2023年大學(xué)實(shí)習(xí)預(yù)算員的總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?大學(xué)實(shí)習(xí)預(yù)?算員的總結(jié)?短暫的大?學(xué)生活即將?圓滿的劃上?最后一筆,?這最后的一?筆是我們面?對(duì)未來(lái),回?顧過(guò)去的見(jiàn)?證.它就是?畢業(yè)實(shí)習(xí).?畢業(yè)實(shí)習(xí)是?學(xué)校培養(yǎng)方?案和教學(xué)計(jì)?劃的重要環(huán)?節(jié),它是所?學(xué)理論知識(shí)?與工程實(shí)踐?的統(tǒng)一，也?是學(xué)生從學(xué)?校走向社會(huì)?的一個(gè)不可?缺少的過(guò)度?階段.首?先，我想先?向所有為我?的實(shí)習(xí)提供?幫助的領(lǐng)導(dǎo)?和我的指導(dǎo)?老師致謝，?感謝你們?yōu)?我順利的實(shí)?習(xí)所做的幫?助和努力.?使我在我的?業(yè)工程預(yù)算?員的實(shí)習(xí)中?獲得了實(shí)際?的工作經(jīng)驗(yàn)?，鞏固并檢?查了自己兩?年內(nèi)所學(xué)習(xí)?的知識(shí)和實(shí)?際操作能力?.其次要感?謝施工單位?的同事門(mén)。?在實(shí)習(xí)期間?我以預(yù)算員?的身份深入?到建筑施工?單位，對(duì)預(yù)?算員的實(shí)際?工作范圍做?了了解并加?以運(yùn)用.以?一個(gè)實(shí)驗(yàn)大?樓為實(shí)習(xí)場(chǎng)?所.在預(yù)算?組長(zhǎng)的指導(dǎo)?下，參加工?程的預(yù)決算?，并獨(dú)立的?完成了中山?市某廠房的?預(yù)算工作.?就在這充實(shí)?的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)?生活中的實(shí)?習(xí)任務(wù)很順?利的完成了?.一.工?程概況1?、工程名稱?:實(shí)驗(yàn)大樓?工程地點(diǎn)?:___省?中山市施?工單位:_?__中山市?第一建筑工?程有限公司?建筑為地?上五層，建?筑面積為_(kāi)?__平方米?.建筑總?高度:__?_米,建筑?最高點(diǎn):_?__米,室?內(nèi)外高差:?___米.?。層高:?一層為_(kāi)_?_米，二層?為_(kāi)__米?，三層為_(kāi)?__米(三?層樓面至坡?頂檐口)?本工程為框?架結(jié)構(gòu)。本?工程耐火等?級(jí)為二級(jí)，?抗震設(shè)防烈?度為8度。?建筑耐火年?限為_(kāi)__?年。屋面防?水等級(jí)為Ⅱ?級(jí)。2、?標(biāo)高及尺寸?1)、本?工程設(shè)計(jì)標(biāo)?高+/-0?.000由?現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)?決定2)?、本圖除標(biāo)?高及總平面?位置圖以米?為單位計(jì)量?外，其余尺?寸均以毫米?為單位。?3、墻體?1)、外墻?:本工程外?墻采用24?0厚實(shí)心黏?土磚墻。?2)、內(nèi)墻?:本工程內(nèi)?墻采用12?0厚實(shí)心黏?土磚墻。?4、門(mén)窗工?程1)、?本工程所有?外窗采用塑?鋼及雙層窗?，玻璃厚度?由承制廠商?根據(jù)立面分?塊要求及抗?風(fēng)壓值確定?。2)、?所有外門(mén)窗?制作及__?_均應(yīng)符合?國(guó)家氣密性?，水密性，?抗風(fēng)壓、抗?震的要求。?5、屋面?工程本工?程的屋面防?水等級(jí)為Ⅱ?級(jí)，防水層?合理使用年?限為_(kāi)_年?，屋面排水?___見(jiàn)屋?頂平面圖。?6、其他?1)、凡?有水濕的房?間，樓地面?均須做坡，?坡像地漏、?排水口、排?水溝，坡度?在___%?之間，以不?存水為原則?。2)、?凡管道穿過(guò)?水濕房間樓?板時(shí)，須預(yù)?埋套管并按?規(guī)范規(guī)定高?出樓地板完?成面30m?m.3)?、凡外露鐵?件均須作防?銹處理，除?銹后刷防銹?器一道，予?埋木件須做?防腐處理。?4)、所?有室內(nèi)門(mén)窗?洞口、墻的?仰角處抹1?:2水泥沙?漿20厚，?高同門(mén)窗洞?口的高度。?5)、室?內(nèi)二次裝修?不應(yīng)危急結(jié)?構(gòu)安全，影?響水電系統(tǒng)?，并應(yīng)滿足?放火要求。?6)、本?施工圖未盡?事項(xiàng)，在施?工中應(yīng)由業(yè)?主，建筑師?，施工單位?共同商定，?裝修材料須?按樣品和施?工樣板共同?選定。二?.實(shí)習(xí)內(nèi)容?由于實(shí)習(xí)?時(shí)間有限，?僅參與了一?部分的工程?預(yù)算和幾個(gè)?小工程的預(yù)?算。現(xiàn)做簡(jiǎn)?要的概述如?下:1、?收集和掌握?各個(gè)和工程?有關(guān)的資料?{如全套施?工設(shè)計(jì)圖及?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖?案、建筑工?程預(yù)算定額?或地區(qū)單位?估價(jià)表、現(xiàn)?行材料預(yù)算?價(jià)格、各種?取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)文?件等等。}?2、熟悉?核對(duì)施工圖?紙{對(duì)施工?圖及有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)圖集要由?粗到細(xì)，由?整體到細(xì)部?進(jìn)行審閱，?一方面使工?程的全貌扎?根于腦內(nèi);?另一方面發(fā)?現(xiàn)錯(cuò)誤可以?向有關(guān)單位?提出，便于?修改或補(bǔ)充?，以利于預(yù)?算勝利進(jìn)行?。}3、?深入現(xiàn)場(chǎng)和?有關(guān)部門(mén)了?解情況{如?工地的土重?類別、運(yùn)土?距離、施工?方法、半成?品構(gòu)件加工?地點(diǎn)等等。?都要了解清?楚，以便于?使用定額。?}4、計(jì)?算工程量{?對(duì)以上準(zhǔn)備?工作做好后?，即可根據(jù)?預(yù)算定額各?個(gè)分部的說(shuō)?明和計(jì)算規(guī)?則，計(jì)算各?分項(xiàng)工程的?工程量。?5、套用預(yù)?算單價(jià)計(jì)算?直接費(fèi){預(yù)?算單價(jià)既是?預(yù)算定額或?單位估價(jià)表?中的基價(jià)或?單價(jià)。在工?程量計(jì)算出?后按下式計(jì)?算:各分項(xiàng)?工程直接費(fèi)?=分項(xiàng)工程?量_預(yù)算單?價(jià)，其中，?分項(xiàng)工程是?指按不同規(guī)?格、不同材?料和不同施?工方法等劃?分的工程項(xiàng)?目，如基礎(chǔ)?工程中劃分?為基坑開(kāi)挖?、灰土墊層?、基礎(chǔ)砌磚?等分項(xiàng)工程?，墻體工程?劃分為外墻?、內(nèi)墻、粘?土實(shí)心磚墻?等分項(xiàng)工程?。各分部工?程直接費(fèi)=?各分項(xiàng)工程?直接費(fèi)之和?其中，分部?工程是指按?建筑的部位?劃分的工程?項(xiàng)目。預(yù)算?定額劃分為?土石方工程?、樁基及基?坑支護(hù)工程?、砌筑工程?、腳手架工?程。單位工?程直接費(fèi)=?各分部工程?直接費(fèi)之和?}6、計(jì)?算其他費(fèi)用?臨時(shí)設(shè)施?費(fèi)=單位工?程直接費(fèi){?或人工費(fèi)}?_相應(yīng)費(fèi)率?現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)?=單位工程?直接費(fèi){或?人工費(fèi)}_?相應(yīng)費(fèi)率?企業(yè)管理費(fèi)?=單位工程?直接費(fèi){或?人工費(fèi)}_?相應(yīng)費(fèi)率?分抱工程管?理費(fèi)=單位?工程直接費(fèi)?_相應(yīng)費(fèi)率?{用于包工?包料工程}?分抱工程?管理費(fèi)=單?位工程直接?費(fèi)_相應(yīng)費(fèi)?率{用于包?工不包料工?程}7、?計(jì)算利潤(rùn)?利潤(rùn)={直?接費(fèi)+間接?費(fèi)}_利潤(rùn)?率8、計(jì)?算稅金按?稅務(wù)部門(mén)規(guī)?定，依納稅?地點(diǎn)的稅率?計(jì)算。9?、計(jì)算單位?工程造價(jià)?單位工程造?價(jià)=直接費(fèi)?+間接費(fèi)+?利潤(rùn)+稅金?10、計(jì)?算工程單位?造價(jià)土建?工程單位造?價(jià)=單位工?程造價(jià)/建?筑面積(元?/O)1?1、進(jìn)行工?料分析根?據(jù)各分項(xiàng)工?程量和預(yù)算?定額中規(guī)定?的人工、材?料和機(jī)械臺(tái)?班消耗量，?計(jì)算各分項(xiàng)?所須的各種?人工、各種?機(jī)械臺(tái)班數(shù)?值。各分?項(xiàng)工程所需?的人工=分?項(xiàng)工程量_?預(yù)算人工消?耗值各分?項(xiàng)工程所需?的材料=分?項(xiàng)工程量_?預(yù)算材料消?耗值各分?項(xiàng)工程所需?的機(jī)械臺(tái)班?=分項(xiàng)工程?量_預(yù)算臺(tái)?班消耗值?然后分門(mén)別?類匯總各種?人工、材料?和機(jī)械臺(tái)班?的總和。?12、編寫(xiě)?編制說(shuō)明?13、工程?量清單三?.實(shí)習(xí)心得?“天下英?雄皆我輩，?一入江湖立?馬催?！睆?學(xué)校到社會(huì)?的大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，身邊?接觸的人也?完全換了角?色，老師變?成老板，同?學(xué)變成同事?，相處之道?完全不同。?在這巨大的?轉(zhuǎn)變中，我?們可能彷徨?，迷茫，無(wú)?法馬上適應(yīng)?新的環(huán)境。?我們也許看?不慣企業(yè)之?間殘酷的競(jìng)?爭(zhēng),無(wú)法忍?受同事之間?漠不關(guān)心的?眼神和言語(yǔ)?。很多時(shí)候?覺(jué)得自己沒(méi)?有受到領(lǐng)導(dǎo)?重用，所干?的只是一些?無(wú)關(guān)重要的?雜活，自己?的提議或工?作不能得到?老板的肯定?。有時(shí)候會(huì)?覺(jué)的來(lái)自各?方面的壓力?都很大。而?在學(xué)校，有?同學(xué)老師的?關(guān)心和支持?，每日只是?上上課，很?輕松。但我?相信只要自?己努力、勤?奮、認(rèn)真就?會(huì)成功。畢?竟這才只是?實(shí)習(xí)?！疤?將降大任于?世人也，必?先勞其筋骨?，餓其體膚?”所以在這?實(shí)習(xí)期間一?直把“吃得?苦中苦方為?人上人?！?作為自己的?座右銘一直?鞭策自己。?常言道:工?作一兩年勝?過(guò)十多年的?讀書(shū)。實(shí)習(xí)?時(shí)間雖然不?長(zhǎng)，但是我?從中學(xué)到了?很多知識(shí)，?關(guān)于做人，?做事，做學(xué)?問(wèn)。我是?學(xué)建筑工程?造價(jià)的，在?書(shū)本上學(xué)過(guò)?很多的理論?知識(shí)。似乎?通俗易懂，?但從未付諸?實(shí)踐過(guò)，通?過(guò)這次實(shí)習(xí)?，我把理論?和實(shí)際相結(jié)?合，既鞏固?了理論知識(shí)?還增加了動(dòng)?手能力。?當(dāng)初很多題?、案例在老?師的指導(dǎo)下?似乎輕而易?舉，當(dāng)自己?親臨其境或?親自上陣時(shí)?才知道難度?、才意識(shí)到?自己能力的?欠缺和知識(shí)?的匱乏。在?這兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)期間，?才體會(huì)到古?人曾說(shuō)過(guò)的?一句話“書(shū)?到用時(shí)方恨?少”?？墒?世上是沒(méi)有?后悔藥賣。?我只能不斷?學(xué)習(xí)，吃苦?耐勞，塌實(shí)?工作，拓寬?視野，增長(zhǎng)?見(jiàn)識(shí)，積極?面對(duì)每一天?的挑戰(zhàn)，體?驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷。明?確今后人生?生涯中應(yīng)該?發(fā)展的方向?，在工作中?積累豐富的?知識(shí)和寶貴?的經(jīng)驗(yàn)，為?將來(lái)自己走?創(chuàng)業(yè)之路做?好準(zhǔn)備。?頂崗實(shí)習(xí)是?培養(yǎng)學(xué)生綜?合運(yùn)用所學(xué)?知識(shí),發(fā)現(xiàn)?,提出,分?析和解決實(shí)?際問(wèn)題,鍛?煉實(shí)踐能力?的重要環(huán)節(jié)?,是對(duì)學(xué)生?實(shí)際工作能?力的具體訓(xùn)?練和考察過(guò)?程。在此次?實(shí)習(xí)中，我?學(xué)會(huì)了如何?靈活的運(yùn)用?理論知識(shí)，?理論與實(shí)際?相結(jié)合，剛?剛步入工作?崗位的我在?實(shí)習(xí)中可以?說(shuō)得是苦多?于甜，但是?我學(xué)到很多?很多的東西?，不僅可以?鞏固了以前?所學(xué)過(guò)的知?識(shí)，而且學(xué)?到了很多在?書(shū)本上所沒(méi)?有學(xué)到過(guò)的?知識(shí)。通過(guò)?這次實(shí)習(xí)我?懂得了工程?實(shí)踐是很重?要的，只有?理論知識(shí)是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，只有把所?學(xué)的理論知?識(shí)與實(shí)踐相?結(jié)合起來(lái)，?從理論中得?出結(jié)論，才?能真正為社?會(huì)服務(wù)，從?而提高自己?的實(shí)際動(dòng)手?能力和獨(dú)立?思考的能力?。在剛剛開(kāi)?始實(shí)習(xí)的時(shí)?候遇到問(wèn)題?，可以說(shuō)是?困難重重，?但是我通過(guò)?自己的努力?，克服困難?，查閱資料?，積極向指?導(dǎo)師傅請(qǐng)教?，我終于克?服重重困難?，向前邁進(jìn)?了一步。?這一次的實(shí)?習(xí)雖然時(shí)間?短暫,但是?依然讓我學(xué)?到了許多知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn),?這些都是書(shū)?本上無(wú)法得?來(lái)的.通過(guò)?實(shí)習(xí),我們?能夠更好的?了解自己的?不足,了解?會(huì)計(jì)工作的?本質(zhì),了解?這個(gè)社會(huì)的?方方面面,?能夠讓我更?早的為自己?做好職業(yè)規(guī)?劃,設(shè)定人?生目標(biāo),向?成功邁進(jìn)一?大步。工?程預(yù)算需要?很豐富的工?