小班家長會家長代表發(fā)言稿22_第1頁
小班家長會家長代表發(fā)言稿22_第2頁
小班家長會家長代表發(fā)言稿22_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選文檔幼兒園小班家長會家長代表講話稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長朋友們:大家好!我是小四班賀王馨迪的媽媽,很快樂今日能有幸作為家長代表在此與大家交流,第一請贊成我代表全體家長感謝祿豐縣第一幼兒園的老師們對孩子們的盡心教育和諒解入微的照料,由衷地感謝你們,你們辛苦了!同時,我也要感謝幼兒園給我這樣一個機(jī)遇來和大家探討一下對于孩子成長的話題。我知道在坐有好多優(yōu)異的家長,因為自己在教育孩子方面也沒有必然的成型經(jīng)驗。所以在這里但是一種交流,我想,作為家長,我們有著共同的本性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子可以快樂健康地成長!下邊我就把我在教育孩子方面的幾點經(jīng)驗與大家一同分享、交流。我以為對于小班的小朋友來說,第一要讓孩子愛幼兒園。在孩子上幼兒園從前,我就和孩子說幼兒園好,那里有好多小朋友,有喜愛他的老師,有各樣玩具等等,這樣在孩子心目中就對幼兒園有了很好的第一印象,上幼兒園的時候就不會特別排擠。而此刻我們的孩子都已經(jīng)上幼兒園了,而且已經(jīng)基本上適應(yīng)幼兒園了,但平常的時候也會有有時不肯意來的時候,這時我們應(yīng)當(dāng)再次重申去幼兒園的利處??梢詫⒆诱f:“你假如不去幼兒園老師會想你的,小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平常我常常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜愛他、愛他,因為孩子是很簡單遇到家長影響的,只有孩子喜愛幼兒園,愛老師和小朋友,孩子才會快樂地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長。.精選文檔其次,要常常與老師交流。家長與老師交流有雙方面利處:一是讓家長認(rèn)識孩子在幼兒園的狀況,二是讓老師進(jìn)一步認(rèn)識孩子在幼兒園之外的狀況。這樣在教育孩子的過程中才是無阻攔的。既然孩子的活動天地已擴(kuò)大到幼兒園和家庭兩個地方,在幼兒園以老師教育為主,在家里仍以家長教育為主,假如家長和幼兒園老師不可以常常、實時地交流狀況或許不可以照實地交流狀況,或許雙方的教育思想、教育方法不一致,就會影響對孩子的教育,所以,我們家長要主動與幼兒園增強聯(lián)系和交流。交流的方式也有好多種,可以隨時隨處的進(jìn)行。可以在接送的時候照實向老師介紹孩子身體如何,有什么病,在家現(xiàn)如何,有哪些優(yōu)弊端及興趣喜好等。其余,在參加幼兒園組織的活動中可以進(jìn)一步與老師交流。我每隔一段時間就會向老師認(rèn)識孩子在學(xué)校的狀況,也把孩子在家的一些表現(xiàn)告訴老師,配合老師一同教育好孩子。這里需要提示大家的是在和老師交流的時侯,對于老師反應(yīng)孩子的狀況,要仔細(xì)聽取,踴躍配合老師增強對孩子的教育,不要一聽炫耀孩子的話就快樂,一聽責(zé)備孩子的話就受不了。對老師存心見應(yīng)當(dāng)仔細(xì)負(fù)責(zé)地向老師或幼兒園領(lǐng)導(dǎo)提出,不要在孩子眼前隨意議論老師。從而有針對性地去教育孩子,與幼兒園的教育保持一致,特別自己的孩子和其余小朋友發(fā)生矛盾時,要注意多指引自己的孩子,而不是一味的責(zé)備對方與老師,我們要相信,老師與我們家長的出發(fā)點都是一致的,都是為了孩子更好地成長。第三,作為家長,要重視培育孩子的自理能力。自從我的孩子上幼兒園此后,轉(zhuǎn)變最大的就是自理能力方面,我特別感謝小四班的老.精選文檔師們,是你們的耐心指引與教育讓我的孩子在短短的幾個月里懂事許多,從前我總以為自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,孩子會越幫越忙,所以不讓孩子著手做事,但是孩子上幼兒園回家后對我說,老師說自己的事情自己做,并堅持不讓我?guī)兔?,于是我也試著讓她自己做一些簡單的事情,比方讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等。事實證明,獨立的能力不是天生的,是必然從小加以培育的。只需她可以做的必然要讓她去試一試。每當(dāng)她回家告訴我說:“媽媽,我們老師今日炫耀我了!給我貼小貼畫了!”這時我總會對她說:“你真棒,讓媽媽抱抱你?!碑?dāng)我抱起她時,她就會有一種自信,在這時候我會不失機(jī)機(jī)的說:“在家也要表現(xiàn)優(yōu)異,自己的事情自己做,做好了媽媽也給你貼小貼畫?!彼矔茏屑?xì)的點點頭說:“嗯!”家長朋友們,其實家庭是孩子最好的學(xué)校!身為父親母親,要為孩子建立優(yōu)異的典范,包含言行舉止。我們家長多半工作很忙,下班了很累,但只管這樣,仍是要抽出時間多陪孩子。我們可以想想:我們一成天的時間都奉獻(xiàn)給了工作,只有夜晚短短的幾小時的時間,是和孩子在一同的。所以我時刻都提示自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一同看動畫片、嬉戲、念書。我感覺這才是真實的敬愛我們的孩子,和孩子相同地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能陪伴著孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論