親子愛心講座演講稿

第5頁共5頁親子愛心講座演講稿?篇一大家?好！我是譚?暢！現(xiàn)在就?讀于___?學(xué)。在這里?首先祝大家?新年快樂！?今天非常感?謝大家能來?參加我們的?"愛心講座?"活動(dòng)，我?也非常榮幸?能與大家_?__一些我?成長的故事?，今天我主?要想和大家?探討一下如?何為孩子提?供一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。從定義上?講，學(xué)習(xí)環(huán)?境是指支持?學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)?的內(nèi)部條件?和外部條件?，它可以分?為很多個(gè)層?面：社會(huì)層?面、學(xué)校層?面、家庭層?面，但由于?前兩個(gè)層面?受外部的影?響太大，遠(yuǎn)?在我們個(gè)人?可操控的范?圍之內(nèi)，所?以今天我們?主要探討的?家庭層面的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?在開始正?式的演講之?前，我想請(qǐng)?在座的家長?朋友設(shè)身處?地的對(duì)比這?樣幾種情境?：當(dāng)您在工?作時(shí)，您是?覺得在安靜?的環(huán)境下效?率更高，還?是在嘈雜的?環(huán)境下更高?；您是在和?諧的人際關(guān)?系中更容易?投入工作，?還是在勾心?斗角中更容?易投入，答?案無疑是前?者。同理，?孩子的學(xué)習(xí)?也一樣，學(xué)?習(xí)需要一個(gè)?安靜舒適的?場所，需要?和諧的家庭?關(guān)系，需要?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍。我?認(rèn)為一個(gè)好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?首先離不開?一個(gè)單獨(dú)的?、安靜的學(xué)?習(xí)環(huán)境。印?象中，自小?學(xué)起，我的?家里就很少?有客人來過?，也很少有?那種極其熱?鬧的時(shí)候，?除了過年或?是一些重要?的節(jié)假日，?一年___?天可能有_?__天都只?有我跟我父?母在家，小?的時(shí)候?qū)ζ?中的原因不?大清楚，后?來媽媽才跟?我講，她們?是擔(dān)心家里?來人后會(huì)打?擾我學(xué)習(xí)，?所以就盡量?避免在家里?舉行一些人?多的娛樂活?動(dòng)。在家學(xué)?習(xí)的時(shí)候，?我會(huì)有一個(gè)?單獨(dú)的房間?，房間不大?，里面就一?套書桌、一?個(gè)書柜和一?架電子琴，?書架上擺著?各種各樣的?書，科學(xué)的?、音樂的，?繪畫的等等?。以前每次?放學(xué)回家吃?完飯后，我?就自己到這?個(gè)房間里去?做作業(yè)，這?期間，父母?從來不會(huì)進(jìn)?來打擾，直?到我把作業(yè)?寫完；在學(xué)?習(xí)間隙，我?可以翻翻各?種各樣的雜?書，既放松?大腦又培養(yǎng)?興趣。如果?條件允許，?希望在座的?家長朋友可?以為孩子提?供一個(gè)單獨(dú)?的學(xué)習(xí)空間?，并盡量不?要在學(xué)習(xí)期?間打斷他的?思維。除?開安靜的學(xué)?習(xí)環(huán)境，和?諧的家庭關(guān)?系也非常重?要。常言道?"家和萬事?興",萬事?之中當(dāng)然也?包括孩子的?學(xué)習(xí)和成長?，一方面和?諧的家庭關(guān)?系能夠幫助?孩子養(yǎng)成健?全的人格，?另一方面也?能讓他保持?平穩(wěn)的更加?投入到學(xué)習(xí)?。印象中，?父母很少當(dāng)?著我的面吵?架，記得在?我初二地生?會(huì)考的前幾?個(gè)星期，我?父親突然去?了___，?走之前他和?我媽媽統(tǒng)一?口徑說是準(zhǔn)?備去___?談幾單生意?，過幾天就?回來，于是?當(dāng)時(shí)也沒多?想?？善鋵?shí)?到后來我才?知道他們那?時(shí)大吵了一?架，并且鬧?到了離婚的?地步，父親?一氣之下才?去了___?。到了現(xiàn)在?也是，我在?___上學(xué)?，家里發(fā)生?了什么不好?的事父母一?般都瞞著我?，擔(dān)心我在?那邊干著急?，所以直到?這次寒假回?家，我才知?道外婆在前?幾個(gè)月摔斷?了腿?？赡?這樣的事還?有很多，但?父母呈現(xiàn)給?我的總是一?派非常和諧?的家庭景象?，他們獨(dú)自?消化了太多?的沉重和壓?力，我也一?直很感謝他?們，讓我可?以心無旁騖?的學(xué)習(xí)。?最后想說的?一點(diǎn)是家長?可以盡可能?的同孩子一?起學(xué)習(xí)，為?他們營造濃?厚的學(xué)習(xí)氛?圍。孩子處?在幼兒階段?的時(shí)候往往?還沒有很強(qiáng)?的獨(dú)立性，?更多的是效?仿，大人做?什么他們就?學(xué)著做什么?，所以家長?在孩子面前?的行為尤為?重要。前幾?天我去到小?姨家，看到?她跟著自己?四歲的寶寶?一起學(xué)拼音?，小姨也像?個(gè)孩子一樣?，咿咿呀呀?的讀著拼音?，孩子的興?致很高，不?一會(huì)就把所?有的拼音背?完了，我認(rèn)?為小姨的這?種做法是很?正確的，試?想一下，如?果孩子在做?作業(yè)，但家?長卻當(dāng)著他?的面看電視?或是打牌，?那么孩子的?注意力就會(huì)?很難集中，?并且心里會(huì)?產(chǎn)生極度的?不平衡感。?所以，作為?家長，在有?條件的情況?下可以盡量?和孩子一起?學(xué)習(xí)。居?必?fù)襦l(xiāng)，游?必就士，希?望在坐的各?位家長朋友?能夠足夠認(rèn)?識(shí)到環(huán)境對(duì)?于您孩子學(xué)?習(xí)、成長的?重要性，也?請(qǐng)大家相信?您選擇__?_幼兒園是?絕對(duì)正確的?。最后再次?祝大家新年?快樂！篇?二各位家?長：大家?好！很高興?有機(jī)會(huì)在這?里和大家_?__我的成?長經(jīng)歷，今?天我想講的?是"如何激?發(fā)孩子學(xué)習(xí)?的動(dòng)機(jī)和興?趣".我?想，各位家?長可能都有?過這樣的經(jīng)?歷，就是通?過給孩子一?定的物質(zhì)刺?激，例如"?如果孩子期?末考了__?_分以上就?給孩子多少?壓歲錢",?來刺激孩子?好好學(xué)習(xí)。?實(shí)際上，這?種物質(zhì)刺激?法確實(shí)是很?有效的一種?方法來激發(fā)?孩子的學(xué)習(xí)?動(dòng)機(jī)和興趣?，在我小時(shí)?候，我的父?母也常向我?做出這樣的?承諾，確實(shí)?使得我更加?努力學(xué)習(xí)。?但是從我的?經(jīng)歷來看，?這樣培養(yǎng)起?來的學(xué)習(xí)動(dòng)?力很容易消?退。首先，?父母容易對(duì)?孩子產(chǎn)生過?高要求，例?如我小學(xué)期?間，平時(shí)成?績基本上都?在七八十分?左右，而我?父母常常都?是要求我考?到90以上?，或者_(dá)_?_分才給獎(jiǎng)?勵(lì)，反而讓?我沒有學(xué)習(xí)?動(dòng)力，因?yàn)?我知道我肯?定考不到那?么高的分?jǐn)?shù)?；其次，當(dāng)?父母不再給?我許下獎(jiǎng)勵(lì)?的承諾時(shí)就?不再愿意努?力學(xué)習(xí)。因?而，我認(rèn)為?物質(zhì)刺激是?一種培養(yǎng)起?來的是一種?外在動(dòng)力，?父母在使用?這種方法的?時(shí)候一定要?注意方式，?首先就是平?時(shí)要關(guān)心孩?子的學(xué)習(xí)，?了解孩子各?個(gè)階段的學(xué)?習(xí)能力，給?孩子設(shè)置一?個(gè)合適的目?標(biāo)，這個(gè)目?標(biāo)需要即略?高于孩子平?時(shí)的成績，?又是孩子通?過努力能夠?達(dá)到的，例?如孩子平時(shí)?成績?cè)?0?左右，就先?給他設(shè)置一?個(gè)85左右?的目標(biāo)，這?樣既可以循?序漸進(jìn)地促?進(jìn)孩子的學(xué)?習(xí)，也可以?使孩子感受?到父母對(duì)他?關(guān)心。另外?，對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)?的東西也可?以讓孩子自?己選擇，適?當(dāng)滿足孩子?的一些合理?要求。其次?就是不要僅?僅依靠物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)來刺激?孩子學(xué)習(xí)，?而要注重培?養(yǎng)孩子的學(xué)?習(xí)的內(nèi)在動(dòng)?力。那要?怎樣培養(yǎng)孩?子學(xué)習(xí)的內(nèi)?在動(dòng)力呢？?我認(rèn)為就是?要讓孩子覺?得學(xué)習(xí)是一?件好玩有趣?、自己能夠?勝任并且有?用的事情。?這樣孩子在?學(xué)習(xí)時(shí)才會(huì)?感到愉快、?專注、享受?。我認(rèn)為?玩是孩子的?天性，我從?小在農(nóng)村長?大，像各位?家長家的男?孩子一樣淘?氣，總是喜?歡在田里、?樹林里到處?跑，喜歡去?田里摸泥鰍?、河里釣魚?。我認(rèn)為孩?子喜歡玩并?不是一件壞?事，在父母?和老師的正?確引導(dǎo)下，?反而能培養(yǎng)?孩子的學(xué)習(xí)?興趣。我認(rèn)?為，玩能夠?培養(yǎng)孩子的?好奇心、動(dòng)?手能力、思?維的敏捷性?等等，我小?時(shí)候沒有上?過幼兒園，?但是我的奶?奶以及學(xué)前?班的老師確?實(shí)給了很我?有益的引導(dǎo)?，現(xiàn)在想來?不僅使我在?玩中獲益頗?多，而且也?使得我將學(xué)?習(xí)視為好玩?的事。奶奶?從小就給了?我很多"自?主權(quán)",讓?我去做自己?感興趣的事?情，在我遇?到"困難"?的時(shí)候就會(huì)?主動(dòng)給我提?供幫助，在?幫我的同時(shí)?也___我?許多東西。?學(xué)前班的老?師將學(xué)習(xí)變?成一種游戲?，讓我享受?其中，老師?不僅在課堂?上傳授知識(shí)?，而且也引?導(dǎo)我們將學(xué)?到的知識(shí)運(yùn)?用到玩的過?程中，這樣?也使得孩子?覺得學(xué)到的?知識(shí)是有用?的。各位家?長可以在生?活中適當(dāng)引?導(dǎo)孩子運(yùn)用?在幼兒園中?學(xué)到的知識(shí)?。另外，我?想各位家長?可以多為孩?子買一些故?事書，甚至?腦筋急轉(zhuǎn)彎?之類的書，?我記得我小?時(shí)候就是從?這些有趣的?書開始愛上?讀書的。當(dāng)?然幼兒園是?一個(gè)更好的?地方來引導(dǎo)?孩子安全有?益地玩，并?且我相信老?師也會(huì)用生?動(dòng)的教學(xué)使?得孩子愛上?學(xué)習(xí)。其?次，很重要?的是培養(yǎng)孩?子的勝任感?和適當(dāng)?shù)膬?yōu)?越感。就是?要讓孩子自?主地解決一?些在他自己?能力范圍之?內(nèi)的問題，?當(dāng)然這要建?立在父母對(duì)?孩子了解的?基礎(chǔ)上，解?決這些小問?題能夠使孩?子看到自己?能力的提高?，覺得自己?能行，從而?建立起自信?心。另外，?給孩子一點(diǎn)?小小的優(yōu)越?感可能會(huì)使?他更愛學(xué)習(xí)?，我小時(shí)候?就喜歡向小?伙伴炫耀自?己知道的、?會(huì)的東西比?他們多，這?種優(yōu)越感使?得我不斷尋?求獲取優(yōu)于?其他小伙伴?的地方。當(dāng)?然這種優(yōu)越?感不能過度?，變?yōu)轵湴?。其實(shí)，?我認(rèn)為最重?要的是讓孩?子在小時(shí)