推普周活動(dòng)方案

第7頁(yè)共7頁(yè)推普周活動(dòng)方案一、?指導(dǎo)思想:?全面貫徹?___精神?，結(jié)合深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展觀活?動(dòng)，全面、?深入宣傳貫?徹國(guó)家語(yǔ)言?文法規(guī)政策?，努力構(gòu)建?與和諧社會(huì)?相適應(yīng)的和?諧語(yǔ)言生活?，迎接__?_成立__?_周年。?二、活動(dòng)時(shí)?間:___?年___月?13~__?_月___?日三、活?動(dòng)主題:熱?愛祖國(guó)語(yǔ)言?文，構(gòu)建和?諧語(yǔ)言生活?四、活動(dòng)?目的:通?過本次推普?周活動(dòng)，進(jìn)?一步濃厚校?園講普通話?的氛圍;促?進(jìn)普通話成?為校園社會(huì)?、社會(huì)語(yǔ)言?和用良好習(xí)?慣的形成，?為推廣普通?話和語(yǔ)言文?規(guī)范化工作?，構(gòu)建和諧?社會(huì)、和諧?校園營(yíng)造良?好的語(yǔ)言環(huán)?境作出貢獻(xiàn)?。五、活?動(dòng)內(nèi)容及安?排:一、?___領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)管理?:學(xué)校建?立由校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，教導(dǎo)?主任為副組?長(zhǎng)，各班主?任為學(xué)校推?普工作小組?。負(fù)責(zé)學(xué)校?推普的__?_、宣傳發(fā)?動(dòng)、計(jì)劃安?排、監(jiān)督實(shí)?施、檢查。?二、宣傳?動(dòng)員，營(yíng)造?氛圍:1?、利用__?_月___?號(hào)周一升國(guó)?旗儀式，學(xué)?校舉行第_?__屆推普?周活動(dòng)開幕?式，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行專題教?育，宣傳推?廣普通話的?意義，動(dòng)員?全體師生積?極參加推普?周活動(dòng)。?2、利用廣?播每周一次?安排_(tái)__?分鐘的“推?廣普通話”?的專題廣播?。3、校?門口懸掛宣?傳橫幅“普?通話是我們?的校園語(yǔ)言?”。以宣傳?《國(guó)家通用?語(yǔ)言文法》?為重點(diǎn)，通?過張貼宣傳?圖片、出黑?板報(bào)、懸掛?宣傳橫幅等?形式，營(yíng)造?良好的推普?氛圍，在校?園內(nèi)張掛標(biāo)?語(yǔ)牌，讓每?一堵墻、每?一扇門、每?一株樹、每?一棵草都在?提醒大家說(shuō)?普通話、使?用文明用語(yǔ)?，包括養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣等，從?而使學(xué)生在?良好的環(huán)境?中接受熏陶?。4、舉?辦“中華頌?·___經(jīng)?典誦讀(中?秋篇)”活?動(dòng)，以促進(jìn)?普通話的普?及與提高，?弘揚(yáng)優(yōu)秀中?華傳統(tǒng)文化?，提高本單?位師生的人?文素養(yǎng)。?5、___?一次用大檢?查。集中檢?查教師的備?課、試卷、?作業(yè)批改、?評(píng)語(yǔ)用語(yǔ)用?、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?和格式;學(xué)?生的作業(yè)等?的用語(yǔ)用、?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和?格式等，清?理整改本單?位的繁體、?異體、二簡(jiǎn)?和錯(cuò)別。?三、教師活?動(dòng)，落實(shí)安?排:1、?以本屆推普?周為契機(jī)，?繼續(xù)做好我?校教職員工?參加普通話?水平測(cè)試培?訓(xùn)工作，特?別鼓勵(lì)老年?教師和青年?教師再提高?普通話等級(jí)?證書教師。?2、加強(qiáng)?校園使用普?通話的力度?，課堂教學(xué)?、校園交際?語(yǔ)言必須使?用普通話。?對(duì)教師在課?堂上使用普?通話教學(xué)的?情況，將納?入“教師課?堂工作情況?考核表”中?。3、由?教導(dǎo)處__?_開展教師?備課、批改?評(píng)語(yǔ)用規(guī)范?化檢查，檢?查情況在教?師會(huì)中公布?，并督促改?進(jìn)。四、?學(xué)生活動(dòng)，?豐富有效:?1、各班?舉行推普主?題班會(huì)，主?題是“我是?中國(guó)人，普?通話標(biāo)準(zhǔn)”?。舉行詩(shī)歌?會(huì)。2、?開展“我與?老師、同學(xué)?說(shuō)普通話”?活動(dòng)。要求?學(xué)生在日常?生活中使用?普通話交流?，逐步形成?良好的語(yǔ)言?環(huán)境。3?、在全體學(xué)?生中開展形?式多樣的經(jīng)?典誦讀活動(dòng)?，舉辦“中?華頌·__?_經(jīng)典誦讀?(中秋篇)?”活動(dòng)，突?出全民族精?神家園的建?設(shè)，促進(jìn)推?普工作的開?展。4、?利用課余時(shí)?間到街道、?商店、市場(chǎng)?對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)?等不規(guī)范用?進(jìn)行檢查糾?錯(cuò)，及時(shí)向?有關(guān)單位、?個(gè)人發(fā)出聯(lián)?系單反饋信?息，督促及?時(shí)修正。?推普周活動(dòng)?是短暫的，?但推廣普通?話是一項(xiàng)永?久的長(zhǎng)期的?工作，我們?將在今后的?工作中，繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)校?推普工作，?是把推普工?作不斷的深?入下去。?推普周班級(jí)?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)宗?旨:學(xué)好漢?語(yǔ)，學(xué)好普?通話，書寫?規(guī)范，是我?們?nèi)w師生?的責(zé)任，大?力推廣普通?話、規(guī)范漢?書寫，是一?項(xiàng)有重要意?義的工作，?它對(duì)我們正?確使用漢語(yǔ)?，增進(jìn)各民?族思想的交?流和感情的?融合，繼承?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)和對(duì)外交?流，團(tuán)結(jié)一?致構(gòu)建和諧?社會(huì)具有不?可或缺的現(xiàn)?實(shí)意義，所?以我們要扎?扎實(shí)實(shí)地搞?好本次活動(dòng)?。二、主?題:普通話?推廣活動(dòng)?三、活動(dòng)時(shí)?間:___?月___日?-___月?___日?四、___?形式多樣的?活動(dòng)1、?設(shè)計(jì)宣傳口?號(hào):每位同?學(xué)設(shè)計(jì)一句?推廣宣傳口?號(hào)，每個(gè)小?組推薦一到?二句宣傳口?號(hào)參加班級(jí)?評(píng)選，勝出?的將作為班?級(jí)宣傳口號(hào)?，同時(shí)賦予?“宣傳小標(biāo)?兵稱號(hào)”。?口號(hào)要求突?出主題、瑯?瑯上口。?2、搞一次?“啄木鳥大?行動(dòng)”--?找出生活中?的錯(cuò)別;充?分利用綜合?實(shí)踐活動(dòng)課?程，___?“啄木鳥小?隊(duì)”,帶領(lǐng)?同學(xué)走向?qū)W?校、社區(qū)、?街道、商店?尋找錯(cuò)、別?，并與加以?改正。3?、___一?次“普通話?--美麗的?語(yǔ)言”主題?班隊(duì)活動(dòng);?由中隊(duì)委_?__班級(jí)以?小組為單位?演講、朗誦?等形式開展?推普主題活?動(dòng)，同時(shí)評(píng)?選出最優(yōu)秀?的推廣宣傳?口號(hào)，評(píng)選?出宣傳周中?表現(xiàn)最為突?出的同學(xué)授?予“宣傳小?標(biāo)兵”稱號(hào)?。推普周?小學(xué)班級(jí)活?動(dòng)方案一?、活動(dòng)宗旨?:學(xué)好漢語(yǔ)?，學(xué)好普通?話，書寫規(guī)?范，是我們?全體師生的?責(zé)任，大力?推廣普通話?、規(guī)范漢?書寫，是一?項(xiàng)有重要意?義的工作，?它對(duì)我們正?確使用漢語(yǔ)?，增進(jìn)各民?族思想的交?流和感情的?融合，繼承?優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)和對(duì)外?交流，團(tuán)結(jié)?一致構(gòu)建和?諧社會(huì)具有?不可或缺的?現(xiàn)實(shí)意義，?所以我們要?扎扎實(shí)實(shí)地?搞好本次?活動(dòng)。二?、主題:普?通話推廣活?動(dòng)三、活?動(dòng)時(shí)間:_?__月__?_日-__?_月___?日四、_?__形式多?樣的活動(dòng)?1、設(shè)計(jì)宣?傳口號(hào):每?位同學(xué)設(shè)計(jì)?一句推廣宣?傳口號(hào)，每?個(gè)小組推薦?一到二句宣?傳口號(hào)參加?班級(jí)評(píng)選，?勝出的將?作為班級(jí)宣?傳口號(hào)，同?時(shí)賦予“宣?傳小標(biāo)兵稱?號(hào)”?？谔?hào)?要求突出主?題、瑯瑯上?口。2、?搞一次“啄?木鳥大行動(dòng)?”--找出?生活中的錯(cuò)?別;充分利?用綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程，?___“啄?木鳥小隊(duì)?”,帶領(lǐng)同?學(xué)走向?qū)W校?、社區(qū)、街?道、商店尋?找錯(cuò)、別，?并與加以改?正。3、?___一次?“普通話-?-美麗的語(yǔ)?言”主題班?隊(duì)活動(dòng);由?中隊(duì)委__?_班級(jí)以小?組為單位演?講、朗誦等?形式開展?推普主題活?動(dòng)，同時(shí)評(píng)?選出最優(yōu)秀?的推廣宣傳?口號(hào)，評(píng)選?出宣傳周中?表現(xiàn)最為突?出的同學(xué)授?予“宣傳?小標(biāo)兵”稱?號(hào)。教書?莊小學(xué)第_?__屆推普?周活動(dòng)方案?一、指導(dǎo)?思想:全?面貫徹__?_精神，結(jié)?合深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀活動(dòng)，?全面、深入?宣傳貫徹國(guó)?家語(yǔ)言文法?規(guī)政策，努?力構(gòu)建與和?諧社會(huì)相適?應(yīng)的和諧語(yǔ)?言生活，迎?接___成?立___周?年。二、?活動(dòng)時(shí)間:?___年_?__月13?~___月?___日?三、活動(dòng)主?題:熱愛祖?國(guó)語(yǔ)言文，?構(gòu)建和諧語(yǔ)?言生活四?、活動(dòng)目的?:通過本?次推普周活?動(dòng)，進(jìn)一步?濃厚校園講?普通話的氛?圍;促進(jìn)普?通話成為校?園社會(huì)、社?會(huì)語(yǔ)言和用?良好習(xí)慣的?形成，為推?廣普通話和?語(yǔ)言文規(guī)范?化工作，構(gòu)?建和諧社會(huì)?、和諧校園?營(yíng)造良好的?語(yǔ)言環(huán)境作?出貢獻(xiàn)。?五、活動(dòng)內(nèi)?容及安排:?一、__?_領(lǐng)導(dǎo)，落?實(shí)管理:?學(xué)校建立由?校長(zhǎng)為組長(zhǎng)?，教導(dǎo)主任?為副組長(zhǎng)，?各班主任為?學(xué)校推普工?作小組。負(fù)?責(zé)學(xué)校推普?的___、?宣傳發(fā)動(dòng)、?計(jì)劃安排、?監(jiān)督實(shí)施、?檢查。二?、宣傳動(dòng)員?，營(yíng)造氛圍?:1、利?用___月?___號(hào)周?一升國(guó)旗儀?式，學(xué)校舉?行第___?屆推普周活?動(dòng)開幕式，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?專題教育，?宣傳推廣普?通話的意義?，動(dòng)員全體?師生積極參?加推普周活?動(dòng)。2、?利用廣播每?周一次安排?___分鐘?的“推廣普?通話”的專?題廣播。?3、校門口?懸掛宣傳橫?幅“普通話?是我們的校?園語(yǔ)言”。?以宣傳《國(guó)?家通用語(yǔ)言?文法》為重?點(diǎn)，通過張?貼宣傳圖片?、出黑板報(bào)?、懸掛宣傳?橫幅等形式?，營(yíng)造良好?的推普氛圍?，在校園內(nèi)?張掛標(biāo)語(yǔ)牌?，讓每一堵?墻、每一扇?門、每一株?樹、每一棵?草都在提醒?大家說(shuō)普通?話、使用文?明用語(yǔ)，包?括養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?等，從而使?學(xué)生在良好?的環(huán)境中接?受熏陶。?4、舉辦“?中華頌·_?__經(jīng)典誦?讀(中秋篇?)”活動(dòng)，?以促進(jìn)普通?話的普及與?提高，弘揚(yáng)?優(yōu)秀中華傳?統(tǒng)文化，提?高本單位師?生的人文素?養(yǎng)。5、?___一次?用大檢查。?集中檢查教?師的備課、?試卷、作業(yè)?批改、評(píng)語(yǔ)?用語(yǔ)用、標(biāo)?點(diǎn)符號(hào)和格?式;學(xué)生的?作業(yè)等的用?語(yǔ)用、標(biāo)點(diǎn)?符號(hào)和格式?等，清理整?改本單位的?繁體、異體?、二簡(jiǎn)和錯(cuò)?別。三、?教師活動(dòng)，?落實(shí)安排:?1、以本?屆推普周為?契機(jī)，繼續(xù)?做好我校教?職員工參加?普通話水平?測(cè)試培訓(xùn)工?作，特別鼓?勵(lì)老年教師?和青年教師?再提高普通?話等級(jí)證書?教師。2?、加強(qiáng)校園?使用普通話?的力度，課?堂教學(xué)、校?園交際語(yǔ)言?必須使用普?通話。對(duì)教?師在課堂上?使用普通話?教學(xué)的情況?，將納入“?教師課堂工?作情況考核?表”中。?3、由教導(dǎo)?處___開?展教師備課?、批改評(píng)語(yǔ)?用規(guī)范化檢?查，檢查情?況在教師會(huì)?中公布，并?督促改進(jìn)。?四、學(xué)生?活動(dòng)，豐富?有效:1?、各班舉行?推普主題班?會(huì)，主題是?“我是中國(guó)?人，普通話?標(biāo)準(zhǔn)”。舉?行詩(shī)歌會(huì)。?2、開展?“我與老師?、同學(xué)說(shuō)普?通話”活動(dòng)?。要求學(xué)生?在日常生活?中使用普通?話交流，逐?步形成良好?的語(yǔ)言環(huán)境?。3、在?全體學(xué)生中?開展形式多?樣的經(jīng)典誦?讀活動(dòng)，舉?辦