2018下半年教師資格幼兒綜合素質(zhì)模擬題2

2018下半年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬題（2）一、單項選擇（本大題共29一、單項選擇（本大題共29小題。每小題2分。共58分）六一兒童節(jié)某幼兒園大班編排舞蹈《我的祖國是花園》，由于華華害羞，排練時跟不上節(jié)拍動作不到位。舞蹈老師嚴厲指責(zé)了華華，拒絕他出演，并斥責(zé)說：“怎么有你這么笨的孩子呢，不會跳還報名干什么呢?”舞蹈老師的做法（）。不正確，沒有關(guān)注到每一位兒童正確.關(guān)注到了班中其他兒童的感受正確，為班級舞蹈整體表現(xiàn)考慮不正確，應(yīng)該換一支兒童好學(xué)的舞蹈新人園的張老師對兒童的要求十分嚴格，有一次小妍遲到3分鐘，不問原因不準小妍進教室，小妍站在教室門口聽了一節(jié)課。關(guān)于張老師，下列說法錯誤的是（）。不關(guān)注學(xué)生的情感體驗B.關(guān)注學(xué)生的紀律養(yǎng)成C?嚴格恪守教師職責(zé)D?不關(guān)注學(xué)生的人格養(yǎng)成今年五月份幼兒最感興趣話題、最吸引幼兒關(guān)注的是：“端午節(jié)”快到了，媽媽給我買了新衣服。于是，大三班李老師選定“有趣的端午節(jié)”這一主題.并開展了“包粽子”“有趣的端午澡”“賽龍舟”等活動，幼兒不僅了解了“端午節(jié)”的風(fēng)俗習(xí)慣，還開闊了眼界，豐富了生活經(jīng)驗。這說明李老師是（）。課程的設(shè)計者和開發(fā)者B.幼兒學(xué)習(xí)活動的觀察者C.幼兒學(xué)習(xí)活動的傾聽者D.課程的學(xué)習(xí)者和研究者教師職業(yè)的很大挑戰(zhàn)來自于不斷變化的學(xué)生，沒有一成不變的學(xué)生，自然也沒有處處皆可適用的經(jīng)驗。因此，教師不能年復(fù)一年地套用固定的教育教學(xué)模式，而必須（）。以研究者的眼光對待教育教學(xué)B.要尊重和贊賞每一位學(xué)生C?改變“教教材”為“用教材教”D.引導(dǎo)學(xué)生主動思考教師李某在課堂上使用方言授課，這種教學(xué)行為（ ）。A?沒什么關(guān)系，只要教學(xué)效果好即可不合法，應(yīng)該規(guī)范用語，采用普通話教學(xué)很正確，充分考慮了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的溝通問題不正確，應(yīng)規(guī)范用語，宣揚我國主流文化關(guān)于幼兒園的班級規(guī)模，以下說法正確的是（ ）。小班（三至四周歲）二十五人中班（四至五周歲）三十五人C?大班（五周歲至六或七周歲）四十人D.混合班四十人，學(xué)前幼兒班不超過五十人許老師因為小明上課不注意聽講，罰其自扇耳光五下，并將他安排在教室最后一排。該老師的做法（）。A.十分正確，起到了警示的作用B.侵犯了小明的生命健康權(quán)是班級管理的有效手段D.侵犯了小明的人格尊嚴權(quán)《中華人民共和國未成年人保護法》的施行日期是（ ）。A.1995年9月1日B.2006年12月29日C.1986年7月1日D.2007年6月1日教育行政部門收到調(diào)解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起（）內(nèi)完成調(diào)解。30日B.15日C.60日D.90日我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是（ ）。A?基本普及學(xué)前教育，重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育堅持教育的公益性和普惠性堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育D?更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式根據(jù)《中華人民共和國教師法》，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)對教師的考核內(nèi)容不包括（）。A?業(yè)務(wù)水平B.工作態(tài)度C.工作成績D?工作年限依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，締約國應(yīng)確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)的權(quán)利。那么，為了實現(xiàn)這一權(quán)利，不可采取的措施是（）。A?降低嬰幼兒死亡率B?確保母親得到適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保健C?確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健?尤其發(fā)展高級保健開展預(yù)防保健、對父母的指導(dǎo)以及計劃生育教育和服務(wù)社會上曾流傳一句話：研究導(dǎo)彈的掙不過賣茶葉蛋的;也有人說，當(dāng)個服務(wù)員一個月還能掙三千多呢。面對這些言論，作為一個幼教老師必須（），才能懷著平常心工作在一線，安心工作、用心工作。A.樹立崇高的職業(yè)理想B.具備嚴謹治學(xué)的教學(xué)態(tài)度C?采用靈活多樣的教學(xué)手段D?了解幼兒的身心發(fā)展特點“好學(xué)不倦”“努力精通業(yè)務(wù)”“精益求精”是教師職業(yè)道德中的（ ）在實踐中的具體要求。A?依法執(zhí)教B?廉潔從教C?嚴謹治學(xué)D?團結(jié)協(xié)作孫老師每天早上都會早早來到幼兒園迎接孩子的到來。遠遠看到孩子時她還會熱情并面帶笑容迎接孩子，長久下來，孫老師班的孩子只要是早上看到她都會主動、熱情地跟她打招呼。這表明孫老師能夠做到（）。A.勤懇敬業(yè)，盡職盡責(zé)B.熱愛學(xué)生.尊重學(xué)生C?關(guān)心集體，樂于奉獻D?以身作則，為人師表孫老師教幼兒知識時，十分注意在課堂中用科學(xué)家的榜樣來激勵幼兒，幫助他們樹立遠大的志向。這體現(xiàn)了孫老師能夠做到（）。A?教書育人B?嚴謹治學(xué)C?終身學(xué)習(xí)D?為人師表第二次鴉片戰(zhàn)爭（ ）是侵占我國領(lǐng)土最多的國家。A?美國B?英國C?俄國D?法國被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”的是（ ）。A?馬爾克斯《霍亂時期的愛情》B?羅曼?羅蘭《約翰?克利斯朵夫》C?馬爾克斯《百年孤獨》D.司湯達《紅與黑》下列選項中，作品與評價對應(yīng)不正確的是（ ）。《三國演義》一一文不甚深，言不甚俗《資治通鑒》一一帝王的鏡子《太公兵法》一一不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù)《駱駝祥子》一一舊時代的葬歌20.2008年9月27日，宇航員翟志剛進行了太空行走，標志著中國的航天事業(yè)進行了一個新的發(fā)展階段。表明中國航天技術(shù)在21世紀已經(jīng)走在歐洲和日本前面的標志性事件是（）。A?第一顆原子彈爆炸成功B.“東方紅一號”發(fā)射成功C.“神舟七號”發(fā)射成功D?“嫦娥一號”發(fā)射成功下列選項中，中國古代發(fā)明的儀器與用途對應(yīng)不正確的是（ ）。A.渾天儀一演示天體運動B.司南一辨別方向C?水車一播種工具D.日畧一計時蒲松齡作為一名家喻戶曉的文學(xué)家，曾數(shù)次遭遇挫折。他在銅鎮(zhèn)尺刻上了一副對聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這副勵志對聯(lián)中.描寫的兩位歷史人物是（）。A?韓信，勾踐B?項羽，夫差C?項羽，勾踐D?韓信，夫差馬頭琴是我國哪個少數(shù)民族的樂器?（ ）A.蒙古族B?維吾爾族C?藏族D?烏孜別克族海頓、莫扎特、貝多芬三位交響曲創(chuàng)作大師，其中一位創(chuàng)作的交響樂將其創(chuàng)造性地結(jié)合了起來。這部作品是（）。A.貝多芬《第九交響曲》B?海頓《第三交響曲》C.莫扎特《幻想交響曲》D?海頓《第五交響曲》被后人尊為“醫(yī)圣”，著有《傷寒雜病論》，為中醫(yī)臨床奠定基本原則的是（）。A?華佗B.孫思邈C.李時珍D.張仲景字號中，阿拉伯字號數(shù)越大表示字符越（ ），中文字號數(shù)越小表示字符越（）。A.大、小B.小、大C.小、小D.大、大編輯幻燈片時，允許撤消的操作次數(shù)（ ）。A?可以由用戶設(shè)置，范圍在3到150之間B?可以由用戶設(shè)置，范圍在0到100之間C?不可以由用戶設(shè)置，固定為20次D?不可以由用戶設(shè)置，固定為100次下列選項中，與“孔子一顏回”邏輯關(guān)系相同的是（ ）。A?省長一市長B.郭德綱一于謙C?李白一杜甫D?蘇格拉底一柏拉圖甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后，一個當(dāng)上了公務(wù)員，一個當(dāng)上了空姐，另一人當(dāng)上了司機。他們各自作了如下陳述：甲：甲當(dāng)上了公務(wù)員，乙當(dāng)上了空姐;乙：甲當(dāng)上了空姐，丙當(dāng)上了公務(wù)員;丙：甲當(dāng)上了司機，乙當(dāng)上了公務(wù)員。結(jié)果證實，甲、乙、丙的陳述都只對了一半。由此可見（）。A.甲當(dāng)上了空姐B.乙當(dāng)上了公務(wù)員C.丙當(dāng)上了空姐D.甲當(dāng)上了司機二、材料分析題（本大題共3小題。每小題l4分，共42分）材料：某幼兒園齊老師講課很認真，但為人十分傲慢苛刻，對聰明乖巧的幼兒很關(guān)注，對笨頭笨腦的孩子卻非常不客氣，諷刺、挖苦學(xué)生是常事。小朋友徐某平時還算守紀律，但腦子反應(yīng)比較慢。一次，齊老師讓她背昨天學(xué)習(xí)的兒歌，她結(jié)結(jié)巴巴地背不出來，齊老師當(dāng)場就是一頓諷刺：“哼，像你這樣的小笨蛋，還想長大當(dāng)醫(yī)生，兒歌都背不下來，將來撿破爛都撿不到值錢的!”惹得全班哄堂大笑，而徐某卻抬不起頭來。一時間，齊老師的話被其他小朋友們競相傳開了，徐某成了眾人的笑柄。她非常傷心，一個人坐在角落里哭泣，老師也不去安慰她，回到家又哭又鬧，死活也不肯再上幼兒園了……問題：根據(jù)職業(yè)理念的相關(guān)知識，分析上述材料。（14分）材料：某市幼兒園的張老師任教18年，每年都堅持訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細閱讀、不斷鉆研。近幾年她開設(shè)個人博客，與同行們分享保育和教學(xué)心得、教學(xué)經(jīng)驗，成為幼兒園的領(lǐng)頭雁。她曾教過一位性格孤僻的女孩，經(jīng)家訪張老師了解到孩子父母一直忙于生計，從小將孩子一人丟在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。為了能讓她有所改變，課間活動，張老師常常拉著她的手，帶她與同學(xué)一起做游戲;有空時，替她梳梳凌亂的頭發(fā);天氣多變時，提醒她及時添加衣物;放假時，領(lǐng)她回家一同玩耍，慢慢地，孩子的臉上露出了難得的笑容，漸漸地融進了班集體這個大家庭。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析老師的教育行為。（14分）材料：在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環(huán)境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動四肢也可前進，因此行走范圍是立體的。隨著航天事業(yè)的發(fā)展，有大量工作需要航天員走出密封艙，這是一件非常困難的事。太空是高真空、強輻射和極端溫度環(huán)境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動航天服以保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因為還要吸純氧排氮。由于氧氣助燃，容易引起火災(zāi)，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氮為主的混合氣體。這樣，航天員體內(nèi)便存在大量的氮。這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質(zhì)起化學(xué)作用。而是物理地溶解在血液和脂肪組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓，即760毫米汞柱，而艙外活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮便游離出來。由于脂肪組織中的血液供應(yīng)較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液供應(yīng)到肺部排出，因而會在血管內(nèi)外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸，這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內(nèi)的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據(jù)密封艙中氮的含量多少而定。若氮氣與地面大氣中的比例相同，即占78.09%，則需要吸純氧3小時。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會產(chǎn)生減壓病，但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面的要求更高，而且會增加穿著后活動的困難。當(dāng)然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經(jīng)驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會輕飄飄的，一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊、向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大300多倍的質(zhì)量所生的重力及其厚密的大氣，將會使人動彈不得。（選自《太空行走》，有刪改）問題：（1）請簡述“太空行走”的意思。（4分）（2）請根據(jù)文段中的描述，簡要分析什么是減壓病。如何防止減壓病?（10分）三、寫作題（本大題1小題，50分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生?！闭l掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義，立意自定，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，文體不限，不少于800字。2018下半年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬題（2）

參考答案一、單項選擇題【答案】A。解析：首先，老師這種侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為是絕對禁止的，所以不正確。他沒有發(fā)現(xiàn)華華和別人的不同，采用相應(yīng)的教育方式，而是簡單粗暴地批評學(xué)生，所以沒有關(guān)注學(xué)生的差異性，選A?！敬鸢浮緾。解析：張老師罰站的行為屬于體罰，是違反教師法的，所以選C?！敬鸢浮緼o解析：李老師針對幼兒的興趣和愛好，設(shè)計了一系列的活動，這是主動開發(fā)課堂的表現(xiàn)，所以他是課程的設(shè)計者和開發(fā)者。【答案】A。解析：教師在教學(xué)的過程中應(yīng)以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實踐中的各種問題?！敬鸢浮緽。解析《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字?！敬鸢浮緼。解析：幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（三至四周歲）二十五人，中班（四至五周歲）三十人，大班（五周歲至六或七周歲）三十五人，混合班三十人，學(xué)前幼兒班不超過四十人?！敬鸢浮緿。解析：人格尊嚴權(quán)是指學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生尊嚴，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。本案例中許老師罰其自扇耳光，并將其座位調(diào)至最后一排，嚴重侵犯了小明的人格尊嚴。故選Do【答案】D。解析：A選項是《中華人民共和國教育法》的施行日期，B選項為《中華人民共和國未成年人保護法》的修訂日期，C選項是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的施行日期。故選Do【答案】C。解析《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三章第十九條規(guī)定，教育行政部門收到調(diào)解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解?！敬鸢浮緾。解析：我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育?！敬鸢浮緿。解析：《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。教育行政部門對教師的考核工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督。故選Do【答案】C。解析：確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務(wù)權(quán)利的具體措施包括：(1)降低嬰幼兒死亡率;(2)確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健，側(cè)重發(fā)展初級保健;(3)消除疾病和營養(yǎng)不良現(xiàn)象，包括在初級保健范圍內(nèi)利用現(xiàn)有可得的技術(shù)和提供充足的營養(yǎng)食品和清潔飲水，要考慮環(huán)境污染的危險和風(fēng)險;(4)確保母親得到適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保健;(5)確保向社會各階層、特別是向父母和兒童介紹有關(guān)兒童保健和營養(yǎng)、母乳育嬰優(yōu)點、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生及防止意外事故的基本知識，使他們得到這方面的教育并幫助他們應(yīng)用這種基本知識;(6)開展預(yù)防保健、對父母的指導(dǎo)以及計劃生育教育和服務(wù)?！敬鸢浮緼。解析：教師的職業(yè)雖然兩袖清風(fēng)，但卻是太陽底下最光輝的職業(yè)，因此必須樹立崇高的職業(yè)理想，才能懷著平常心在一線工作，安心工作、用心工作?！敬鸢浮緾o解析：“嚴謹治學(xué)”要求教師要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律。改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。題目中的“好學(xué)不倦”“努力精通業(yè)務(wù)”“精益求精”體現(xiàn)了嚴謹治學(xué)，故選擇Co【答案】D。解析：教師勞動具有示范性，要求教師要做到為人師表。為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。【答案】A。解析：教書育人是指教師一方面要傳授基礎(chǔ)知識、基本技能，另一方面還要重視學(xué)生的思想品德教育?！敬鸢浮緾。解析：沙皇俄國通過《璦琿條約》等一系列不平等條約侵占我國150多萬平方公里的領(lǐng)土是第二次鴉片戰(zhàn)爭侵占中國領(lǐng)土最多的國家?！敬鸢浮緾。解析：《百年孤獨》是哥倫比亞作家加西亞?馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作，被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”o【答案】C。解析：不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù)是《孫子兵法》?！敬鸢浮緾。解析：題干描述的事件是中國“神舟七號”成功發(fā)射。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功.1970年中國的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，2007年我國首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功?！敬鸢浮緾。解析：水車是灌溉工具。【答案】C。解析：上聯(lián)描寫的是項羽，下聯(lián)描寫的是勾踐。韓信是劉邦手下的大將，夫差是越王勾踐臥薪嘗膽之后最終戰(zhàn)勝的吳王。【答案】A。解析：馬頭琴是一種兩弦的弦樂器，有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄，為蒙古族人民喜愛的樂器?！敬鸢浮緼。解析：貝多芬的《第九交響曲》創(chuàng)造性地繼承了海頓、莫扎特的古典交響典創(chuàng)作風(fēng)格?！敬鸢浮緿?！敬鸢窱D。解析：Word中，選擇的阿拉伯?dāng)?shù)字字號數(shù)越大，設(shè)置的字符越大;選擇的中文字號數(shù)越小，設(shè)置的字符越大。【答案】A。解析：用戶可以在編輯選項中，設(shè)置“最多可取消操作數(shù)”，范圍為3~150次?！敬鸢浮緿。解析：孔子是顏回的老師，蘇格拉底是柏拉圖的老師?！敬鸢浮緿。解析：分析推理題。甲和丙的話都涉及了甲和乙兩人，由每人的陳述都只對一半可知，兩人針對甲和乙的陳述必各有一半為真，則乙所說的甲當(dāng)上了空姐為假，進而推出丙當(dāng)上了公務(wù)員為真。則丙的后半句為假，前半句為真，甲當(dāng)上了司機。甲的前半句為假，后半句為真，乙當(dāng)上了空姐。故答案選D。此題也可用代入法或假設(shè)法解題。二、材料分析題【答案】材料中齊老師的行為違反了新課改的職業(yè)理念，我們要引以為戒。首先，素質(zhì)教育強調(diào)要面向全體學(xué)生，公平公正對待每一位學(xué)生。材料中。教師對于聰明乖巧的幼兒比較關(guān)注，而對于反應(yīng)慢的孩子諷刺挖苦，忽視了對他們的培養(yǎng)和幫助，給孩子的身心造成了嚴重的傷害。其次，“育人為本”兒童觀強調(diào)兒童是發(fā)展的人，兒童身心發(fā)展具有快速性、幼稚性和全面性，還有很大的發(fā)展?jié)摿?。材料中，幼兒未能背出兒歌，就被齊老師諷刺侮辱，沒有給予幼兒展示自己，改正錯誤的機會，嚴重挫傷了幼兒的積極性和信心。最后，新課改背景下的教師觀強調(diào)教師是幼兒學(xué)習(xí)活動中的支持者、引導(dǎo)者，要尊重和贊賞幼兒。材料中，教師面對反應(yīng)比較慢的幼兒，極盡諷刺挖苦，縱容其他同學(xué)嘲笑，沒有尊重學(xué)生的人格，贊賞學(xué)生的努力。因此，作為教師，要踐行新課改的職業(yè)理念，公平公正對待每一位幼兒，不偏不倚，尊重和贊賞每一位幼兒。促進幼兒健康發(fā)展?！敬鸢浮繌埨蠋煹男袨檑`行了教師職業(yè)道德規(guī)范.值得每一位教師學(xué)習(xí)。首先，張老師的做法踐行了終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范。終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德要求教師要不斷進取。要求教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。材料中，教師每年都堅持訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細閱讀、不斷鉆研。近幾年她開設(shè)個人博客，與同行們分享保育和教學(xué)心得、教學(xué)經(jīng)驗.成為幼兒園的領(lǐng)頭雁。其次，張老師的做法踐行了關(guān)愛學(xué)生這一教師職業(yè)基本道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生.尊重學(xué)生人格。平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。材料中，教師沒有忽視性格孤僻的幼兒，給予她更多的愛與關(guān)注，幫助學(xué)生盡快融入集體。因此，作為教師，要遵守教師職業(yè)道德，用心呵護每一位幼兒，不斷鉆研保育能力工作，促進幼兒不斷發(fā)展?！敬鸢浮?1)航天員在太空軌道飛行的失重環(huán)境中以及其他與地球環(huán)境懸殊的天體上行走，其行走范圍是立體的。(2)航天員由密封座艙內(nèi)到密封座艙外，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮游離出來，但由于脂肪組織中的血液供應(yīng)較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液供應(yīng)到肺部排出，因而會在血管內(nèi)外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸，這就是減壓病。要防止減壓病，可以在出艙前吸純氧排氮或者將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上?！窘馕觥?1)這道題目是一個簡單的名詞解釋題，考生在作答時只要能夠在原文中找到“太空行走”這個關(guān)鍵詞，并緊緊依照原文的意思去答就好。作答時要注意的關(guān)鍵點是文章首尾段都提到了太空行走，第一段指的是在太空軌道中行走，而最后一段提到了“太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走”，考生作答時要注意將二者合并。(2)本題涉及兩問，但兩問作答時都較為簡單。在文章第二段有明顯的說明“這就是減壓病”，而緊隨其后，就是如何破解減壓病.依照原文作答即可。三、寫作題教育從尊重學(xué)生開始美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生?！闭l掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。在這里，愛默生先生把尊重學(xué)生當(dāng)成打開教育成功之門的鑰匙，是非常正確的。對于尊重學(xué)生的人格，我深有體會。在我實習(xí)的時候，經(jīng)歷過一件難忘的事情。教師節(jié)前夕，我收到一張賀卡，里面寫著“老師，謝謝您善意的謊言”?？吹竭@娟秀的字跡，我就知道是誰。記得那天我正在講課，突然看到小A在匆忙地寫著什么。這時，其他學(xué)生也注意到了，紛紛把目光投向了小A。恰好她一抬頭，碰到我的目光，趕忙將桌上的紙條揉成團捏緊。我走近她，和氣地說：“把紙條給我吧!”她看了看我。臉