三年級上冊科學(xué)素材資料-第一單元知識點(diǎn)總結(jié) 教科版

第一課時(shí)水到哪里去了EQ\o\ac(○,1)水有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。EQ\o\ac(○,2)水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)。EQ\o\ac(○,3)水蒸氣是看不見的，我們周圍的空氣中也有水蒸氣。EQ\o\ac(○,4)水蒸氣遇冷會變成水，這個(gè)過程叫凝結(jié)。EQ\o\ac(○,5)水蒸氣是可以流動的，沒有固定體積與形狀。EQ\o\ac(○,6)燒水壺上面的白汽是：水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的小水滴。第二課時(shí)水沸騰了酒精燈使用：EQ\o\ac(○,1)只能用火柴點(diǎn)燃酒精燈EQ\o\ac(○,2)酒精燈的火焰：焰心、內(nèi)焰、外焰；用外焰加熱EQ\o\ac(○,3)熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹溫度計(jì)的使用（想一想怎么實(shí)驗(yàn)）：EQ\o\ac(○,1)手拿溫度計(jì)上端EQ\o\ac(○,2)將溫度計(jì)下端漫入水中，不能碰到容器的底與壁EQ\o\ac(○,3)視線與溫度計(jì)液面持平EQ\o\ac(○,4)在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)（測量連續(xù)變化的溫度時(shí)除外）。EQ\o\ac(○,5)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測的水大多數(shù)情況下100℃時(shí)，水會沸騰。水在加熱過程中發(fā)生的變化：EQ\o\ac(○,1)水的溫度升高EQ\o\ac(○,2)杯底會產(chǎn)生氣泡，小氣泡逐漸變成大氣泡，上升到水面，然后破裂。EQ\o\ac(○,3)水面上看見熱氣（水蒸氣凝結(jié)形成的小水珠）EQ\o\ac(○,4)燒杯壁上出現(xiàn)小水珠水變成水蒸氣后，體積會增加大概1600倍。6、水蒸氣是無色無味透明的，也是看不見的。第三課時(shí)水結(jié)冰了EQ\o\ac(○,1)“水結(jié)冰”實(shí)驗(yàn)中：往碎冰里加入食鹽的目的是為獲取更低的溫度。EQ\o\ac(○,2)水結(jié)冰時(shí)，冰水混合物會長時(shí)間保持0℃。EQ\o\ac(○,3)0℃時(shí)，水會結(jié)冰。EQ\o\ac(○,4)水結(jié)冰后體積會變大。EQ\o\ac(○,5)冰會浮在水面。EQ\o\ac(○,6)溫度是使水狀態(tài)（固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)）變化的重要因素。EQ\o\ac(○,7)冰是固體，無色無味，透明。第四課時(shí)冰融化了EQ\o\ac(○,1)液態(tài)水變成水蒸氣，叫做蒸發(fā)EQ\o\ac(○,2)水蒸氣變成液態(tài)水，叫凝結(jié)EQ\o\ac(○,3)冰是固態(tài)的，有一定的形狀和體積。EQ\o\ac(○,4)水是液態(tài)的，沒有固定的形狀，有一定的體積。EQ\o\ac(○,5)水蒸氣是氣態(tài)的，沒有固定的形狀和體積。第五課時(shí)水能溶解多少物質(zhì)1、比較物質(zhì)的溶解能力強(qiáng)：相同水量，哪種物質(zhì)溶解的多2、“比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”實(shí)驗(yàn)：EQ\o\ac(○,1)這是一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)，保證實(shí)驗(yàn)的公平。（想一想比較兩人體重的例子）即除了改變的那個(gè)因素外，其他實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該保持一樣。EQ\o\ac(○,2)要等完全溶解的時(shí)候，再加入下一份。EQ\o\ac(○,3)食鹽溶解7份，小蘇打溶解2份，食鹽的溶解能力比小蘇打更強(qiáng)第六課時(shí)加快溶解通過攪拌和提高水的溫度，可以加快食鹽在水中的溶解“玻璃棒攪拌是否可以加快食鹽溶解？”實(shí)驗(yàn)：EQ\o\ac(○,1)這是對比實(shí)驗(yàn)EQ\o\ac(○,2)只改變一個(gè)條件：是否攪拌。其它條件必須一樣。其它對比實(shí)驗(yàn)也是這樣。如：“水的溫度是否可以加快食鹽溶解？”實(shí)驗(yàn)，只改變水的溫度，其它實(shí)驗(yàn)步驟一樣。第七課時(shí)混合與分離1、“分離食鹽和沙”實(shí)驗(yàn)：EQ\o\ac(○,1)利用食鹽和沙子在水中溶解能力不同；水的作用：轉(zhuǎn)移食鹽EQ\o\ac(○,2)石棉網(wǎng)：均勻受熱；蒸發(fā)皿：蒸發(fā)水分；EQ\o\ac(○,3)蒸發(fā)時(shí)，要邊加熱，邊攪拌。當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時(shí)，熄滅酒精燈。EQ\o\ac(○,4)整個(gè)過程：溶解——過濾——蒸發(fā)過濾：將食鹽水和沙子分離蒸發(fā)：將水和食鹽分離EQ\o\ac(○,5)注意：無論食鹽的形態(tài)如何發(fā)生變化，還是同種物質(zhì)第八課時(shí)它們發(fā)生了什么變