芭蕾舞的基本常識(shí)與教學(xué)目標(biāo)

芭蕾舞的基本常識(shí)與教學(xué)目標(biāo)關(guān)于芭蕾舞的基本常識(shí)與教學(xué)目標(biāo)古典芭蕾的根基練習(xí)，在整個(gè)芭蕾舞中具有很是主要的意義。它為此后要完成好的表演打下了扎實(shí)的基本。為了練習(xí)芭蕾舞演員所需要的各類(lèi)能力在完整的一堂課中，應(yīng)年夜扶把起頭，逐漸到中心它搜羅開(kāi)度，優(yōu)柔度豎立，以及身體、頭、手的'配合和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，經(jīng)由過(guò)程練習(xí)可達(dá)到身體的豎立感和不變性，以及較切確地移動(dòng)重心的能力。年夜扶把到中心操練，無(wú)論是慢板仍是快板，都是成立在一整套系統(tǒng)完整的軌則的基本上，其目的是繞揭捉?生育成精采的訓(xùn)操練慣。是以，在剛起頭進(jìn)修的時(shí)辰，就是要正確地輿解和把握動(dòng)作的根基常識(shí)要素和規(guī)格，磨煉出應(yīng)有的肌肉能力。首先第一步就是要練習(xí)頭軀干和腿部的根基姿態(tài)，手和腳的位置，即每個(gè)動(dòng)作的體例。手的位置手型：五指自然并攏，指和中指自然挨近。一位手雙手在身體前面，手指，手腕胳膊肘自然彎曲，分開(kāi)身體形成一個(gè)柔和的年夜弧線，手心朝上，兩手之間的距離年夜約10公分?jǐn)[布雙肩自然下垂。二位手在一位的位置上抬起，在肋骨的最下端，手心對(duì)里，胳膊肘手腕手的外形連結(jié)不變，形成圓形。三位手在二位的位置上抬起，不能聳肩，眼睛抬起來(lái)就能看見(jiàn)手，手心對(duì)著自己的眼睛，雙手間的距離不變。四位手一手連結(jié)三位，另一手年夜三位用小指外沿帶著切下來(lái)成二位。五位手一手連結(jié)三位，另一只手年夜二位往旁打開(kāi)。六位手一手是七位，一手是二位。七位手雙手年夜二位往旁打開(kāi)，略低于雙肩腳的位置一位：雙腳跟并上，腳尖外開(kāi)成90度角，完全成一水平線。二位：連結(jié)一位的外開(kāi)向外睜開(kāi)，中心距離有一只腳。五位：先站外開(kāi)的支撐腳，再放動(dòng)力腳，一腳的腳尖僅靠另一腳的腳跟，腳之間沒(méi)有空位。四位：在五位的基本上，前后腳離隔一豎腳的距離。雙手扶把的體例：雙手扶把與肩的寬度一樣，雙手輕輕地放在把桿上，身體與把桿連結(jié)必然距離，胳膊位于身體前10公分?jǐn)[布，雙肘自然下垂，手腕自然放松下垂。單手扶把的體例：雙手放在身體前10公分?jǐn)[布，身體離把桿的距離10公分?jǐn)[布，其它要求同上。身體的標(biāo)的目的Epaulement（愛(ài)普魯忙）肩和頭的標(biāo)的目的：首先要知道教室的8個(gè)標(biāo)的目的，如：站在一點(diǎn)，身體動(dòng)彈