中考科學(xué)：化學(xué)部分復(fù)習(xí)按題型分類

中考科學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)（按題型分類）題型一、基本實(shí)驗(yàn)操作2（一）、操作過程的正誤判斷2（二）過濾及其注意事項(xiàng)2（三）氣體的制取3題型二、化學(xué)常識(shí)4（一）基本的科學(xué)素養(yǎng)4（二）常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)5（三）常見化學(xué)物質(zhì)的俗稱5題型三、金屬的化學(xué)性質(zhì)5（一）金屬活動(dòng)性的判斷5（二）圖像題6（三）、金屬的冶煉6（四）活潑金屬與酸反應(yīng)6題型四、溶液和溶解度7（一）溶液性質(zhì)的判斷7（二）溶解度曲線8題型五、酸堿鹽的綜合運(yùn)用9（一）物質(zhì)的除雜與共存9（二）堿的化學(xué)性質(zhì)9（三）、物質(zhì)的推斷10（四）、鹽的化學(xué)性質(zhì)10（五）酸的化學(xué)性質(zhì)11題型六、元素及構(gòu)成物質(zhì)的微粒12（一）粒子數(shù)之間的計(jì)算12（二）粒子之間的轉(zhuǎn)換12（三）單個(gè)元素示意圖的辨析13（四）元素周期表的運(yùn)用13題型七、化學(xué)計(jì)算專題14（一）、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算14（二）、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算14一、根據(jù)質(zhì)量守恒定律14三、有關(guān)表格題的計(jì)算15題型八、空氣、氧氣、二氧化碳16（一）、空氣中氧氣含量測定16（二）、氧氣的制取17（三）、二氧化碳的制取17題型九、物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化19（一）物質(zhì)的推斷19（二）物質(zhì)的檢驗(yàn)19（三）物質(zhì)的除雜20

題型一、基本實(shí)驗(yàn)操作（一）、操作過程的正誤判斷1、.如下圖是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作，其中正確的是（）C.1、.如下圖是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作，其中正確的是（）C.稀釋濃硫酸2、下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（（二）過濾及其注意事項(xiàng)4、程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明磯粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用下圖所示裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問:(1)圖中還缺少的一種儀器是，其作用是(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁.可能的原因有：①；② (三)氣體的制取5、根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.A B C DE(1)寫出圖中儀器①的名稱；(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；(3)實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是；(4)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)時(shí)開始收集；(5)E裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從端通入(填“a〃或“b〃).答案：1、A2、D 3、(1)玻璃棒；引流(2)濾紙破損；漏斗內(nèi)所加溶液液面高于濾紙上邊沿A4、錐形瓶；2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2個(gè)；濃硫酸；氣泡連續(xù)均勻冒出；b題型二、化學(xué)常識(shí)（一）基本的科學(xué)素養(yǎng).下列化學(xué)史實(shí)符合客觀事實(shí)的是（）A.門捷列夫發(fā)表了元素周期表 B.屠呦呦成功提取了青霉素C.拉瓦錫研制成功了炸藥 D.侯德榜是著名制火堿專家.下面是小潔同學(xué)歸納整理的“化學(xué)之最〃，其中都正確的一組是（ ）A.科學(xué)家之最湯姆森--最早發(fā)現(xiàn)了電子侯德榜--最早發(fā)明了制燒堿的方法門捷列夫--最早繪出了元素周期表B.物質(zhì)之最甲烷--最簡單的有機(jī)物水--相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物鐵--用量最大的金屬C.化學(xué)與健康之最蛋白質(zhì)--人體最主要的供能物質(zhì)鈣--人體中含量最多的金屬元素氧--人體中含量最多的非金屬元素D.元素之最硅--地殼中含量最多的元素鐵--地殼中含量最多的金屬元素碳--形成化合物種類最多的元素3、下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的一組是（）金屬銅一由銅原子構(gòu)成氧氣——由氧分子構(gòu)成氯化鈉一由鈉離子和氯離子構(gòu)成A.物質(zhì)的構(gòu)成 i必助燃——?dú)夂盖懈罱饘質(zhì)活性炭吸附性——作凈水劑B.性質(zhì)與用途 地殼中含量最多的元素—鋁元素空氣中含量最多的元素一氮元素C.化學(xué)之最;減少水污染一使用無磷洗衣粉:減少酸雨發(fā)生——使用新型能源D.化學(xué)與生活—— （二）常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)4、下列氣體性質(zhì)的表述錯(cuò)誤的是（）A.CO2能還原鐵礦石 B.O2能支持燃燒 C.N2是無色無味的氣體 D.H2是最輕的氣體（三）常見化學(xué)物質(zhì)的俗稱5、下列物質(zhì)的學(xué)名、俗稱與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（）A.乙醇酒精CH3COOH B.氧化鈣熟石灰CaOC.氫氧化鈉燒堿NaOH D.汞水銀Ag答案：1.A2.B 3、C4、A5、C題型三、金屬的化學(xué)性質(zhì)（一）金屬活動(dòng)性的判斷1、X、Y、Z三種金屬中，只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng)；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ〢.Z>Y>X B.X>Z>Y C.Y>Z>X D.Y>X>Z

(二)圖像題2、下列圖中不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是()ABCD匕成 Mr力j月y W-n n4fn]/iV0贛讓他仙Ln1二5 ―*-0 時(shí)同力在一定量的八81^03溶液中逐滴加入NaCl溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量稀H2s04反應(yīng)向NaOH溶液中逐滴加入稀HCl等質(zhì)量CaCO3分別與足量稀HCl反應(yīng)A.A B.B C.C D.D(三)、金屬的冶煉3、某學(xué)生改進(jìn)的一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.試回答：(1)該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通一會(huì)兒CO再加熱，其目的是.(2)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.(3)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是，由此可判斷裝置A中已經(jīng)發(fā)生反應(yīng).(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該.(5)該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是，請(qǐng)你設(shè)計(jì)改進(jìn)的具體措施(四)活潑金屬與酸反應(yīng)4、圖是a、b、c三種金屬在相同條件下與相同濃度的鹽酸反應(yīng)的圖象，試回答:反應(yīng)時(shí)間（1）a、b、c三種金屬的活潑性順序是（2）已知b和c兩金屬的化合價(jià)相同，若b是鐵，則c可能是A.鋁B.鋅C.銅（3）寫出b（鐵）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.答案：1、D2、C…一，、一、，，、一—一A …，，―,一3、排凈裝置內(nèi)的空氣，防止與空氣混合后受熱爆炸；CO+CuO=Cu+CO2；澄清的石灰水變渾濁；繼續(xù)通一氧化碳直到玻璃管冷卻；沒有尾氣處理裝置；在出氣口處用酒精燈點(diǎn)燃尾氣4、（1）a>c>b（2）鋅（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2個(gè)題型四、溶液和溶解度（一）溶液性質(zhì)的判斷1.下列說法中正確的是（）A.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤喝苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大B.飽和溶液一定為濃溶液，不飽和溶液一定為稀溶液C.物質(zhì)的溶解能力只受溫度影響D.在條件不變時(shí)，向KNO3飽和溶液中加入KNO3晶體，KNO3晶體質(zhì)量不再減少.下列有關(guān)溶液說法正確的是（）A.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 B.形成溶液的溶質(zhì)都是固體C.所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃 D.溶液的體積等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和.能證明硝酸鉀溶液在20℃時(shí)已達(dá)到飽和狀態(tài)的敘述是（ ）A.取少量該溶液，升溫后無KNO3晶體析出B.溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量KNO3晶體，晶體不再溶解C.溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量水，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.取少量該溶液，降溫到10℃時(shí)，有KNO3晶體析出（二）溶解度曲線4.KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線如圖，a、b是圖象中兩個(gè)點(diǎn)。TOC\o"1-5"\h\zA5克巴比■克水 ,202 //1/1KNO3/:——! ' '—>20 70 馳口一.加度c①20℃時(shí)，KNO3的溶解度是g/100g水。②a點(diǎn)的溶液為70℃時(shí)KNO3的（填“飽和溶液〃或“不飽和溶液〃），要使此時(shí)的溶液變成b點(diǎn)的狀態(tài)，可采取的方法是（寫一種即可）。③20℃時(shí)，將二種物質(zhì)各mg分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則m的取值范圍是。④20℃時(shí)，50gKNO3中加入100g水，充分溶解后，得到的溶液質(zhì)量為 g，升溫至90℃后，燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（列式即可）⑤若要提純混有少量NaCl的KNO3，采用的方法是，析出晶體后剩余溶液中的溶質(zhì)是。⑥有關(guān)硝酸鉀和氯化鈉的說法正確的是。A.硝酸鉀可用作化肥 B.氯化鈉可以殺菌C.氯化鈉的焰色反應(yīng)呈紫色 D.溶解度的變化受溫度的影響都很大答案：1、D2、A3、B4、（1）32；（2）不飽和；蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì);（3）32<m<36；（4）132；50/150；（5）降溫結(jié)晶；硝酸鉀、氯化鈉（6）AC

題型五、酸堿鹽的綜合運(yùn)用（一）物質(zhì)的除雜與共存1.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ANaCl溶液MgCl2加入過量的氫氧化鈉溶液、過濾BNaOH溶液Na2co3加入適量的氫氧化鋇溶液、過濾CCuFe加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、加熱烘干DCaOCaCO3高溫煅燒A.A B.B C.C D.D1-1、下列各組物質(zhì)，能在pH=2的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（）A.NaClBaCl2Na2so4 B.Na2cO3NaClNa2so4C.CuSO4NaCl NaNO3 D.Na2so4HCl KCl（二）堿的化學(xué)性質(zhì)2.某化學(xué)興趣小組在復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):（1）寫出A反應(yīng)的化學(xué)方程式：，（2）B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象時(shí)，證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸里，最終看到廢液渾濁并呈紅色，于是產(chǎn)生疑問：【提出問題】廢液中除Na+和Cl-,還含有哪些離子？【探究實(shí)驗(yàn)1】小明同學(xué)取少量上層清夜于試管中，加入少量的稀鹽酸，靜置后只觀察到溶液顏色變淺，他認(rèn)為溶液中一定沒有CO32-，請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①，（4）【探究實(shí)驗(yàn)2】為了確定可能存在的離子是否存在，小紅同學(xué)取少量上層清夜于試管中，加入足量的氯化鋇溶液，靜置后觀察到有白色沉淀生成，溶液仍呈紅色，由此可確定上層清夜中一定還含有②，（5）【表達(dá)與交流】通過上訴實(shí)驗(yàn)，得出堿的化學(xué)性質(zhì)是能與③反應(yīng)（填物質(zhì)類別），（6）【反思與總結(jié)】經(jīng)過同學(xué)們討論后認(rèn)為，要從上層清夜中提純氯化鈉，只需向上層清夜中加入④，充分?jǐn)嚢韬螅賹?duì)溶液進(jìn)行⑤操作即可。（三）、物質(zhì)的推斷3、.A?E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中“-〃表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“玲〃表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B都是黑色固體，通常情況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D是無色無味的液體，請(qǐng)回答下列問題：（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①；②，鹽的化學(xué)性質(zhì)4、用“侯氏制堿法〃制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對(duì)某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn).（1）［方案一］樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測定Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)①樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液.②分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：；③將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，把獲得的沉淀物洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測定結(jié)果大于91%,這是因?yàn)?（2）［方案二］樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的C02氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）.①打開止水夾K,先對(duì)裝置A和B（已連接）通入已除去C02的空氣一會(huì)兒，其目的是然后再接上裝置C和D.②關(guān)閉止水夾《加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）.③待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去C02的空氣一會(huì)兒，若省略此步驟，將會(huì)使測定結(jié)果 （選填“偏大〃或“偏小〃）.若沒有裝置D,將會(huì)使測定結(jié)果（選填“偏大〃或“偏小〃）.（五）酸的化學(xué)性質(zhì)5、為驗(yàn)證“酸的化學(xué)通性5、為驗(yàn)證“酸的化學(xué)通性〃，某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題:分別葡加稀鹽酸N比g固體（1）寫出能證明A中反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象。（2）寫出上述實(shí)驗(yàn)中酸與金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)通性，D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是 .（寫一種即可）。（4）實(shí)驗(yàn)完成后，將全部廢液倒入廢液缸內(nèi)，測得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多—有種（溶質(zhì)不計(jì)指示劑與氣體）。答案：1、A1-1、D2、（1）2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O（2）溶液由紅色恰好變成無色（3）不正確，若溶液里同時(shí)有OH，CO32-,加少量的稀鹽酸，先與OH-反應(yīng)且被耗盡，也會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象。所以只能證明有OH，不能證明是否有CO32-（4）CO32- （5）非金屬氧化物、指示劑、酸、鹽（6）過量的稀鹽酸；蒸發(fā)3、（1）CO2（2）C+2CuO^L^2Cu+CO2個(gè)；CuO+H2/Cu+H2O4、（1）使樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)；若不洗滌沉淀物，那么沉淀物的質(zhì)量為增大，利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2cO3的質(zhì)量就會(huì)增大（2）為了排盡裝置A和B中含有的CO2；偏??；偏大5、答案為：（1）紅色消失或紅色褪去；（2）CuO+2HCl回CuC12+H2O；（3）Mg或Al或Zn或Fe（鎂或鋁或鋅或鐵）等；（4）四.題型六、元素及構(gòu)成物質(zhì)的微粒（一）粒子數(shù)之間的計(jì)算1、某元素A的陰離子Am-與元素M的陽離子Mn+具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，若A的核電荷數(shù)為a,M的核電荷數(shù)為（）A.a-m-n B.a+m+n C.a-n+m D.a+m-n（二）粒子之間的轉(zhuǎn)換2、氯化鈉形成過程如下：2Na+Cl2—NaCl,則關(guān)于其說法不正確的是（）A.參加反應(yīng)的氯氣和鈉的質(zhì)量總和，等于生成的氯化鈉的質(zhì)量B.每個(gè)鈉原子失去B.每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子形成Na+Cl與Cl-屬于同一種元素Na與Na+化學(xué)性質(zhì)相同每個(gè)氯原子得到1個(gè)電子形成Cl-（三）單個(gè)元素示意圖的辨析3、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具3、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（）A.該元素在地殼中的含量為52.00% B.該元素的原子序數(shù)為24C.該元素的元素符號(hào)是cr D.該元素是非金屬）元素周期表的運(yùn)用4、如圖是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息凡人——用一周期Li或Be西)a)00要合<—壬化彳+1+2十3+4,-4十"-3-2-1 弟二周期XaMgAl磷;Si硼礴函;0礴要合<—主化d+1+2+3■+4,-4+5；-3?8〉—2+7,-1①?zèng)Q定元素種類的是.A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.核電核數(shù)D.電子數(shù)②寫出由原子序數(shù)為13和17的兩元素組成化合物的化學(xué)式

③上表中各元素的最高正化合價(jià)與原子最外層電數(shù)的關(guān)系是（填“相等〃或“不相等）④氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得〃或“失”）；原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切，在表中同一縱行的元素化學(xué)性質(zhì).答案：1、B2、D3、B4、（1）B（2）AlCl3⑶相等（4）易；相似題型七、化學(xué)計(jì)算專題（一）、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算.茶是我國的特產(chǎn)，種類很多。其中，綠茶是將新鮮的茶葉炒熬，破壞其中酵素，再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分：主要是茶堿（CMoN/jH，），還有鞣酸及芳香油等。閱讀以上原子的個(gè)數(shù)最多；②茶堿（叫n/2?h2原子的個(gè)數(shù)最多；②茶堿（叫n/2?h20）.（2011肇慶市）媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑①M(fèi)P）分子式為CH0。求：（1）DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為;（2）DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為；（3）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.01）。DMP分子中共有個(gè)原子。（二）、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算一、根據(jù)質(zhì)量守恒定律在有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后減少的質(zhì)量為生成的氣體質(zhì)量；有氣體參加的反應(yīng)，反應(yīng)后增加的質(zhì)量為氣體的質(zhì)量。1.某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示： （1）過氧化氫溶液68.0g二氧化鐳 至質(zhì)量不再激輕 剩余的混合物過氧化氫溶液68.0g+ 1.0g 的S7.4g 的混 合物中二氧化鎰的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g0（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水698放入燒杯中，然后加入2g二氧化鎰，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g。請(qǐng)回答下列問題；(1)二氧化鎰在反應(yīng)中的作用是 ，生成的氧氣為 go2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)3、某同學(xué)欲測定草木灰中碳酸鉀的含量，稱取69g試樣于燒杯中，加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，充分反應(yīng)后，稱得混合物的總質(zhì)量為93.8g(忽略二氧化碳的溶解對(duì)質(zhì)量的影響)。請(qǐng)計(jì)算：(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為 go(2)該草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。二、有關(guān)圖像題的計(jì)算二、有關(guān)圖像題的計(jì)算要從圖像中獲取數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后計(jì)算，特別注意圖像中拐點(diǎn)的意義。1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的CaCl2溶液，某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的NaCO溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用N：2cO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。 請(qǐng)計(jì)算：配制26.5%的NaCO溶液80g,需要NaCO固體goCaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%)2.(6分)某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖：根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算：(1)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。(2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、有關(guān)表格題的計(jì)算要分析表格，從表格中獲取數(shù)據(jù)，并選擇正確的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。1.(5分)為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中，再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸質(zhì)量(g)10101010剩余固體的質(zhì)量(g)9.108.457.807.80(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (3)用36.5%的濃鹽酸配制40g上述稀鹽酸，需要濃鹽酸的質(zhì)量為;(4)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。題型八、空氣、氧氣、二氧化碳(一)、空氣中氧氣含量測定1、某課外活動(dòng)小組往學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定〃實(shí)驗(yàn)，知道P2O5不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如上圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問題：TOC\o"1-5"\h\z(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約 mL。⑵在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。⑶上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是 。(寫出其中一種)答案：(1)10⑵使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)4P+5O2=點(diǎn)”2P2O5 ⑶裝置漏氣等合理即可

(二)、氧氣的制取1、請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ，②。⑵實(shí)驗(yàn)室欲用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為。⑶已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是a-(填管口字母)。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是 。⑷通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是 。⑸裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(只答出一條即可) 答案：(1)錐形瓶酒精燈(2)B 2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+02T(3)g-f-i CO2⑷藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件(5)A可隨時(shí)加液體反應(yīng)物，并通過滴加液體的快慢，控制反應(yīng)的速率。(三)、二氧化碳的制取1、下圖A?F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為：?？捎玫陌l(fā)生裝置有：。（選填上圖字母序號(hào)）⑵裝置E或F相對(duì)于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為： O⑶排水法收集與排空氣法收集CO2的比較。（分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集）比較項(xiàng)目排水法向上排空氣法收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率CO2密度比空氣大，且收集過程分析集滿現(xiàn)象：“驗(yàn)滿〃分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定。即便用燃著的木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡。向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短。先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長。由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論① ;② O⑷塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出明顯后，測得其殘留液pH等于2o此時(shí)取適量反應(yīng)后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如下pH［為縱坐標(biāo)，時(shí)間s（秒）為橫坐標(biāo)］:01002(X)3004(10500600悵①寫出AB段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式 ②寫出BC“平臺(tái)〃段化學(xué)方程式 ③CD段上升的原因是：o

答案：（1）CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2fBCDEF⑵便于控制反應(yīng)的發(fā)生或停止⑶不與空氣反應(yīng)集氣瓶內(nèi)液面下降至瓶口，且有氣泡從瓶口逸出結(jié)論:①排水法集滿二氧化碳現(xiàn)象明顯或操作方便②排水法收集到的二氧