實(shí)用的計(jì)劃方案模板集錦六篇

實(shí)用的計(jì)劃方案模板集錦六篇方案方案篇1為對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件有愛好的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)各部門的電腦技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行有目的性的強(qiáng)化培訓(xùn)，使今后各部門的電腦相關(guān)工作更快捷便利地開展，也讓我院的科技網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能在這次培訓(xùn)之后能夠更充分地凸現(xiàn)出來，我院分團(tuán)委科技部打算開展首屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件培訓(xùn)班。本屆培訓(xùn)班著手對(duì)各部門大一新干事開頭培育，也為學(xué)院今后電腦相關(guān)工作的開展輸送更有價(jià)值的人才。一、培訓(xùn)主題科技創(chuàng)新人才二、培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會(huì)各部門大一副部（對(duì)于常常用到電腦辦公的部門，可再抽出具有肯定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的干事參加培訓(xùn)）三、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)Word講解課程4月7日晚7點(diǎn)-9點(diǎn)西一302教室Excel講解課程4月14日晚7點(diǎn)?9點(diǎn)西一302教室Powrepoint講解課程4月20日晚7點(diǎn)-9點(diǎn)西一302教室四、培訓(xùn)開展（一）培訓(xùn)內(nèi)容：主要以各部門常用的辦公軟件Word、Excel>PowerPoint為主。因過程中的有益閱歷，創(chuàng)建學(xué)校德育工作的新局面，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展奠定德育訓(xùn)練基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)先進(jìn)、共享所得、解決所惑四、活動(dòng)要求：1、每期一個(gè)主題，每位班主任可以用日常工作中體會(huì)最深的某一個(gè)方面為例，圍繞主題，圍繞同學(xué)成長綻開溝通，論述觀點(diǎn)。2、要求切入點(diǎn)小，事例詳細(xì)，觀點(diǎn)鮮亮，可操作性強(qiáng)。3、每期沙龍主持人負(fù)責(zé)策劃、組織、主持、記載和宣揚(yáng)。主持人由班主任輪番擔(dān)當(dāng)五、活動(dòng)過程1、問題聚焦。提前收集各班在主題方面的問題、案列，歸納整理、展現(xiàn)。2、閱歷共享。每期沙龍確定3名中心發(fā)言人，溝通共享班級(jí)管理好的閱歷、方法或者訓(xùn)練同學(xué)的勝利案例。時(shí)間掌握在5—10分鐘。3、案列分析。就詳細(xì)的案例進(jìn)行解析，引導(dǎo)這一類問題的正確思路，形成解決這類問題的策略。4、問題研討。班主任提出其他方面的問題，大家一起爭論幫忙來解決，解決不了的確立為下一期的主題。5、趣味嬉戲（穿插其中）。讓大家在輕松愉悅的氛圍中溝通、成長。6、校領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言。六、參與對(duì)象：1、溝通人員：22位班主任。2、參加人員：校委會(huì)人員和老師（自愿）。七、活動(dòng)時(shí)間：第一期時(shí)間為10月11日下午一二兩節(jié)課八、活動(dòng)地點(diǎn)：小會(huì)議室九、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：成員：各班班主任方案方案篇5一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為工作指南，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作訓(xùn)練，雙方樂觀主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿足的幼兒訓(xùn)練。二、工作目標(biāo)：L堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參加方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長資源，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參加度。.注意老師的自我提高，增加服務(wù)意識(shí)，熱忱接待家長，提高服務(wù)水平。.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參加幼兒園的管理。在幼兒園管理、訓(xùn)練、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。.利用多種途徑家長園地、家長開放口、群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高訓(xùn)練之間的合作力量。加強(qiáng)家園之間的溝通溝通，提倡〃共同成長〃的訓(xùn)練理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長助教、家長評(píng)委參加活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公正、公正，提高家園之間的合力。.家庭訓(xùn)練與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂，提高家長對(duì)家庭訓(xùn)練學(xué)問的愛好和學(xué)習(xí)的樂觀性。.通過《服務(wù)效三、詳細(xì)工作要求與措施果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的看法和建議，不斷改進(jìn)工作方法。.連續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭訓(xùn)練上》宣講、讀書溝通活動(dòng)及〃家長開放日〃活動(dòng)，相互溝通，共同討論家園如何進(jìn)行訓(xùn)練。開展豐富多彩的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作（沙龍、講座、溝通等形式），不斷拓展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的范疇，更新訓(xùn)練觀念，提高家庭訓(xùn)練的水平。.完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會(huì)、家長助教、等家園合作形式，探究家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。.整合社區(qū)與幼兒園訓(xùn)練資源，構(gòu)建互動(dòng)訓(xùn)練模式，發(fā)揮社區(qū)資源,為訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。方案方案篇6一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、漢語拼音。（1）學(xué)會(huì)漢語拼音，能正確拼讀，把握拼寫規(guī)章。（2）嫻熟把握看拼音寫漢字、詞語和句子。（3）把握漢語拼音中聲調(diào)及其變化。2、字?（1）把握本冊要求學(xué)會(huì)的160個(gè)生字，會(huì)認(rèn)的70個(gè)生字；能正確讀寫精讀課文中的132個(gè)詞語，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、均勻。（2）正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。（3）按要求寫多音字；（4）選字填空；（5）改正錯(cuò)別字；（6）選擇帶點(diǎn)字的正確字義；（7）按要求查字典等。3、詞語。（1）正確地讀出寫出學(xué)過的詞，并留意積累詞語。（2）會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（3）辨析近義詞、反義詞，領(lǐng)悟詞語的感情顏色，會(huì)詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓(xùn)練。4、讀讀背背：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。5^句子。（1）懂得一個(gè)完整的句子必需由兩個(gè)部分組成，能運(yùn)用常用詞和關(guān)鍵詞造句。（2）背誦指定和自己喜愛的內(nèi)容；（3）按要求摘錄詞句（或摘錄自己喜愛的詞句）：（4）按課文內(nèi)容或積累?運(yùn)用中的〃讀讀背背〃填空；（5）依據(jù)提示語默寫語段；（6）補(bǔ)足詞語；（7）詞語搭配；（8）會(huì)修改病句；（9）能辨別比方、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴(kuò)寫句子。語言感悟：（1）聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語，體會(huì)句子含著的意思；（2）按要求找出相關(guān)的詞句、回答問題；（3）理清課文的敘述挨次；（4）領(lǐng)悟句子的表達(dá)特點(diǎn)；（5）依據(jù)要求寫句子。6、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能正確使用常用的九種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，熟悉破折號(hào)。7、口語交際。選擇貼近同學(xué)實(shí)際的話題進(jìn)行一至二次的口語交際訓(xùn)練。8、閱讀：（1）、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，揣摩詞句的意思。（2）能理解和把握文章的主要內(nèi)容。⑶能把握文章的敘述挨次，領(lǐng)悟表達(dá)方法。⑷能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。⑸能結(jié)合閱讀資料，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思索，勇于發(fā)表自己的見解。⑹在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。理解、抓住課文的主要內(nèi)容，體會(huì)表達(dá)的思想感情；（7）學(xué)會(huì)提出有思索價(jià)值的問題；（8）聯(lián)系生活實(shí)際談感受等。9、習(xí)作。復(fù)習(xí)寫自己熟識(shí)的人、事、景、物的文章，能表達(dá)真情實(shí)感；復(fù)習(xí)寫想象作文，能把想象的內(nèi)容寫詳細(xì)。能按肯定的挨次寫，依據(jù)表達(dá)需要分段表述。做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。書寫規(guī)范、干凈。40分鐘不少于400字。養(yǎng)成想清晰再寫和寫后仔細(xì)修改的習(xí)慣。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：從同學(xué)角度來看，多留意差生，多關(guān)心他們，從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順是重點(diǎn)。從同學(xué)學(xué)習(xí)的方式來看，探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題，是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。三、復(fù)習(xí)難點(diǎn)1、能對(duì)詞語進(jìn)行規(guī)律歸類；結(jié)合語境理解字、詞；會(huì)修改簡潔的病句。2、把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，初步領(lǐng)悟表達(dá)方法；發(fā)表自己的閱讀見解或體會(huì)；能寫簡潔的記實(shí)作文和想象作文、書信及常見的應(yīng)用文。3、綜合運(yùn)用，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。四、復(fù)習(xí)方法：歸類復(fù)習(xí)法、練習(xí)法、講解法相結(jié)合。.引導(dǎo)同學(xué)積累語言，感悟語言多讀：運(yùn)用語言要求多讀利用晨讀、發(fā)動(dòng)小組間的競爭，把全部的課文都讀熟，要求背誦的課文都背熟并能默寫。.引導(dǎo)同學(xué)，多讀書、多積累，精做題，舉一反三，把握規(guī)律多寫：對(duì)于各種作業(yè)要留意形式，激發(fā)同學(xué)的需要和動(dòng)機(jī)，讓全部的同學(xué)情愿做，樂于做。.以教科書為本，并適當(dāng)向課外拓展多練：復(fù)習(xí)過程就是重復(fù)練習(xí)的過程，但又不能簡潔的重復(fù)，要把握住同學(xué)學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)和平常教學(xué)中的未知領(lǐng)域，有的放矢的進(jìn)行練習(xí)。只要練習(xí)務(wù)必全部把握。.以測促練：復(fù)習(xí)過程要結(jié)合時(shí)間和進(jìn)度對(duì)復(fù)習(xí)狀況進(jìn)行檢測，準(zhǔn)時(shí)反饋檢測結(jié)果，總結(jié)復(fù)習(xí)狀況，以利于更進(jìn)一步的復(fù)習(xí)。5.重點(diǎn)突破：抓住差生不放松，促進(jìn)他們的書寫、練習(xí)、應(yīng)試力量的提高首先從思想上引起他們的重視，抓住課間和其他有利時(shí)機(jī)進(jìn)行思想訓(xùn)練，進(jìn)行鼓舞和心理疏導(dǎo)，從思想上轉(zhuǎn)變懶散和不求上進(jìn)的毛病。方案方案培訓(xùn)時(shí)間有限，主要針對(duì)入門功能和辦公中使用頻率較高的功能為主講內(nèi)容。在時(shí)間充裕條件下，簡潔介紹圖形處理軟件Photoshop.CorelDRAW,以及視頻制作軟件會(huì)聲會(huì)影、Premiere。（二）培訓(xùn)的前期預(yù)備工作：1、宣揚(yáng)工作:在分團(tuán)委同學(xué)會(huì)的每周例會(huì)上宣揚(yáng)，要求各部門的大一副部參與培訓(xùn)，參訓(xùn)人員要具有肯定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和愛好愛好。2、對(duì)各部門上交的培訓(xùn)人員名單進(jìn)行審核、統(tǒng)計(jì)，便于后期對(duì)優(yōu)秀學(xué)員的選拔及長期的技術(shù)溝通指導(dǎo)。3、開課前確保相關(guān)硬件設(shè)施的正常運(yùn)作，講授內(nèi)容預(yù)備充分。（三）培訓(xùn)時(shí)的工作：1、培訓(xùn)期間對(duì)每位副部進(jìn)行綜合考評(píng)，主要針對(duì)遲到、早退、缺勤以及紀(jì)律等方面進(jìn)行考察，考勤結(jié)果將納入到分團(tuán)委組織部干部考核檔案管理。若有請(qǐng)假的同學(xué)，請(qǐng)?zhí)崆跋蛭也块T請(qǐng)假，并請(qǐng)各部門各自做好相應(yīng)的人員調(diào)整。2、科技部負(fù)責(zé)培訓(xùn)時(shí)的紀(jì)律、平安、突發(fā)大事等相關(guān)事宜的處理。（四）培訓(xùn)結(jié)束后期的工作：1、培訓(xùn)結(jié)束以后，由科技部給每位學(xué)員制定一份實(shí)戰(zhàn)操作任務(wù)，依據(jù)學(xué)員的考勤和作品評(píng)定優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)優(yōu)秀證書。2、要求科技部每位副部對(duì)本屆培訓(xùn)班開展的各環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)反思，為下一屆計(jì)算機(jī)軟件培訓(xùn)班取得更好成效夯實(shí)基礎(chǔ)。3、借該次培訓(xùn)班的順當(dāng)開展，掀起同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)軟件喜愛的浪潮，科技部擬定借機(jī)舉辦一次PPT制作展現(xiàn)大賽（依實(shí)際狀況而定），豐富校內(nèi)文化生活，引導(dǎo)和激發(fā)廣闊同學(xué)對(duì)科技、計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)熱忱,促進(jìn)我院文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和素養(yǎng)訓(xùn)練的深化開展。方案方案篇2中秋佳節(jié)即將來臨，首先預(yù)?！ü餐袆?dòng)〃全部工作人員及愛心人士中秋節(jié)歡樂！xx中學(xué)幫扶點(diǎn)現(xiàn)有幫扶同學(xué)154名，為了更好的發(fā)揚(yáng)共同行動(dòng)精神,為〃共同行動(dòng)〃幫扶同學(xué)制造一個(gè)溫馨的節(jié)日氣氛，感受家的暖和，依據(jù)共同行動(dòng)《秘書處號(hào)召幫扶點(diǎn)進(jìn)行''共同行動(dòng)歡快中秋〃活動(dòng)》精神，XX中學(xué)志愿者老師樂觀爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，仔細(xì)進(jìn)行籌劃，確定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，詳細(xì)方案為：一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月4日晚6:00。二、活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室。三、參與人員：共同行動(dòng)秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶同學(xué)。四、活動(dòng)支配：1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書處老師來校參與活動(dòng)。2、做好活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，營造深厚的歡快氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的同學(xué)，按時(shí)參與，確保參與人數(shù)和參會(huì)時(shí)間；同時(shí)通過在校務(wù)公開欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校同學(xué)傳達(dá)，并鼓舞有參加樂觀性的非幫扶同學(xué)參會(huì),讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的暖和和歡快。3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。（1）就餐環(huán)節(jié)：A、10月4日晚六點(diǎn)，參與人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長與同學(xué)一起歡慶佳節(jié)并向同學(xué)致以節(jié)口的慶賀。C、志愿者和同學(xué)代表發(fā)言。D、師生就餐。（2）座談環(huán)節(jié)A、共同行動(dòng)秘書處老師與幫扶同學(xué)代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的看法和建議。B、共同行動(dòng)秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶同學(xué)代表親切合影。4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶同學(xué)與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。方案方案篇3一、公司介紹1、公司簡介主要內(nèi)容包括公司成立的時(shí)間、注冊資本金、公司宗旨與戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品等，這方面的介紹是有必要的，它可以使人們了解你公司的歷史和團(tuán)隊(duì)。2、公司現(xiàn)狀在此將您公司的資本結(jié)構(gòu)、凈資產(chǎn)、總資產(chǎn)、年報(bào)或者其他有助于投資者熟悉你的公司的有關(guān)參考資料附上。假如是私營公司還應(yīng)將前幾年經(jīng)過審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告以附件形式供應(yīng)。假如經(jīng)過審計(jì)請(qǐng)注明審計(jì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所，假如未經(jīng)審計(jì)也請(qǐng)注明。3、股東實(shí)力股東的背景也會(huì)對(duì)投資者產(chǎn)生重要的影響。假如股東中有大的企業(yè),或者公司本身就屬于大型集團(tuán)，那么對(duì)融資會(huì)產(chǎn)生許多好處。假如大股東能供應(yīng)某種擔(dān)保則更好。4、歷史業(yè)績對(duì)于開發(fā)企業(yè)而言，以前做過什么項(xiàng)目，經(jīng)營業(yè)績?nèi)绾?，都是要特殊說明的地方，假如一個(gè)企業(yè)的開發(fā)閱歷豐富，那么對(duì)于其執(zhí)行力量就會(huì)得到承認(rèn)。5、資信程度把銀行供應(yīng)的資信證明，工商、稅務(wù)等部門評(píng)定的各種嘉獎(jiǎng)，或者其他取得的榮譽(yù)，都可以寫進(jìn)去，而且要把相關(guān)資料作為附件列入。最好有證明的人員。6、董事會(huì)決議對(duì)于需要融資的項(xiàng)目，必需經(jīng)過公司決策層的同意。這樣才更加強(qiáng)了融資的可信程度，而不是戲言。二、項(xiàng)目分析1、項(xiàng)目的基本狀況位置、占地面積、建筑面積、物業(yè)類型、工程進(jìn)度等，都是房地產(chǎn)開發(fā)的基本狀況，需要在報(bào)告中指出。2、項(xiàng)目來歷項(xiàng)S來歷是指項(xiàng)R的來龍去脈，項(xiàng)目的上家是誰，怎么得到的項(xiàng)目,是否有遺留問題，是如何解決的等狀況房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)方案書融資方案房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)方案書融資方案。3、證件狀況文件項(xiàng)目是否有土地證、用地規(guī)劃許可證、項(xiàng)目規(guī)劃許可證、開工證和銷售許可證等五證的狀況。需要復(fù)印件。4、資金投入自有資金的數(shù)額、投入的比例、其他資金來源及所占比例、建筑商墊資狀況、估計(jì)收到預(yù)售款等狀況等，便利了解項(xiàng)目的資金狀況。5、市場定位指項(xiàng)目的市場定位，包括項(xiàng)目的物業(yè)類型、檔次、項(xiàng)目的目標(biāo)客戶群等6、建筑的過程和保證項(xiàng)目的建筑安裝過程，如何得到保障可以如期完工。而不會(huì)耽擱工期，不會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目無法按期交付使用。三、市場分析1、地方宏觀經(jīng)濟(jì)分析房地產(chǎn)是一個(gè)區(qū)域性的市場，受到地方經(jīng)濟(jì)的影響比較大。而表征一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的指標(biāo)等數(shù)據(jù)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的定性說明等需在本部分體現(xiàn)。2、房地產(chǎn)市場的分析房地產(chǎn)市場的分析比較簡單，而且說明起來可繁可簡。簡潔說需要定性分析本地區(qū)房地產(chǎn)市場的進(jìn)展，平均價(jià)格，各種類型房地產(chǎn)的目標(biāo)客戶群等。簡單些說明則需要在時(shí)間數(shù)軸上表征價(jià)格的走勢波動(dòng),但是，由于許多地區(qū)沒有進(jìn)行常規(guī)的價(jià)格跟蹤，所以，嚴(yán)格數(shù)據(jù)的分析很難完成，但是可以通過典型項(xiàng)目的分析來代替。3、競爭對(duì)手和可比較案例分析現(xiàn)有的幾個(gè)類似項(xiàng)目的規(guī)劃、價(jià)格、銷售進(jìn)度、目標(biāo)客戶群等，同時(shí)，也需要排列一些將來可能進(jìn)入市場競爭的對(duì)手項(xiàng)目狀況，以及將來的市場供應(yīng)量等狀況。4、將來市場猜測及影響因素將來的市場猜測很難預(yù)料，但是可以通過市場的周期的方法和重點(diǎn)因素分析法等分析方法做出猜測。四、管理團(tuán)隊(duì)1、人員構(gòu)成公司主要團(tuán)隊(duì)的組成人員的名單，工作的經(jīng)受和特點(diǎn)。假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)有足夠多閱歷豐富的人員，則會(huì)對(duì)投資的平安有很大的保障。2、組織結(jié)構(gòu)企業(yè)內(nèi)部的部門設(shè)置、內(nèi)部的人員關(guān)系、公司文化等都可以進(jìn)行說明。3、管理規(guī)范性管理制度，管理結(jié)構(gòu)等的評(píng)價(jià)?？梢杂商氐氐墓芾眍檰柟緛碓u(píng)價(jià)和說明。4、重大事項(xiàng)對(duì)于企業(yè)產(chǎn)生重要影響的需要說明的事項(xiàng)。五、財(cái)務(wù)方案一個(gè)好的財(cái)務(wù)方案，對(duì)于評(píng)估項(xiàng)目所需資金特別關(guān)鍵，假如財(cái)務(wù)方案預(yù)備的不好，會(huì)給投資者以企業(yè)管理者缺乏閱歷的印象，降低對(duì)企業(yè)的評(píng)價(jià)。本部分一般包括對(duì)投資方案的財(cái)務(wù)假設(shè)，以及對(duì)將來現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表的猜測。資金的來源和運(yùn)用等內(nèi)容。其中，對(duì)于企業(yè)自有資金比例和流淌性要求較高。六、融資方案的設(shè)計(jì)1、融資方式（1）股權(quán)融資方式（注：股權(quán)和債權(quán)方式是兩種最主要