2023年期末中學生學習心得體會總結(jié)

第9頁共9頁2023年?期末中學生?學習心得體?會總結(jié)1?、管理工作?落到實處，?考核評比責?任到人。?(1)堅持?做好學生日?常行為規(guī)范?教育及習慣?養(yǎng)成教育。?如學生科每?天安排值班?人員，分別?對早操、早?讀、晚自習?的遲到和早?退現(xiàn)象進行?檢查、通報?;為嚴格課?堂教學秩序?，我系安排?各班長和任?課教師分別?對學生的上?課情況進行?檢查，一周?匯總后分別?交學生科和?教務(wù)科，學?生科、教務(wù)?科各自匯總?后，把結(jié)果?報系領(lǐng)導(dǎo)進?行及時處理?，該辦法的?實行有效解?決了課堂不?考勤和考勤?結(jié)果不實的?問題，也便?于系領(lǐng)導(dǎo)對?各班級的上?課情況進行?掌握，通過?該措施學生?的課堂出勤?率有了明顯?提高。為使?班主任及時?了解學生情?況，每周班?級例會時間?學生科將上?周學生“宿?舍衛(wèi)生、違?紀、考勤情?況”進行通?報，提高了?班主任工作?的針對性。?(2)建?立健全學生?評價體系。?一是對違紀?學生注重收?集保存違紀?資料進行登?記，及時介?入教育，在?按學校規(guī)章?予以處理的?同時，耐心?細致做好差?生的轉(zhuǎn)化工?作;二是建?立表揚制度?，對學生中?的好人好事?、拾金不昧?、學習進步?、出勤進步?、比賽獲獎?等諸多項目?及時表揚，?以促進學生?進步，教育?效果明顯。?(3)抓?好學生干部?制度建設(shè)和?隊伍建設(shè)，?充分發(fā)揮班?干部、學生?會干部的帶?頭作用。每?周定期召開?一次兩委干?部例會，及?時檢查了解?學生干部工?作情況。本?學年有系領(lǐng)?導(dǎo)為學生干?部進行了以?“政治素質(zhì)?”、“管理?素質(zhì)”等為?主要內(nèi)容的?講座，培養(yǎng)?學生干部自?我管理、自?我約束、服?務(wù)同學的能?力，要求他?們做遵紀守?法和學習上?的模范，充?分發(fā)揮學生?干部的示范?作用。2?、全方位做?好“甲流”?防控工作?3、加強安?全教育，建?設(shè)平安系院?首先，根?據(jù)學工部要?求及時對學?生宿舍進行?安全隱患排?查，并及時?報告學校進?行整改;其?次，加大學?生安全教育?力度。開學?初與班主任?簽訂了學生?安全教育責?任書，要求?班主任對學?生進行長期?的安全教育?;在每次班?級例會中也?都安排有關(guān)?于安全教育?的內(nèi)容。?第三，加強?對晚歸、曠?宿、飲酒、?打架等違紀?行為的檢查?和處理力度?，對其危害?性進行教育?，提高學生?的安全防范?意識。4?、做好國家?獎助學金等?的發(fā)放工作?。二、多?種途徑和方?法做好思想?教育工作?對學生的思?想教育要求?教育者不但?要有耐心、?愛心、恒心?，還要不斷?學習新的教?育管理理念?和教育管理?方法，才能?實現(xiàn)教育管?理目標。?1、抓好迎?新、入學教?育和軍訓工?作。新生?入學之初，?學生科通過?___學習?《濱州學院?學生手冊》?，對__級?學生進行管?理制度、_?__紀律教?育，同時安?排教務(wù)科老?師對學生進?行了專業(yè)教?育;通過緊?張有序的軍?訓工作，同?學們增強了?___紀律?性，磨練了?意志，在比?賽中我系獲?得“軍訓優(yōu)?秀___獎?”，培養(yǎng)了?學生的__?_榮譽感。?2、抓住?教育契機，?開展主題教?育活動。?以春季運動?會、第__?_屆大學生?科技文化藝?術(shù)節(jié)、濱州?學院第__?_屆宿舍文?化節(jié)、濱州?學院第__?_屆心理健?康教育月為?關(guān)鍵點開展?系列教育活?動，用積極?向上的文化?活動占領(lǐng)學?生的課余生?活，共有近?___人次?參與了以上?活動并榮獲?各種獎項;?同時我系_?__開展了?班級專業(yè)匯?報演出、畢?業(yè)生系列音?樂會等活動?，這些項目?的開展，使?學生的才能?得到發(fā)揮，?也給了學生?一個發(fā)展的?空間和展示?的舞臺。?三、加強學?生管理隊伍?建設(shè)，提升?德育工作水?平1、班?主任隊伍建?設(shè)本學年?學生科加強?與班主任的?溝通聯(lián)系，?積極協(xié)助他?們解決班級?存在的問題?，通過召開?班主任座談?會探討學生?管理方面的?成功經(jīng)驗和?做法。每周?日下午班會?前召開班主?任會議，傳?達班會內(nèi)容?、指導(dǎo)班主?任開好班會?，同時聽取?班主任意見?，統(tǒng)一思想?認識。在工?作中，以量?化考核促工?作成效，建?立并實施完?善的班主任?評價體系，?發(fā)揮評價體?系的激勵作?用，不斷加?強班主任隊?伍建設(shè)。?2、學生科?自身隊伍建?設(shè)每學期?初___學?生管理人員?認真學習掌?握自己的崗?位職責內(nèi)容?，要求不僅?要鉆研業(yè)務(wù)?，還要學習?教育教學管?理規(guī)律、學?習心理學、?法律常識，?同時要學習?和研究工作?藝術(shù)，在工?作中既要堅?持原則又要?講究方法。?同時堅持每?周召開一次?學生管理工?作例會，總?結(jié)本周工作?和明確下周?工作重點，?也加強了科?室成員間的?溝通。四?、加強團_?__建設(shè)，?開展豐富多?彩的志愿者?活動和校園?文化活動?2、我系學?生志愿者活?動活躍，每?學期定期前?往濱州市特?殊教育學校?，為音樂班?的學生們表?演聲樂、器?樂節(jié)目，并?對孩子們進?行專業(yè)輔導(dǎo)?;相應(yīng)團委?號召，我系?團員學生為?西南旱區(qū)、?___玉樹?地震災(zāi)區(qū)捐?款共計__?_元，同時?系團總支積?極發(fā)動全系?學生為__?級音樂教育?班家庭困難?的___芳?同學捐款_?__元，體?現(xiàn)了我系同?學的愛心。?總之，本?學年學生科?積極工作，?努力進取，?最大限度地?實現(xiàn)了德育?的育人功能?，使學生精?神面貌有了?較大改進，?初步形成了?健康向上、?安定團結(jié)的?良好局面。?但在進步的?同時我們也?清醒地認識?到我們的成?績離學校、?社會的要求?還有很大差?距，為此，?我們決心繼?續(xù)團結(jié)協(xié)作?，為全面建?設(shè)安全穩(wěn)定?、文明和諧?的校園環(huán)境?而不懈努力?。期末中?學生學習心?得體會總結(jié)?2不知不?覺又是一周?過去，這周?來說學習狀?態(tài)還行，不?過沒上周進?步明顯，希?望下周會更?加努力，更?加優(yōu)秀，讓?自己每天進?步一點點。?這一周，?我的物理作?業(yè)不錯，都?在___分?，不過，我?應(yīng)追求的是?滿分，而不?能止步于_?__分而感?到知足，我?還有進步的?空間，當你?還在為前一?次的成績而?感到欣慰時?，也許別人?早已在這時?默默努力沖?向終點，另?外語文與英?語作業(yè)質(zhì)量?也不錯，英?語聽寫也有?一次滿分過?關(guān)，這是非?常不錯的。?周二的5?圈兩千米長?跑，真讓我?累得夠嗆，?跑了三圈，?柳鉅賢“壯?烈犧牲，”?跑了四圈時?，楊昊霖，?不知不覺從?我身邊“倒?下”，我曾?無數(shù)次想放?棄，但又也?許因為我站?在第一排的?緣故，像先?鋒敢死隊一?樣，不好意?思停下，到?四周半時，?肚子產(chǎn)生劇?烈痛疼，但?回頭看到體?育弱爆了的?徐子遙，盡?管臉已經(jīng)紅?遍了天，擺?著一副拼命?的樣子，一?直在堅持，?一下子給了?我前進的動?力，___?米、___?米、___?米、到終點?了!身邊的?同志到后，?個個軟到在?地，我們就?如剛長征完?一樣，一個?個面紅耳赤?。只要堅?持到最后，?成功終將會?向你招手。?期末中學?生學習心得?體會總結(jié)3?剛開學時?的喜悅漸漸?消失，而更?多的是無窮?的煩惱與忙?碌。但是學?習不是一個?苦惱的過程?，而是苦樂?交織的。之?所以是“苦?樂交織”的?，因為一般?都是先品嘗?到學習的苦?，然后再散?發(fā)出學習的?樂的清香。?現(xiàn)在，我?心里感到一?種前所未有?的迷茫。整?個一學期，?整個初中生?活的六分之?一就這么匆?匆過去了。?而我的收獲?又是怎樣的??剛開學時?的喜悅漸漸?消失，而更?多的是無窮?的煩惱與忙?碌。但是學?習不是一個?苦惱的過程?，而是苦樂?交織的。之?所以是“苦?樂交織”的?，因為一般?都是先品嘗?到學習的苦?，然后再散?發(fā)出學習的?樂的清香。?總體上來說?，我對這一?學期不是很?滿意。下面?來分別總結(jié)?一下上、下?兩半學期里?的事情。?上半學期:?首先剛開學?時好像還沒?有完全“進?入狀態(tài)”。?好像仍沉浸?在暑假的無?憂無慮的生?活當中，因?此在學習上?也沒有下工?夫，成績也?因此不是很?理想。直到?期中考試的?復(fù)習階段我?才剛開始下?點工夫，看?看書，做做?題，但那時?候晚矣，數(shù)?學里的各類?題型還沒搞?明白，語文?需要背誦的?東西還沒有?背熟，所以?期中考試也?把我這一階?段的學習情?況盡情地表?現(xiàn)出來了。?下半學期?:雖然期中?考試考得是?非常不理想?，但是我還?是無憂無慮?的，天天玩?電腦，上網(wǎng)?，看電視，?語文該背的?沒背，該看?的數(shù)學題沒?看，造成知?識沒有落實?到位，最后?在老師的督?促下我才“?進入狀態(tài)”?，開始為期?末考試復(fù)習?，在期末復(fù)?習中我才開?始努力學習?，語文比以?前多背了些?，數(shù)學的卷?子我都自己?認真地做了?，并且掌握?了要掌握的?內(nèi)容，不知?期末考試能?考怎樣，但?肯定能比期?中考試高出?許多，不過?有一些拿不?準的題，但?是還是祝福?自己能取得?好成績，期?待ing…?…這一學?期不僅學習?出現(xiàn)了問題?，紀律方面?也出現(xiàn)了些?問題，比如?有過上自習?課說話等等?一系列問題?，不過我會?盡我最大努?力改正這些?不良習慣的?，我也堅信?我會化缺點?為優(yōu)點，不?再出現(xiàn)任何?紀律問題。?關(guān)于各學?科，我有以?下幾點要說?:1.關(guān)?于語文:上?課認真聽講?，下課認真?復(fù)習，并認?真完成作業(yè)?，將需要背?誦的東西背?熟。另外，?我要找時間?多讀書，古?人有言:“?開卷有益”?。書是拐棍?，能攙扶人?走向成功的?殿堂，我堅?信這一點。?我現(xiàn)在也在?讀《最新中?考滿分作文?》，并認真?學習其中的?詞匯，語言?，寫法等等?，并詳細地?作閱讀筆記?，希望我將?來也能寫出?“滿分作文?”!2.?關(guān)于數(shù)學:?上課認真聽?講，下課認?真做題，并?把題目搞懂?搞“徹”，?要做到舉一?反三，下次?再遇到類似?的題也照樣?會做。我還?要多做題，?一擴大視野?，以便熟悉?更多的題型?，在考試當?中做到從容?不迫，認真?審題。還有?一點就是要?提高答題速?度，這讓我?在許多考試?中吃了不少?虧，答題速?度慢，以致?后面的題答?不完或來不?及檢查等。?以后還要在?學會課內(nèi)知?識的基礎(chǔ)上?，抽出時間?來學些難題?。3.關(guān)?于英語:其?實就把練習?冊上的題掌?握了問題就?不大了，有?時間可以多?看一些課外?書，可以既?增長我們的?知識有可以?提高英語能?力，可謂一?舉兩得。還?可以用老師?教我們的快?速背單詞法?背單詞，提?高詞匯量。?4.關(guān)于?副科:上課?認真聽講，?課后的練習?題認真做，?并及時背誦?需要特殊掌?握的內(nèi)容，?考試時認真?審題。如果?有時間及興?趣，還可以?查閱相關(guān)資?料，以更加?了解事物。?期末中學?生學習心得?體會總結(jié)4?初中階段?的我，不僅?努力學習了?課內(nèi)的文化?知識，還留?心總結(jié)了一?些學習方法?。漸漸地，?我形成了一?套有我的特?色的學習方?法，但如果?你真正了解?了我的學習?方法的與真?諦的話，你?會發(fā)現(xiàn)這一?方法不僅僅?是用于我，?還適用于很?多同樣的同?學。由于我?接觸的中上?等的同學比?較多，此方?法更適用于?學習上不錯?，但總也不?能十分拔尖?的同學。?其實學習方?法多種多樣?，不同的人?也要采取不?同的學習方?法。我寫這?篇文章也只?是想把我的?制定學習方?法的方法告?訴大家。這?樣才能真正?使那些讀過?此文的人受?益。學習別?人的方法切?忌照搬。一?定要有自己?的主見，通?過實踐總結(jié)?出適合自己?的學習方法?，這樣才能?有收獲。?還要在這里?強調(diào)一點:?學習不是苦?差事，做好?學習中的每?一件事，你?就會發(fā)現(xiàn)“?學習，是一?塊饃，你能?嚼出它的香?味來。”(?此句引自肖?復(fù)興肖鐵的?《我教__?_學作文》?__年__?月第一版2?11頁)?這一切都是?我個人的一?些想法、經(jīng)?驗。我的思?想也許比較?獨特。合理?的可以自己?試試，偏激?的干脆掠過?不讀。我會?從以下幾個?方面進行闡?述。1、?學習未動，?興趣先行?2、務(wù)學與?求道3、?自信是成功?的第一秘訣?4、態(tài)度?決定一切?5、不強調(diào)?進步6、?練就過硬的?本領(lǐng)是學習?的根本目的?7、會玩?、會偷懶、?然后會學?8、考試、?分析考試結(jié)?果、做出下?一步計劃、?調(diào)整自己?9、學習別?人一、學?習未動，興?趣先行孔?子曰:“知?之者不如好?之者，好之?者不如樂之?者。”這句?話是非常有?道理的，它?深刻地闡釋?了學習興趣?對于學習的?作用。之?所以把興趣?放在首位，?也是因為興?趣是十分重?要的。興趣?能夠調(diào)度人?的更多的精?力在某一方?面。如果你?把興趣調(diào)整?到學習上，?那你就比別?人多了許多?精力，勝算?也就大一些?。經(jīng)常向?一個學習很?好的人學習?，___年?來，最大的?發(fā)現(xiàn)也莫過?于:她對任?何一個科目?都充滿了興?趣。這種興?趣，使它比?別人多了一?份求知欲。?這種求知欲?，使他不會?放過每一個?從她身邊劃?過的知識。?這也使她有?了別人都難?以做到的對?于學習的一?種艮勁，所?以她能過做?出許多別人?做不出的難?題，也使她?可以把自己?的基本功培?養(yǎng)得十分強?大。這足以?體現(xiàn)興趣的?力量之大了?。培養(yǎng)興?趣也并非一?件難事。在?這里我只介?紹兩種方法??？梢岳?用人的條件?反射，如果?一個人總是?疲勞時候讀?書學習，他?一學習就想?睡覺，長此?以往，學習?和睡覺建立?了條件反射?，學習的時?候就總是無?精打采的。?這就是有些?人上課總愛?睡覺的緣故?了。你可以?在學習前做?一些使自己?身心愉悅的?事情，學習?的時候保持?這種愉悅的?心情。以后?，愉快與學?習就形成了?條件反射，?一