2023年初中部德育工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?初中部德育?工作總結(jié)?以《___?培育和踐行?___核心?價值觀的意?見》為準(zhǔn)繩?，加強__?_核心價值?觀教育，落?實“八禮四?儀”，抓實?養(yǎng)成教育。?樹立德育為?先，以生為?本的理念，?以“融文化?”建設(shè)為抓?手，努力探?索德育創(chuàng)新?機制，進(jìn)一?步優(yōu)化育人?環(huán)境。圍繞?園區(qū)“實現(xiàn)?智慧教育的?園區(qū)教育夢?”的中心工?作，推進(jìn)“?三愛”、“?三生”、“?三節(jié)”教育?。一、德?育重點抓?好德育常規(guī)?教育，培養(yǎng)?學(xué)生良好習(xí)?慣。以“突?出重點，常?抓不懈”為?工作思路，?從“導(dǎo)、督?、恒”三字?下功夫，切?實做好衛(wèi)生?、紀(jì)律、安?全等常規(guī)工?作。抓過程?、抓反復(fù)，?切實做到常?規(guī)制度化，?制度常規(guī)化?。德育重?點“八字經(jīng)?”：安全、?平穩(wěn)、干凈?、安靜。?安全：遠(yuǎn)離?危險，安全?第一，不奔?跑，靠右走?衛(wèi)生：窗?明幾凈，桌?椅整齊，不?亂扔，無死?角紀(jì)律：?輕聲細(xì)語，?書聲瑯瑯，?不打鬧，不?喧嘩二、?德育亮點?探索省“十?__五”規(guī)?劃滾動課題?《“融文化?”觀照下“?___”陽?光行動的德?育實踐研究?》，德育活?動有以下幾?個創(chuàng)新舉措?：亮點一?：陽光系列?化，打造德?育隊伍1?.“陽光工?作坊”——?“研究的平?臺、成長的?階梯、輻射?的中心”的?班主任工作?室。努力打?造專業(yè)班主?任群體，讓?每位成員由?合格的班主?任成長為班?級管理的行?家里手。著?力從日常班?級管理工作?、主題班會?活動、學(xué)生?思想教育工?作和后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作、?家校聯(lián)系工?作、棘手問?題或___?的處理等方?面對年輕班?主任進(jìn)行指?導(dǎo)，使新班?主任迅速成?長。工作坊?協(xié)助德育處?舉辦了班主?任主題班會?說課比賽、?三期“陽光?論壇”、一?次“陽光沙?龍”。工作?坊成為學(xué)校?優(yōu)秀班主任?的集聚地和?年輕班主任?成長的搖籃?，也為打造?未來名模班?主任搭建了?平臺。工?作坊成員還?積極反思，?有__篇德?育論文發(fā)表?于省級刊物?，__篇德?育論文獲省?二等獎，_?_篇德育論?文獲園區(qū)一?、二等獎。?2.“陽?光論壇”—?—為班主任?提供交流學(xué)?習(xí)的平臺。?通過每月一?次班主任經(jīng)?驗交流，以?及班主任_?__群進(jìn)行?“陽光論壇?”，探討班?級管理、家?校聯(lián)系、師?生溝通、任?課教師之間?平衡等問題?，相互學(xué)習(xí)?，取長補短?。3.“?陽光驛站”?——學(xué)校對?內(nèi)對外的宣?傳窗口。由?___年以?內(nèi)新教師組?成，承擔(dān)學(xué)?校各項活動?的宣傳工作?和校園文化?布置等，力?促新教師成?長。陽光?驛站成立以?來，主要承?擔(dān)的工作包?括：一是對?學(xué)校___?的各類活動?及時進(jìn)行宣?傳，如家委?會、各年級?家長會、主?題班會展示?活動、德育?社會實踐活?動、法治日?宣傳活動等?十多項活動?的照片拍攝?與文字報道?;二是以年?級為單位分?組，定期負(fù)?責(zé)年級展板?的主題更新?，“會操掠?影”、“藝?術(shù)節(jié)作品展?”、“學(xué)生?風(fēng)采展”、?“學(xué)生書法?展”、“喜?迎___”?等。給年輕?教師一個平?臺，激發(fā)了?教師的動力?，盤活了學(xué)?校的發(fā)展。?亮點二：?走進(jìn)社區(qū)，?延伸學(xué)校教?育融合學(xué)?校、家庭、?社區(qū)的教育?合力，延伸?學(xué)校教育。?___班主?任定期進(jìn)行?家訪，加強?家校聯(lián)系工?作，發(fā)揮家?長的德育功?能。協(xié)助學(xué)?校黨支部每?月一次__?_骨干教師?、黨員、聘?請專家走進(jìn)?社區(qū)，就“?共話孩子成?長”，進(jìn)行?家庭教育指?導(dǎo)，家庭心?理疏導(dǎo)等，?提升家長的?親子溝通智?慧。亮點?三：“新三?好評比”，?創(chuàng)自主德育?品牌“新?三好評比”?，以“做家?庭的好孩子?，做學(xué)校的?好學(xué)生，做?社會的好公?民”為載體?，延伸學(xué)生?評價的時空?，“多一把?衡量的尺子?，多一個成?功的學(xué)生”?，讓每個學(xué)?生獲得發(fā)展?的機會，并?具有經(jīng)營幸?福人生的能?力。月評和?期末評選相?結(jié)合，每月?評選新三好?——“家庭?的好孩子”?、“社會的?好公民”、?“學(xué)校好學(xué)?生”，期末?評選最高榮?譽“學(xué)校之?星”。亮?點四：“亮?家鄉(xiāng)名片”?，謀融合發(fā)?展由八年?級主辦的“?亮家鄉(xiāng)名片?”，讓學(xué)生?去挖掘家鄉(xiāng)?的悠久歷史?、人文、風(fēng)?土等養(yǎng)育家?鄉(xiāng)人優(yōu)良品?格的文化資?源，展現(xiàn)給?同學(xué)們。通?過展示各自?家鄉(xiāng)的文化?精華，讓同?學(xué)間尊重各?自的文化背?景，取各地?之長處，集?各地之精華?，厚重我們?的秉性，真?正做到團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共同?發(fā)展。三?、具體工作?1.完善?班主任考核?機制，強化?班主任的責(zé)?任意識、創(chuàng)?新意識，努?力提升班主?任管理水平?。修訂了正?副班主任和?班級考核條?例，進(jìn)行每?月量化考核?。注重階段?性、過程性?考核，樹優(yōu)?獎勤。根據(jù)?考核，學(xué)期?評定優(yōu)秀班?主任，學(xué)年?評定模范班?主任，聘為?陽光工作坊?成員。班級?考核每月評?選月優(yōu)勝班?級，學(xué)期評?選三星級班?___。?2.強化安?全法制教育?，提高安全?法制意識。?加強安全?宣傳教育。?通過班主任?例會強化班?主任隊伍的?安全法制觀?念;利用每?周的國旗下?講話對學(xué)生?進(jìn)行相關(guān)安?全小提示，?如：運動安?全、交通安?全;利用年?級組展板以?及在教室板?報上開辟安?全專欄，進(jìn)?行相關(guān)安全?知識的宣傳?;充分利用?市安全教育?平臺，提升?學(xué)生的安全?知識以及自?我的防范意?識。踐行?安全巡視制?度。早晨、?課間、晚上?放學(xué)后認(rèn)真?進(jìn)行各樓層?的巡視，進(jìn)?行紀(jì)律的