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第3頁共3頁2023年?小學二年級?少先隊的工?作總結(jié)不?知不覺已經(jīng)?擔任了二年?級乙班的中?隊輔導員一?學期,回顧?這個學年,?我在少先隊?工作的道路?上所留下的?足跡,有深?有淺、有苦?有甜,而更?多的是領導?們對我的關?心支持和指?導,同事們?如朋友一樣?的信任、理?解和協(xié)助,?使我深深地?體會到我的?班級少先隊?工作離不開?我身邊的每?一個人。?眾所周知,?當今的少年?兒童作為_?__世紀的?主人,必將?擔負起實現(xiàn)?中華民族偉?大復興的重?任,這就需?要他們不僅?具有科學文?化知識,同?時也應具有?良好的品質(zhì)?。也就是說?作為___?世紀的新主?人,就應是?德、智、體?、美、勞等?全面發(fā)展。?針對這一點?,我在中隊?里開展了各?種各樣的活?動,現(xiàn)總結(jié)?如下:一?、利用中隊?活動對每位?隊員進行思?想道德教育?這一年來?,我很重視?結(jié)合少年兒?童的特點和?興趣開展各?種中隊活動?,對每位隊?員進行思想?道德教育。?如:為了培?養(yǎng)學生的好?行為、好習?慣,我結(jié)合?《小學生思?想評價手冊?》,開展以?“做人要有?好形象”為?主題的一系?列中隊活動?。如:“怎?樣與人相處?”、“如何?打電話”“?如何接待客?人”等等。?通過這些活?動,使學生?懂得形象的?重要,懂得?什么才是語?言美、行為?美、心靈美?。又如為?了培養(yǎng)學生?___精神?,告訴學生?“眾人拾柴?火焰高”的?道理,利用?上學期我校?開展的體操?比賽,我在?中隊及時開?展“人人爭?為班___?盡一份力”?的活動,不?參賽的隊員?個個爭為參?賽的隊員做?好后勤工作?,如:買礦?泉水,拿衣?鞋等等。為?班級的少先?隊隊員上了?一堂“團結(jié)?協(xié)作”的品?德課。二?、結(jié)合學校?的要求,開?展豐富多彩?的中隊活動?歷年來,?可以說學校?領導對少先?隊工作給予?極大___?,所以,我?的少先隊工?作開展得轟?轟烈烈,如?:根據(jù)學校?清潔衛(wèi)生活?動內(nèi)容,我?中隊開展了?“比一比誰?的衛(wèi)生搞得?最好”、“?誰做值日最?負責”等活?動。又如:?為了鼓勵我?班隊員積極?主動參加學?校保護花草?樹木行動,?許多隊員都?爭著為學校?小花園的花?草松土、澆?水,了豐富?學生的課外?生活。三?、利用“學?習園地”發(fā)?揮各隊員的?特長“學?習園地”是?同學們增長?知識,開闊?視野的知識?營,同時也?為了發(fā)揮各?隊員的特長?和愛好,在?“園地”上?展示他們的?才華。我中?隊開展人人?出謀劃策,?設計“學習?園地”,不?僅發(fā)揮了隊?員們的特長?,提高了他?們的實踐能?力,而且使?他們在自己?的活動中受?到思想教育???傊?,?一年來,我?在中隊工作?各方面也取?得了一定的?成績。當然?,在工作中?也有一些不?足,有待于?以后提高和?改進。我在?新的學年中?將會創(chuàng)新中?求實,求實?中創(chuàng)新,面?臨新的挑戰(zhàn)?,我將一如?既往的踏實?工作、努力?學習、奮發(fā)?進取,把中?隊工作做得?更好。小?學二年級少?先隊的工作?總結(jié)(二)?本學期根?據(jù)少隊工作?計劃,出色?地完成了少?隊工作。具?體總結(jié)如下?:一、培?養(yǎng)少先隊意?識針對二?年級學生少?先隊意識薄?弱,對紅領?巾的意義不?明確,這一?實際,我主?要利用少先?隊活動時間?給他們講:?1.紅領?巾的意義。?___要?加入少年先?鋒隊?3?.怎樣才能?成為一名光?榮的少先隊?員?4.?請音樂老師?給他們教隊?歌。通過?這四個方面?的引導。孩?子們增強了?少隊意識,?培養(yǎng)了少隊?感情,有了?要加入少先?隊員的強烈?愿望,我班?孩子光榮地?戴上了紅領?巾。他們帶?著自豪的心?情愉快地學?習著,紅領?巾的力量讓?他們朝氣蓬?勃,燦爛生?動!二、?開展豐富多?彩的少隊活?動,讓孩子?們校園生活?樂趣多本?學期我把少?隊活動、班?活動、語文?教學、三者?有機結(jié)合開?展活動。?1.趣味游?戲,如帖鼻?子、丟手巾?、猜字迷,?開火車組詞?……2.?開展“誰的?習慣好”競?賽活動,每?天選出一位?標兵。3?.積極倡導?爭___勞?動、守紀律?、關心他人?的好孩子,?爭當優(yōu)秀少?先隊員。?4.特別是?在“歡慶十?一”、“元?旦”活動中?他們更是_?__過海各?顯神通,紛?紛展示了他?們的風采:?唱歌、跳舞?、猜謎、演?小品、講故?事……孩子?們忘卻了疲?憊,沉浸在?無限的歡樂?之中。通?過上述活動?,孩子們_?__意識、?紀律意識、?友愛情感、?有所增強,?逐步適應了?小學校園生?活,初步感?知了小學生?守則。三?、___學?生主辦了“?學做人,樹?新風”、“?好好學習”?、“歡慶六?一”為主題?的黑板報
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