實用的計劃方案模板集錦六篇

實用的計劃方案模板集錦六篇方案方案篇1為對計算機應用軟件有愛好的同學供應一個學習提高的機會，同時對各部門的電腦技術負責人進行有目的性的強化培訓，使今后各部門的電腦相關工作更快捷便利地開展，也讓我院的科技網絡平臺功能在這次培訓之后能夠更充分地凸現(xiàn)出來，我院分團委科技部打算開展首屆計算機應用軟件培訓班。本屆培訓班著手對各部門大一新干事開頭培育，也為學院今后電腦相關工作的開展輸送更有價值的人才。一、培訓主題科技創(chuàng)新人才二、培訓對象應用技術學院分團委同學會各部門大一副部（對于常常用到電腦辦公的部門，可再抽出具有肯定計算機基礎的干事參加培訓）三、培訓時間地點培訓內容培訓時間培訓地點Word講解課程4月7日晚7點-9點西一302教室Excel講解課程4月14日晚7點?9點西一302教室Powrepoint講解課程4月20日晚7點-9點西一302教室四、培訓開展（一）培訓內容：主要以各部門常用的辦公軟件Word、Excel>PowerPoint為主。因過程中的有益閱歷，創(chuàng)建學校德育工作的新局面，為學校的可持續(xù)進展奠定德育訓練基礎。三、活動主題學習先進、共享所得、解決所惑四、活動要求：1、每期一個主題，每位班主任可以用日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞主題，圍繞同學成長綻開溝通，論述觀點。2、要求切入點小，事例詳細，觀點鮮亮，可操作性強。3、每期沙龍主持人負責策劃、組織、主持、記載和宣揚。主持人由班主任輪番擔當五、活動過程1、問題聚焦。提前收集各班在主題方面的問題、案列，歸納整理、展現(xiàn)。2、閱歷共享。每期沙龍確定3名中心發(fā)言人，溝通共享班級管理好的閱歷、方法或者訓練同學的勝利案例。時間掌握在5—10分鐘。3、案列分析。就詳細的案例進行解析，引導這一類問題的正確思路，形成解決這類問題的策略。4、問題研討。班主任提出其他方面的問題，大家一起爭論幫忙來解決，解決不了的確立為下一期的主題。5、趣味嬉戲（穿插其中）。讓大家在輕松愉悅的氛圍中溝通、成長。6、校領導做總結發(fā)言。六、參與對象：1、溝通人員：22位班主任。2、參加人員：校委會人員和老師（自愿）。七、活動時間：第一期時間為10月11日下午一二兩節(jié)課八、活動地點：小會議室九、組織領導：組長：副組長：成員：各班班主任方案方案篇5一、指導思想：以《幼兒園訓練指導綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作訓練，雙方樂觀主動地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進幼兒的身心進展。綜合利用各種訓練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒訓練。二、工作目標：L堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。.結合本園的實際，豐富活動內容與參加方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參加度。.注意老師的自我提高，增加服務意識，熱忱接待家長，提高服務水平。.發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參加幼兒園的管理。在幼兒園管理、訓練、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。.利用多種途徑家長園地、家長開放口、群、班級網頁等提高訓練之間的合作力量。加強家園之間的溝通溝通，提倡〃共同成長〃的訓練理念。請家委會、家長助教、家長評委參加活動等形式，使活動更加豐富多彩，公正、公正，提高家園之間的合力。.家庭訓練與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂，提高家長對家庭訓練學問的愛好和學習的樂觀性。.通過《服務效三、詳細工作要求與措施果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的看法和建議，不斷改進工作方法。.連續(xù)加強《不輸在家庭訓練上》宣講、讀書溝通活動及〃家長開放日〃活動，相互溝通，共同討論家園如何進行訓練。開展豐富多彩的家庭訓練指導工作（沙龍、講座、溝通等形式），不斷拓展家庭訓練指導的范疇，更新訓練觀念，提高家庭訓練的水平。.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探究家委會等新的互動平臺。.整合社區(qū)與幼兒園訓練資源，構建互動訓練模式，發(fā)揮社區(qū)資源,為訓練教學活動供應更多的生活空間和學習空間。方案方案篇6一、復習內容1、漢語拼音。（1）學會漢語拼音，能正確拼讀，把握拼寫規(guī)章。（2）嫻熟把握看拼音寫漢字、詞語和句子。（3）把握漢語拼音中聲調及其變化。2、字?（1）把握本冊要求學會的160個生字，會認的70個生字；能正確讀寫精讀課文中的132個詞語，能按字的結構把字寫端正、均勻。（2）正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。（3）按要求寫多音字；（4）選字填空；（5）改正錯別字；（6）選擇帶點字的正確字義；（7）按要求查字典等。3、詞語。（1）正確地讀出寫出學過的詞，并留意積累詞語。（2）會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（3）辨析近義詞、反義詞，領悟詞語的感情顏色，會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。4、讀讀背背：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。5^句子。（1）懂得一個完整的句子必需由兩個部分組成，能運用常用詞和關鍵詞造句。（2）背誦指定和自己喜愛的內容；（3）按要求摘錄詞句（或摘錄自己喜愛的詞句）：（4）按課文內容或積累?運用中的〃讀讀背背〃填空；（5）依據(jù)提示語默寫語段；（6）補足詞語；（7）詞語搭配；（8）會修改病句；（9）能辨別比方、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴寫句子。語言感悟：（1）聯(lián)系上下文或生活實際理解詞語，體會句子含著的意思；（2）按要求找出相關的詞句、回答問題；（3）理清課文的敘述挨次；（4）領悟句子的表達特點；（5）依據(jù)要求寫句子。6、標點符號。能正確使用常用的九種標點符號：逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，熟悉破折號。7、口語交際。選擇貼近同學實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。8、閱讀：（1）、能聯(lián)系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。（2）能理解和把握文章的主要內容。⑶能把握文章的敘述挨次，領悟表達方法。⑷能聯(lián)系上下文、生活實際、背景資料理解含義深刻的句子。⑸能結合閱讀資料，聯(lián)系生活實際獨立思索，勇于發(fā)表自己的見解。⑹在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。理解、抓住課文的主要內容，體會表達的思想感情；（7）學會提出有思索價值的問題；（8）聯(lián)系生活實際談感受等。9、習作。復習寫自己熟識的人、事、景、物的文章，能表達真情實感；復習寫想象作文，能把想象的內容寫詳細。能按肯定的挨次寫，依據(jù)表達需要分段表述。做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。書寫規(guī)范、干凈。40分鐘不少于400字。養(yǎng)成想清晰再寫和寫后仔細修改的習慣。二、復習重點：從同學角度來看，多留意差生，多關心他們，從而提高及格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從同學學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。三、復習難點1、能對詞語進行規(guī)律歸類；結合語境理解字、詞；會修改簡潔的病句。2、把握文章的主要內容，體會思想感情，初步領悟表達方法；發(fā)表自己的閱讀見解或體會；能寫簡潔的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。3、綜合運用，補缺補漏。四、復習方法：歸類復習法、練習法、講解法相結合。.引導同學積累語言，感悟語言多讀：運用語言要求多讀利用晨讀、發(fā)動小組間的競爭，把全部的課文都讀熟，要求背誦的課文都背熟并能默寫。.引導同學，多讀書、多積累，精做題，舉一反三，把握規(guī)律多寫：對于各種作業(yè)要留意形式，激發(fā)同學的需要和動機，讓全部的同學情愿做，樂于做。.以教科書為本，并適當向課外拓展多練：復習過程就是重復練習的過程，但又不能簡潔的重復，要把握住同學學習中的盲點和平常教學中的未知領域，有的放矢的進行練習。只要練習務必全部把握。.以測促練：復習過程要結合時間和進度對復習狀況進行檢測，準時反饋檢測結果，總結復習狀況，以利于更進一步的復習。5.重點突破：抓住差生不放松，促進他們的書寫、練習、應試力量的提高首先從思想上引起他們的重視，抓住課間和其他有利時機進行思想訓練，進行鼓舞和心理疏導，從思想上轉變懶散和不求上進的毛病。方案方案培訓時間有限，主要針對入門功能和辦公中使用頻率較高的功能為主講內容。在時間充裕條件下，簡潔介紹圖形處理軟件Photoshop.CorelDRAW,以及視頻制作軟件會聲會影、Premiere。（二）培訓的前期預備工作：1、宣揚工作:在分團委同學會的每周例會上宣揚，要求各部門的大一副部參與培訓，參訓人員要具有肯定的計算機基礎和愛好愛好。2、對各部門上交的培訓人員名單進行審核、統(tǒng)計，便于后期對優(yōu)秀學員的選拔及長期的技術溝通指導。3、開課前確保相關硬件設施的正常運作，講授內容預備充分。（三）培訓時的工作：1、培訓期間對每位副部進行綜合考評，主要針對遲到、早退、缺勤以及紀律等方面進行考察，考勤結果將納入到分團委組織部干部考核檔案管理。若有請假的同學，請?zhí)崆跋蛭也块T請假，并請各部門各自做好相應的人員調整。2、科技部負責培訓時的紀律、平安、突發(fā)大事等相關事宜的處理。（四）培訓結束后期的工作：1、培訓結束以后，由科技部給每位學員制定一份實戰(zhàn)操作任務，依據(jù)學員的考勤和作品評定優(yōu)秀學員，并頒發(fā)優(yōu)秀證書。2、要求科技部每位副部對本屆培訓班開展的各環(huán)節(jié)進行仔細總結反思，為下一屆計算機軟件培訓班取得更好成效夯實基礎。3、借該次培訓班的順當開展，掀起同學們對計算機軟件喜愛的浪潮，科技部擬定借機舉辦一次PPT制作展現(xiàn)大賽（依實際狀況而定），豐富校內文化生活，引導和激發(fā)廣闊同學對科技、計算機的學習熱忱,促進我院文化建設、學風建設和素養(yǎng)訓練的深化開展。方案方案篇2中秋佳節(jié)即將來臨，首先預?！ü餐袆印ㄈ抗ぷ魅藛T及愛心人士中秋節(jié)歡樂！xx中學幫扶點現(xiàn)有幫扶同學154名，為了更好的發(fā)揚共同行動精神,為〃共同行動〃幫扶同學制造一個溫馨的節(jié)日氣氛，感受家的暖和，依據(jù)共同行動《秘書處號召幫扶點進行''共同行動歡快中秋〃活動》精神，XX中學志愿者老師樂觀爭取學校領導的支持，仔細進行籌劃，確定了中秋節(jié)活動方案，詳細方案為：一、活動時間：20xx年10月4日晚6:00。二、活動地點：餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。三、參與人員：共同行動秘書處老師、幫扶點領航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶同學。四、活動支配：1、由幫扶點領航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參與活動。2、做好活動的宣揚發(fā)動工作，營造深厚的歡快氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的同學，按時參與，確保參與人數(shù)和參會時間；同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校同學傳達，并鼓舞有參加樂觀性的非幫扶同學參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的暖和和歡快。3、本次活動分聚餐和座談兩個環(huán)節(jié)。（1）就餐環(huán)節(jié)：A、10月4日晚六點，參與人員準時到餐廳三樓集合。幫扶點領航志愿者郭振嶺校長與同學一起歡慶佳節(jié)并向同學致以節(jié)口的慶賀。C、志愿者和同學代表發(fā)言。D、師生就餐。（2）座談環(huán)節(jié)A、共同行動秘書處老師與幫扶同學代表面對面座談，征求他們對共同行動工作的看法和建議。B、共同行動秘書處老師與學校領導、志愿者老師和幫扶同學代表親切合影。4、利用網絡做好網絡播報即時新聞，讓受幫扶同學與各幫扶點進行溝通、互動。方案方案篇3一、公司介紹1、公司簡介主要內容包括公司成立的時間、注冊資本金、公司宗旨與戰(zhàn)略、主要產品等，這方面的介紹是有必要的，它可以使人們了解你公司的歷史和團隊。2、公司現(xiàn)狀在此將您公司的資本結構、凈資產、總資產、年報或者其他有助于投資者熟悉你的公司的有關參考資料附上。假如是私營公司還應將前幾年經過審計的財務報告以附件形式供應。假如經過審計請注明審計會計師事務所，假如未經審計也請注明。3、股東實力股東的背景也會對投資者產生重要的影響。假如股東中有大的企業(yè),或者公司本身就屬于大型集團，那么對融資會產生許多好處。假如大股東能供應某種擔保則更好。4、歷史業(yè)績對于開發(fā)企業(yè)而言，以前做過什么項目，經營業(yè)績如何，都是要特殊說明的地方，假如一個企業(yè)的開發(fā)閱歷豐富，那么對于其執(zhí)行力量就會得到承認。5、資信程度把銀行供應的資信證明，工商、稅務等部門評定的各種嘉獎，或者其他取得的榮譽，都可以寫進去，而且要把相關資料作為附件列入。最好有證明的人員。6、董事會決議對于需要融資的項目，必需經過公司決策層的同意。這樣才更加強了融資的可信程度，而不是戲言。二、項目分析1、項目的基本狀況位置、占地面積、建筑面積、物業(yè)類型、工程進度等，都是房地產開發(fā)的基本狀況，需要在報告中指出。2、項目來歷項S來歷是指項R的來龍去脈，項目的上家是誰，怎么得到的項目,是否有遺留問題，是如何解決的等狀況房地產創(chuàng)業(yè)方案書融資方案房地產創(chuàng)業(yè)方案書融資方案。3、證件狀況文件項目是否有土地證、用地規(guī)劃許可證、項目規(guī)劃許可證、開工證和銷售許可證等五證的狀況。需要復印件。4、資金投入自有資金的數(shù)額、投入的比例、其他資金來源及所占比例、建筑商墊資狀況、估計收到預售款等狀況等，便利了解項目的資金狀況。5、市場定位指項目的市場定位，包括項目的物業(yè)類型、檔次、項目的目標客戶群等6、建筑的過程和保證項目的建筑安裝過程，如何得到保障可以如期完工。而不會耽擱工期，不會導致項目無法按期交付使用。三、市場分析1、地方宏觀經濟分析房地產是一個區(qū)域性的市場，受到地方經濟的影響比較大。而表征一個地區(qū)的經濟進展的指標等數(shù)據(jù)和經濟進展的定性說明等需在本部分體現(xiàn)。2、房地產市場的分析房地產市場的分析比較簡單，而且說明起來可繁可簡。簡潔說需要定性分析本地區(qū)房地產市場的進展，平均價格，各種類型房地產的目標客戶群等。簡單些說明則需要在時間數(shù)軸上表征價格的走勢波動,但是，由于許多地區(qū)沒有進行常規(guī)的價格跟蹤，所以，嚴格數(shù)據(jù)的分析很難完成，但是可以通過典型項目的分析來代替。3、競爭對手和可比較案例分析現(xiàn)有的幾個類似項目的規(guī)劃、價格、銷售進度、目標客戶群等，同時，也需要排列一些將來可能進入市場競爭的對手項目狀況，以及將來的市場供應量等狀況。4、將來市場猜測及影響因素將來的市場猜測很難預料，但是可以通過市場的周期的方法和重點因素分析法等分析方法做出猜測。四、管理團隊1、人員構成公司主要團隊的組成人員的名單，工作的經受和特點。假如一個團隊有足夠多閱歷豐富的人員，則會對投資的平安有很大的保障。2、組織結構企業(yè)內部的部門設置、內部的人員關系、公司文化等都可以進行說明。3、管理規(guī)范性管理制度，管理結構等的評價。可以由特地的管理顧問公司來評價和說明。4、重大事項對于企業(yè)產生重要影響的需要說明的事項。五、財務方案一個好的財務方案，對于評估項目所需資金特別關鍵，假如財務方案預備的不好，會給投資者以企業(yè)管理者缺乏閱歷的印象，降低對企業(yè)的評價。本部分一般包括對投資方案的財務假設，以及對將來現(xiàn)金流量表、資產負債表、損益表的猜測。資金的來源和運用等內容。其中，對于企業(yè)自有資金比例和流淌性要求較高。六、融資方案的設計1、融資方式（1）股權融資方式（注：股權和債權方式是兩種最主要