授課專業(yè)學(xué)時(shí)數(shù)(其中理論學(xué)時(shí):實(shí)驗(yàn)/實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):上機(jī)學(xué)時(shí):)授課方式課程目標(biāo)采納教材
□統(tǒng)編教材□自編教材、講義或影印教材教材名稱、作者、初版社(說明:原則上應(yīng)采納近五年初版的教材,“馬工程教材”涉及的課程均須采納國家馬工程系列教材)。授課參照書1課程種類限從通識必修、大類必修、專業(yè)必修、通識選修(人文情懷、科學(xué)涵養(yǎng)、社會責(zé)任、國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五個(gè)模塊)、大類選修和專業(yè)選修中選擇。感謝賞析感謝賞析授課設(shè)計(jì)頁課次計(jì)劃課時(shí)授課內(nèi)容主講教師輔助教師/助教授課對象授課方式授課種類□理論課□獨(dú)立開設(shè)實(shí)驗(yàn)課□實(shí)踐授課環(huán)節(jié):分為知識與技術(shù)目標(biāo),過程與方法目標(biāo),感情、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)進(jìn)行闡述,依照OBE理念需說明本次課對課程授課目的及培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求達(dá)成的支撐授課目的主要包括學(xué)生的知識與技術(shù)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)知能力等,重點(diǎn)解析針對本次課授課內(nèi)容(特別是重點(diǎn)與難點(diǎn))學(xué)生準(zhǔn)備情況學(xué)情解析經(jīng)過對授課大綱、教材和主要參照資料的解析,確定本授課單元的課程授課知識信息的總和。實(shí)踐課還應(yīng)側(cè)重其對實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)性,必要時(shí)應(yīng)包括實(shí)踐步驟及其說明。授課內(nèi)容解析授課重點(diǎn)難點(diǎn)感謝賞析感謝賞析授課方法與策略主要授課步驟教師活動學(xué)生活動時(shí)長分配授課步驟設(shè)計(jì)談?wù)摼毩?xí)作
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