2023年蘇教版小學(xué)三年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單

學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容研究土壤成份所需儀器名稱及數(shù)量土壤、燒杯、水、攪拌棒、紙巾、用埸、石棉網(wǎng)、三角架、酒精燈實(shí)期過程A及步驟1、用餐巾紙包住剛從花圃里挖出的土塊。2、將剛才的土塊放入水中。3、用玻璃棒沿著同一方向進(jìn)行攪拌。4、用泗精燈點(diǎn)燃加熱土壤。5、讓學(xué)生觀測變化。6、等土塊冷卻,請學(xué)生再捏一捏硬度和本來的泥土進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)A結(jié)果土壤的重要成分有水、空氣、腐殖質(zhì)、沙粒、黏粒。教師A評A語

教師A評A語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容結(jié)識植物各部分的名稱所需儀器名稱及數(shù)量完整的綠色開花植物圖實(shí)期過程及步驟1、出示完整的綠色開花植物圖。2、從下到上介紹各個部分的名稱。

結(jié)裸植物涉及:根、莖、葉、花、果、種子教師A評A語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容研究固體性質(zhì)所需儀器名稱及數(shù)量石塊、螺帽、玻璃、橡皮、放大鏡、鐵錘

實(shí)驗(yàn)A過程A及A步驟1、用肉眼觀測固體的顏色和形狀。2、用放大鏡觀測固體的組成。3、用鐵錘敲打，試軟硬、實(shí)磁結(jié)固體有一定的形狀、顏色和硬度。果教A師A評語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容研究固體混合前后重量和體積的變化

所需儀器名稱及數(shù)量黃豆、玉米粉、綠豆、天平、祛碼、量筒過程A及A步A驟1、出示材料、工具介紹。2、指導(dǎo)天平的對的使用。3、將三種物品分別裝入量筒中，并用天平分別測量出它們的質(zhì)量。4、將它們倒入量筒中混合,用天平稱出總重量。5、比較混合前、后重量的變化。6、分別用量杯量出100m1的黃豆、玉米粉、綠豆。7、將他們一起倒入量筒中,輕輕的搖擺,注意不要灑落在外面,讀出讀數(shù)。8、比較混合前、后體積的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果固體混合后,重量無變化，體積有變化。教師A評A語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單

學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容結(jié)識固體在水中的沉與浮所需儀器名稱及數(shù)量在水中會沉或浮的固體若干、不易判斷沉浮的固體若干實(shí)A驗(yàn)過A程及A步A驟1、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)測，帶來的固體放入水中也許出現(xiàn)什么現(xiàn)象？將預(yù)測結(jié)果記錄下來。2、在水槽中放入半盆清水。3、將帶來的各種固體依次放入水槽中觀測，注意提醒學(xué)生邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。4、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)A結(jié)A果固體在水中或沉或浮。教師A評A語簽字年月日

學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容結(jié)識固體的溶解與分離所需儀器名稱及數(shù)量適量面粉、鹽、水、攪拌棒一.調(diào)制飽和鹽水實(shí)1、在燒杯里倒上小半杯熱水。驗(yàn)過程及A步驟2、在燒杯中加入食鹽，不斷攪拌，直加到鹽不能繼續(xù)溶解為止。二.制作結(jié)晶樹1、在熱水里放入少許面粉，攪拌均勻。2、將鹽水倒入小碟子中，再放入事前選好的小樹枝，小樹枝最佳浸入鹽水中，讓鹽水慢慢蒸發(fā)。實(shí)A驗(yàn)A結(jié)果樹枝上會有鹽的結(jié)晶體依附在上面。教A師Avr語

簽字學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容結(jié)識液體的性質(zhì)所需儀器名稱及數(shù)量油、水、蜂蜜、牛奶、天平、表面光滑的板子、滴管實(shí)驗(yàn)A過程A及A步驟一.結(jié)識液體性質(zhì)觀測四種液體，重在發(fā)現(xiàn)雖然每種液體從顏色、透明度等方面都不相同，但有很多液體的共同特性。二.比較同體積的不同液體的質(zhì)量和流速1、在燒杯里倒上同樣50ml的蜂蜜、水、牛奶和油，放到己校準(zhǔn)的天平上比較。2、在表面光滑的板子滴上兒滴牛奶、蜂蜜、水和油，注意四種液體的量要差不多，然后慢慢將演示板提起，一定要讓液體“自己”流下來，不能借助外力,觀測、比較哪個流速快。

實(shí)驗(yàn)A結(jié)A果液體有很多共同點(diǎn):如沒有固定形狀、會流動等。同樣體積的液體，質(zhì)量比較:蜂蜜＞牛奶＞水＞食用油流速測試：水〉牛奶）食用油〉蜂蜜教師A評語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容液體在水中的沉浮所需儀器名稱及數(shù)量食用油、水、蜂蜜、燒杯

實(shí)驗(yàn)A過程A及A步A驟1、出示三個裝有不同液體（水、食用油、蜂蜜）的杯子，預(yù)測將蜂蜜和食用油分別倒入水中會有什么現(xiàn)象發(fā)生？2、演示實(shí)驗(yàn)：將蜂蜜倒入裝著水的杯子里，將食用油倒入裝著水的杯子里。3、學(xué)生觀測實(shí)驗(yàn)。4、交流觀測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)A果和固體在水里的沉浮情況同樣，有的液體浮于水面，有的液體沉于水面。教師評A語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容研究液體混合前后重量和體積的變化

所需儀器名稱及數(shù)量水、酒精、量筒或量杯、天平、祛碼實(shí)訓(xùn)金過A程A及步A驟一.測量質(zhì)量的變化：1、用天平量取各50g的水、酒精。2、讓學(xué)生預(yù)測水、酒精、混合后的總質(zhì)量。3、將水、酒精充足混合在一起。4、用天平測量出總質(zhì)量。二.測量體積的變化：1、用量筒量出各50ml水、酒精。2、讓學(xué)生預(yù)測水和酒精混合后的總體積。3、將酒精倒入水中，觀測混合后的溶液總體積。實(shí)驗(yàn)A結(jié)A果液體混合后，總質(zhì)量沒有變化;液體混合后，總體積變小了。教A師評語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單

簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不同土壤的滲水性所需儀器名稱及數(shù)量沙土、黏土、壤土、漏斗、大小相同的杯子、紗布、水、放大鏡實(shí)驗(yàn)過A程及A步A驟1、觀測土壤樣品.放土：在三個土壤過濾器的上層分別放上同樣質(zhì)量的三種土壤。.倒水：讓水緩慢地流進(jìn)土壤。.觀測比較.實(shí)驗(yàn)總結(jié)根據(jù)測量結(jié)果，比較出不同土壤的滲水性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果沙土滲水性最強(qiáng)，壤土另一方面，黏土滲水性最弱。

學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容物體在水中的沉浮所需儀器名稱及數(shù)量橡皮泥、鋁箔、硬幣、木筷、吸管、泡沫塑料、潛水艇模型、鹽、水、雞蛋以：驗(yàn)A過A程及步驟1、將橡皮泥、鋁箔、硬幣、木筷、吸管、泡沫塑料、潛水艇模型、雞蛋放入水中，觀測記錄。2、改變橡皮泥形狀，增大或減小體積，觀測記錄。3、將雞蛋放入水中，加入鹽，直到雞蛋浮起來。實(shí)驗(yàn)結(jié)A果增大物體的體積，物體就會浮起來;反之亦然。水中加入一定量的鹽后，物體也會浮起來。教A師A評A語

簽字學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容測量氣溫所需儀器名稱及數(shù)量溫度計(jì)、百葉箱實(shí)驗(yàn)A過程A及A步驟1、用溫度計(jì)分別測量室內(nèi)、陽光下、背陰處的溫度。2、把裝有溫度計(jì)的百葉箱放在陽光下測量氣溫。颯僉A結(jié)裸氣溫一般是指在陽光下百葉箱中的溫度。

教師A評A語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容自制雨量器所需儀器名稱及數(shù)量塑料瓶、剪刀、透明膠帶、標(biāo)尺實(shí)期過A程A及步驟1、把塑料瓶剪開，去上部，成直筒形。2、側(cè)面貼上標(biāo)尺。3、將自制的雨量器放在地面，用噴壺噴水。

實(shí)檄結(jié)裸雨量器是測量雨量大小的器具。教A師評語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容自制風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì)所需儀器名稱及數(shù)量木條、小珠子2個、木片或硬木板、大頭針、泡沫塑料板和小球、量角器、長線

實(shí)驗(yàn)過程A及A步A驟1、按書中方法自制風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì)。2、把自制風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì)放在室外，觀測記錄。實(shí)驗(yàn)A結(jié)A箭頭所指的方向就是風(fēng)向。果教師評A語簽字年月日教師A評A語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校：姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容制作肥料袋所需儀器名稱及數(shù)量塑料袋、土壤、水果皮、菜葉、蚯蚓過程及步驟.放士.放入蚯蚓3、加水4、翻動5、連續(xù)觀測6、交流

實(shí)驗(yàn)結(jié)A果可以通過人工方式增長土壤肥力，其中蚯蚓對改變土壤松軟限度起到了很大的作用。教師A評A語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容觀測種子的內(nèi)部構(gòu)造所需儀器名稱及數(shù)量出芽豆、浸泡過的植物種子、放大鏡、黑子

實(shí)驗(yàn)A過A程及剝開浸泡過的種子及出芽豆,觀測它的結(jié)構(gòu)。步驟實(shí)磁結(jié)種子都有胚根、胚芽果教A師評語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容種子萌發(fā)的條件

所需儀器名稱及數(shù)量4只同樣大小、帶蓋的透明瓶子、紙巾、一些同種植物的種子、水颯僉A過A程及步驟將4只同樣大小、帶蓋的透明瓶子分別編號，在2號中裝滿水，3號中鋪上濕潤的吸水紙，然后在4個瓶子中放同種植物的種，將1、2、3號放在溫度適宜的地方,4號放在冰箱中冷藏。實(shí)期結(jié)果種子發(fā)芽的必須條件是水分、空氣和適宜的溫度。教A師A評A語簽字年月日學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:

姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容區(qū)分直根和須根所需儀器名稱及數(shù)量各種植物的根過A程及步A驟1、出示菠菜和蔥的根，觀測比較。2、介紹直根和須根。3、學(xué)生把帶來的根分類。實(shí)驗(yàn)結(jié)裸直根:只有一根粗粗的主根。須根：有很多差不多粗細(xì)和長短的根。教A師A評語簽字年月日

學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校:姓名班級三年級組次實(shí)驗(yàn)時間科目科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容莖的作用所需儀器名稱及數(shù)量一株有根莖葉的植