《物聯(lián)網(wǎng)概論》課程教學(xué)大綱

PAGE5《物聯(lián)網(wǎng)概論》課程簡介課程編號：07044001課程名稱：物聯(lián)網(wǎng)概論/AnOverviewonIoT學(xué)分:1.5學(xué)時：24（實驗：0上機：0課外實踐：0）適用專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程建議修讀學(xué)期：1開課單位：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程系先修課程：無考核方式與成績評定標準：本課程成績由平時成績(30%)，期末考試(70%)組合而成，采用百分制計分制。各部分所占比例如下：平時成績占30%，主要考查對各章知識點的理解程度，學(xué)習(xí)態(tài)度，自主學(xué)習(xí)能力，利用現(xiàn)代工具獲取所需信息和綜合整理能力，課堂討論時的溝通和表達能力。期末成績占70%，采用開卷形式考查。題型為選擇題、簡答題、計算題和論述題等?？己藘?nèi)容主要有：計算機學(xué)科與計算機基礎(chǔ)知識，占總分比例35%；物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)，占總分比例45%；職業(yè)與職業(yè)道德，占總分比例20%。教材與主要參考書目：1.劉云浩.物聯(lián)網(wǎng)概論.科學(xué)出版社,2014,12.胡明，王紅梅.計算機學(xué)科概論（第二版）.清華大學(xué)出版社,2014內(nèi)容概述：本課程是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程，也是大學(xué)一年級新生的學(xué)科入門課。課程內(nèi)容包括計算機學(xué)科與計算機基礎(chǔ)知識、物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)概況和職業(yè)與職業(yè)道德等三部分內(nèi)容。課程目的是讓學(xué)生通過少量學(xué)時數(shù)的學(xué)習(xí)，初步了解學(xué)科專業(yè)的歷史淵源、定義和特征、根本問題和科學(xué)問題以及學(xué)科與技術(shù)發(fā)展概貌，激發(fā)學(xué)生對本學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，幫助并引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法認識和學(xué)習(xí)本專業(yè)科學(xué)知識。ThiscourseisabasiccompulsorycourseforthemajorofInternetofthings（IoT）,andalsoanintroductorycourseforfreshmen.Thecoursecontentincludesthreeparts：thebasicknowledgeofcomputerscienceandcomputerarchitecture,thekeytechnologyoftheInternetofthingsandthecomputerprofessionandprofessionalethics.Thecourseisdesignedtogivestudentsthroughafewhoursofstudy,apreliminaryunderstandingofthehistory,definitionandcharacteristics,basicproblemsandscientificproblemsofcomputerscienceandIoT,aswellasscienceandtechnologydevelopmentoverviewofthespecialty,stimulatestudents'interestinlearning,helpandguidethestudentstousethecorrectmethodtounderstandandstudythismajor’sknowledge.《物聯(lián)網(wǎng)概論》教學(xué)大綱課程名稱課程編號學(xué)分/學(xué)時建議開課學(xué)期物聯(lián)網(wǎng)概論070440011.5/24一年級上學(xué)期先修課程后續(xù)課程開課單位適用專業(yè)無無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、RFID原理與應(yīng)用計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程系物聯(lián)網(wǎng)工程本課程是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程，也是大學(xué)一年級新生的學(xué)科入門課本課程是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程，也是大學(xué)一年級新生的學(xué)科入門課。課程目的是讓學(xué)生通過少量學(xué)時數(shù)的學(xué)習(xí)，初步了解計算機學(xué)科與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的歷史淵源、定義和特征、根本問題和科學(xué)問題以及本學(xué)科與關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展概貌，激發(fā)學(xué)生對本學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，幫助并引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法認識和學(xué)習(xí)本專業(yè)。（對應(yīng)的畢業(yè)要求：3，7）本課程重點支持以下畢業(yè)要求指標點：畢業(yè)要求3．掌握扎實的物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)基本理論，具有從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)新和工程管理必須的相關(guān)知識。體現(xiàn)在理解和掌握計算機系統(tǒng)的分類，分層結(jié)構(gòu)以及基本部件的功能作用。理解和掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的分層結(jié)構(gòu)，熟悉RFID技術(shù)和定位技術(shù)的應(yīng)用。熟悉常見的無線網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和特點。了解數(shù)據(jù)中心和隱私保護等技術(shù)前沿。畢業(yè)要求7．自覺遵守職業(yè)和行業(yè)等方面的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基本要求及可持續(xù)發(fā)展特征。體現(xiàn)在理解本專業(yè)的職業(yè)特點，需要遵守的職業(yè)道德以及相關(guān)的計算機法律法規(guī)。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配本課程總學(xué)時數(shù)為24學(xué)時，其中理論教學(xué)為24學(xué)時，實驗教學(xué)為0學(xué)時；課程教學(xué)共有十章，具體內(nèi)容及學(xué)時安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點（☆）難點（△）學(xué)時安排實驗學(xué)時上機學(xué)時備注第一章物聯(lián)網(wǎng)概述31.1物聯(lián)網(wǎng)的起源與發(fā)展C1.2物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)與主要特點A☆1.3發(fā)展趨勢與應(yīng)用前景C1.4計算機歷史與未來C1.5計算機的分類A☆1.6計算機系統(tǒng)分層結(jié)構(gòu)A☆第二章認識與學(xué)習(xí)計算機學(xué)科32.1學(xué)科的定義、形態(tài)和核心概念B☆2.2學(xué)科的根本問題B2.3學(xué)科的科學(xué)問題C2.4學(xué)科基本知識和基本能力C☆第三章計算機運算基礎(chǔ)☆△23.1數(shù)理邏輯基礎(chǔ)A3.2二進制A3.3原碼反碼補碼A第四章計算機主要部件☆24.1馮諾依曼體系結(jié)構(gòu)A△4.2存儲器A4.3中央處理器A△4.4輸入輸出設(shè)備B第五章自動識別技術(shù)與RFID25.1概述C5.2RFID技術(shù)B☆△5.3RFID和物聯(lián)網(wǎng)C第六章定位系統(tǒng)26.1基于位置的服務(wù)B6.2定位系統(tǒng)概述B6.3定位技術(shù)B☆△6.4物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下定位技術(shù)的新挑戰(zhàn)C第七章無線網(wǎng)絡(luò)47.1概述C7.2無線寬帶網(wǎng)B☆7.3無線低速網(wǎng)B第八章大數(shù)據(jù)與海量存儲28.1從網(wǎng)絡(luò)化存儲到數(shù)據(jù)中心C8.2數(shù)據(jù)中心建設(shè)B☆8.3數(shù)據(jù)中心與云存儲C第九章信息安全與隱私保護19.1概述C9.2位置信息與個人隱私C第十章職業(yè)與職業(yè)道德☆110.1職業(yè)特點B10.2職業(yè)道德B10.3計算機法律法規(guī)B討論會2（教學(xué)基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學(xué)時分配無四、教學(xué)方法與教學(xué)手段課程教學(xué)以課堂講授為主，結(jié)合作業(yè)、主題調(diào)研、課堂討論等多種教學(xué)方式共同實施。一次主題調(diào)研，以小組方式開展，主題為當前物聯(lián)網(wǎng)中常用技術(shù)，題目可自擬。講課教師為每個小組提供咨詢，檢查工作進度。五、考核方式與成績評定標準本課程成績由平時成績(30%)，期末考試(70%)組合而成，采用百分制計分制。各部分所占比例如下：平時成績占30%，主要考查對各章知識點的理解程度，學(xué)習(xí)態(tài)度，自主學(xué)習(xí)能力，利用現(xiàn)代工具獲取所需信息和綜合整理能力，課堂討論時的溝通和表達能力。期末成績占70%，采用開卷形式考查。題型