初中物理考試試卷_第1頁(yè)
初中物理考試試卷_第2頁(yè)
初中物理考試試卷_第3頁(yè)
初中物理考試試卷_第4頁(yè)
初中物理考試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料

《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料《員工管理企業(yè)學(xué)院》67套講座+8720份資料《工廠生產(chǎn)管理學(xué)院》52套講座+13920份資料《財(cái)務(wù)管理學(xué)院》53套講座+17945份資料《銷(xiāo)售經(jīng)理學(xué)院》56套講座+14350份資料《銷(xiāo)售人員培訓(xùn)學(xué)院》72套講座+4879份資料更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料《員工管理企業(yè)學(xué)院》67套講座+8720份資料《工廠生產(chǎn)管理學(xué)院》《財(cái)務(wù)管理學(xué)院》《銷(xiāo)售經(jīng)理學(xué)院》《銷(xiāo)售人員培訓(xùn)學(xué)院》52套講座+13920份資料53套講座+17945份資料56套講座+14350份資料72套講座+4879份資料2009年蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試卷溫馨提示:1、物理與化學(xué)同場(chǎng)考試,兩張?jiān)嚲?,考試時(shí)間共120分鐘,請(qǐng)合理安排時(shí)間。2、本試卷共6頁(yè),五大題,24小題,滿分90分。請(qǐng)核對(duì)無(wú)誤后再答題。3、請(qǐng)認(rèn)真答題,沉著應(yīng)對(duì),祝你考試順利!題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題(第l?6小題每空1分,第7?9)小題每題2分,共24分).蕪湖“三刀”素有“削鐵如泥”之美稱(chēng).從物理學(xué)的角度分析,這說(shuō)明刀具材料的比鐵大;刀具的刀口磨得很鋒利.主要是為了減小受力面積,增大:刀柄上刻有花紋,是為了。.2009年1月,我國(guó)正式進(jìn)入移動(dòng)通信的3G時(shí)代。移動(dòng)通信實(shí)際上是利用波傳遞信號(hào)的。用戶用3G手機(jī)撥打可視電話時(shí),圖像信號(hào)在空中傳遞的速度為m/s。.風(fēng)景旖旎的鏡湖,各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立,充滿時(shí)代氣息。如圖1所示,建筑物在湖中的“倒影”是由光的所形成的(選填“實(shí)像”或“虛像”).這些“倒影”看起來(lái)比建筑物本身“暗”一些,主要是因?yàn)榻ㄖ锏墓馍涞剿鏁r(shí),有一部分發(fā)生進(jìn)入了水中;拍攝該照片的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于透鏡,這種透鏡對(duì)光線具有作用,可用來(lái)矯正(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視跟。.兩岸同胞期待已久的空中直航2008年12月15日正式啟動(dòng),空運(yùn)航路的"截彎取直”使上海到臺(tái)北的航程由原來(lái)繞飛香港的2075km縮短為960km。上午8時(shí),東航MU2075航班從上海機(jī)場(chǎng)起飛直飛臺(tái)北,9時(shí)40分抵達(dá)臺(tái)北機(jī)場(chǎng)。則該次航班飛行的平均速度為km/h,合m/s。5.蕪湖核電項(xiàng)目已正式定址繁昌縣蘆南鎮(zhèn)徐圩村芭茅山。核電站所用的核燃料屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源,在反應(yīng)堆中,核燃料發(fā)生變釋放出大量的核能,最后發(fā)電機(jī)利用原理產(chǎn)生電。蕪湖核電項(xiàng)目建成后,四臺(tái)機(jī)組年發(fā)電總量約為3Xl0i0kW-h,這磐電能相當(dāng)于完全燃燒kg的煙煤釋放出的熱量(煙煤的熱值為3Xl07j/kg)。6.我們常用成語(yǔ)“冰山一角”形容事物顯露出來(lái)的僅僅是其很小的一部分。事實(shí)上,冰山浮在海水中的確只露出“一角”,更多的部分還浸沒(méi)在海面之下,那么,浸沒(méi)在海面之下的部分約占冰山總體積的%(p海水=1.03X103kg/m3,p冰=0.9X103kg/m3)o7.為宣傳安全用電,某同學(xué)制作了一幅宣傳畫(huà),如圖2所示。清為該宣傳畫(huà)配上解說(shuō)詞:.如圖3所示,一只水杯放在水平桌面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出水杯所受支持力的示意圖。杯中盛有的200g、90℃熱水“涼”至10℃時(shí),可釋放出J的熱量。[水的比熱容為4.2X103J/(kg?℃)].圖4甲所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表示數(shù)如圖4乙所示。為A.請(qǐng)?jiān)趫D4甲中標(biāo)出此時(shí)螺線管的N極。二、選擇題(每小題3分,共21分)每小題的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意,請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填入選擇題答題表內(nèi)。錯(cuò)選、多選均不得分。選擇題答題表題號(hào)10111213141516答案.關(guān)于我市的下列說(shuō)法中,符合事實(shí)的是A.赭山海拔高度約5000mB.晴天戶外大氣壓約1.013X105hPaC.夏天室外氣溫可達(dá)35℃D.歌曲《半城山、半城水》單曲完整播放時(shí)間約15min.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.道路旁植樹(shù)可以有效地減弱噪聲的傳播C.正常的人耳只能聽(tīng)到20Hz?2000Hz之間的聲音D.聲源的振幅相同,人耳感覺(jué)到的聲音的響度也相同.圖5所示的四個(gè)場(chǎng)景中,主要依靠空氣浮力而“飛天”的是13.北京奧運(yùn)會(huì)上,許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識(shí),下列分析中不正確的是A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí),對(duì)地面的壓力與不舉杠鈴時(shí)相比變小了B.擲出去的鉛球最終會(huì)落回地面,是由于鉛球受到重力的作用C.游泳時(shí)用手腳向后劃水,人就能前進(jìn),這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腄.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)成一線”,應(yīng)用了光的直線傳播原理14.下列說(shuō)法中,正確的是A.柴油機(jī)的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑,主要是利用水密度大的特點(diǎn)C電動(dòng)車(chē)的核心部件電動(dòng)機(jī)屬于熱機(jī)的一種D.液化氣是用加壓的方法使氣體液化后存人儲(chǔ)氣罐的15.如圖6所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,燈L正常發(fā)光;則斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)A.電流表示數(shù)變小,燈L仍然正常發(fā)光B.電流表示數(shù)變大,燈L變亮C.電壓表示數(shù)變大,燈L的實(shí)際功率變小D.電壓表示數(shù)不變,電路的總功率變大.五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:①“露似珍珠月似弓”—一露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;②“人畫(huà)桃花相映紅”一一桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;③“飛流直下三千尺”一一瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;④“孤帆一片日邊來(lái)”一一“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的。其中正確的是A.①②B.②③C.③④D.①④三、計(jì)算與推證題(第17小題8分,第18小題5分,共13分)解答要有必要的公式和解答過(guò)程,只有最后答案不能得分。.如圖7所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為10kg的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg。求:(1)箱子受到的重力;(2)工人做的有用功;(3)滑輪組的機(jī)械效率;(4)工人所做總功的功率。.當(dāng)多個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻稱(chēng)為串聯(lián)電路的總電阻。清推證:將兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)起來(lái),其總電阻R與R1、R2的關(guān)系為:R=R1+R2。四、實(shí)驗(yàn)題(第19小題5分,第20小題13分,共18分)19.我們都做過(guò)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是。(2)實(shí)驗(yàn)中,用圖9所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因?yàn)樵摲N方式()A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作B.需要使用太多的鉤碼C.力臂與杠桿不重合D.力和力臂數(shù)目過(guò)多(3)圖9中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡。20.在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖10所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉)。閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于(選填"a”或"b”)端。

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,終過(guò)分折,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,見(jiàn)上表。(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,終過(guò)分折,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,見(jiàn)上表。請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想,在表中寫(xiě)出對(duì)位的電壓表和電流表的示數(shù)情況。(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況燈泡斷路燈泡短路小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像(如圖11所示)。分析圖像可知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為Q。(4)從圖像還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是(5)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻,有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出它們的平均值以減小誤差。你是否同意他們的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(6)該實(shí)驗(yàn)的整套裝置還可以用于其它實(shí)驗(yàn),請(qǐng)舉出一例。五、綜合題(第21小題1分,第22小題5分,第23小題3分,第24小題2分,共14分)舉物理學(xué)的觀念極大地豐富了人類(lèi)的思想寶庫(kù)。在即將完成初中學(xué)業(yè)之際,讓我們擷取幾個(gè)物理學(xué)發(fā)展中的華彩樂(lè)章,再一次共同體悟物理學(xué)的每一個(gè)進(jìn)步對(duì)人類(lèi)思想觀念和世界變革產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響吧!21.物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為。1909年,著名科學(xué)家在進(jìn)行了a粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。(2)以氫原子為例,圖12的四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是()(3)對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究成果也正是許多哲學(xué)家樸素唯物主義思想的淵源。22.人類(lèi)航天航空技術(shù)的發(fā)展,得益于物理學(xué)中關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的研究。(1)對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系”的研究大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:①古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和思辨認(rèn)為:。②伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會(huì)。③英國(guó)科學(xué)家—一慨括了伽利略等人的研究成果,總結(jié)出著名的慣性定律。(2)慣性定律的內(nèi)容是:(3)作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)物理的先河?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”最先在物理學(xué)中成為共識(shí)。23.19世紀(jì)中后期,物理學(xué)中引入了新的、革命性的概念“場(chǎng)”。(1)愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“場(chǎng)在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在?!钡拇_如此,磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn)、摸不著,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論