高考作文模擬主題寫作：如何把握思與行

高考作文模擬主題寫作：如何把握思與行？【題目】季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣?！比绾伟盐账寂c行？品讀這則《論語》，對照現(xiàn)實(shí)的社會(huì)和人生，請你談?wù)勛约旱乃伎己透形?。自擬標(biāo)題，自選角度，觀點(diǎn)明確，不暴露自己的信息。字?jǐn)?shù)800以上。

范文展示兩思而后行

舒新儀常人皆知："三思而后行?！钡摼浜罂鬃拥?再，斯可矣?！眳s少有人知?？鬃拥囊馑际牵翰槐?三”思而后行，"兩”思足矣。是的，在生活中，“兩”思而后行似乎比“三”思更有效、更"劃算”。這里的"兩”與"三”不僅僅是表層含義上對次數(shù)的計(jì)量，更多的，是代表著思考的效率與態(tài)度，"兩”思即有效思考，在一定時(shí)間內(nèi)考慮好事物的基本處境與能否應(yīng)對的實(shí)際操作性；"三”思即反復(fù)思考，過度深入。透徹地分析事物。斯認(rèn)為，在實(shí)際生活中，"兩”思是更明智的選擇。首先，從實(shí)操性上來考量"兩”思與"三”思，"三”思所主持的反復(fù)考慮、對事物進(jìn)行多次剖析以達(dá)到事態(tài)明朗的效果，顯然是很難操作的，就更不用想此思之后還能否按預(yù)期的"行”了。相比之下，"兩”思來的更為高效,在思考問題時(shí)，我們只需大概地對事物的基本情況進(jìn)行考慮，很多時(shí)候就能夠采取后續(xù)行動(dòng)了。其次,從"思”與"行”的關(guān)系上來考量。思是行的基礎(chǔ)，沒有思就不能盲目行；行是思的結(jié)果，有思就要有一個(gè)行動(dòng)的結(jié)果。這里"行動(dòng)的結(jié)果”可以是在經(jīng)歷過思之后作出"行”的決意，也可以是不"行”的決意，但如果在思之間遲遲不能作出決意，無法得到行動(dòng)結(jié)果，那么這樣的思就是無效的。"三”思是極易造成無效思考的。也就是說，思與行并行，二者相輔相成、辯證統(tǒng)一，反復(fù)思考多次后若末形成一個(gè)具體結(jié)果，那么既浪費(fèi)了時(shí)間又浪費(fèi)了精力。最后，從實(shí)際生活來考量，現(xiàn)在生活充滿變數(shù)，如果一味反復(fù)思慮，那么不僅僅會(huì)錯(cuò)失行的良機(jī)，還可能在深度思考作出決意后面對突如其來的變數(shù)而不知所措，到那時(shí)難道還會(huì)展開二次"三”思嗎？恐怕已無精力。當(dāng)然,思與行的把握關(guān)鍵在于個(gè)人對具體事態(tài)的定義，如果是十分重要、關(guān)鍵的事，深思熟慮當(dāng)然才是更優(yōu)的選擇；如果是時(shí)間緊迫的事，高效思考并及時(shí)行動(dòng)才更為重要。愿我們都能準(zhǔn)確把握思與行的關(guān)系，理性、從容地面對生活的難題，做思與行的主人。思行有度,方能致遠(yuǎn)陳雨曦常言道:“三思而后行?！痹诿媾R重大選擇之前,反復(fù)考慮或許更加周密,但也抑制了人們的行動(dòng)力。一鼓作氣,再而衰,三而竭。所謂“三思”之后,是為了使行動(dòng)計(jì)劃更加鎮(zhèn)密,減少實(shí)施過程中的紕漏。然而對于行軍作戰(zhàn)而言,“三思”則意味著士氣的逐漸消退。為尋求思行之間的平衡點(diǎn),子曰:“再,斯可矣?！辈唤?jīng)思考而行是莽牛橫沖直撞，很容易大腦完全受感性情緒作控制,意氣用事,造成不堪設(shè)想的后果,許多打架斗毆事件的發(fā)生皆是受情緒控制而造成的。行動(dòng)只有受到思想的控制,通過理性分析才能找到正確、合理的解決方案。對于外交官、國家發(fā)言人而言,行動(dòng)前反復(fù)斟酌,反復(fù)思考是十分有必要的。但事無盡美,若反復(fù)考慮是為了尋求完美解決思路,未免不符實(shí)際。更多情況下的反復(fù)思考是出于內(nèi)心的糾結(jié)。如這次演講比賽是否要報(bào)名參加?去,無疑是最佳選擇,既可煉自己的膽量和水平,又能學(xué)到他人的演講思路。這時(shí)的“三思”主要是在給自己找不去的借口:眾目睽睽之下萬一出錯(cuò)怎么辦?比賽倉促,萬一沒有時(shí)間準(zhǔn)備充足怎么辦?馬上就要考試,耽誤學(xué)習(xí)怎么辦?幾番反問下來,一開始想去的豪言壯語早被沖散。如此看來,反復(fù)思考會(huì)讓人變得唯唯諾諾,不自信且不敢嘗試新鮮事物、畏懼挑戰(zhàn)。子曰:“質(zhì)勝文列野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子?！辟|(zhì)與史之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)便能成為君子。思與行亦是如此?？鬃诱f考慮兩次就夠了,一次考慮是堅(jiān)定自己的信心,二次考慮是行動(dòng)如何實(shí)施。不要等到第三次思考成為你勇敢跨出第一步的絆腳石。就英語演講為例:第一次思考中說說英語比賽參加有何好處并想想自己的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn);第二次思考則是為比賽該如何采取行動(dòng),準(zhǔn)備選題、材料,撰稿,考慮完可行性后毅然報(bào)名,不讓糾結(jié)追上你。思行之度亦要靠個(gè)人來把握,如若你是“比及三年,可使有勇,且知方也”的子路,那么三思未嘗不可;若你是“寧為小相”的公西華,那么就不要讓思考過早地消磨你的勇氣。行勝思則莽,思勝行則鈍,思行有度,方能致遠(yuǎn)。慎思而慎行李臻古語有云:“三思而后行。”有些人只后行而不三思，還有些人過思而后行?！叭辈⒉皇潜硎疽粋€(gè)特指的數(shù)字，而是一種智慧的深度與廣度。行事之前，不可不思?！安凰肌奔礊椤拔鋽唷?。在沒有審時(shí)度勢的準(zhǔn)備前，就匆忙地背起行囊上路，結(jié)果只能是像個(gè)無頭蒼蠅，四處碰壁，到處亂撞。有了“思”，遠(yuǎn)航者才能躲避海底的暗礁;有了“思”，赤壁之戰(zhàn)時(shí)孫劉聯(lián)軍才不會(huì)魯莽應(yīng)戰(zhàn);有了“思”紅軍才能夠作出北上長征的偉大決定?！八肌辈皇莾?yōu)柔寡斷地瞻前顧后，而是細(xì)致入微地明晰局勢，在復(fù)雜環(huán)境中找到最優(yōu)解，爭取最大的效益。行事之前，不可過思?！斑^思”即為“踟躕”。在人生這條川涌不息的河流之上，渡過一個(gè)又一個(gè)河口，需要緊緊抓住時(shí)機(jī)?！八肌弊屇隳芊直婷恳粋€(gè)過河時(shí)間，每一種過河方式的優(yōu)缺利弊?？扇绻幻恋爻两凇盎蛟S下一個(gè)更好”或者“這一個(gè)不夠那么好”的思維漩渦中，就知道永遠(yuǎn)只能留在河的一邊?！斑^思”讓人抓不住機(jī)遇。機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，從不等人。機(jī)遇因?yàn)樗那珊闲耘c靈活性，往往是可遇而不可求的。過多的“思”只是在“0”上作乘法的疊加，而機(jī)遇是從“0”到“1”的獨(dú)特法寶?？鬃釉?“再，斯可矣?！薄八肌辈荒苓^量，也需要節(jié)制?！八肌钡靡坏┒嗔?，“行”得就變少了。人生就像一個(gè)收納盒，里面的時(shí)間是定量的，如果把重復(fù)的“思”凌駕于真實(shí)有效的“行”之行，生活也只能變成一場荒謬。在學(xué)習(xí)生活中，我們有時(shí)顧及這個(gè)顧及那個(gè)，放不開手腳。在開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)前，要把文具擺放地整整齊齊，帶好耳塞隔絕噪音，在水杯里打滿溫水，調(diào)整好做題計(jì)時(shí)器……“忙”到最后，要么只是在練習(xí)冊上寫下孤零零的幾個(gè)字，要么就