能提高高中英語寫作的教輔書_第1頁
能提高高中英語寫作的教輔書_第2頁
能提高高中英語寫作的教輔書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——能提高高中英語寫作的教輔書寫作是學(xué)好第語的四基硝技能之一,是最重要的技之一。英語寫作是一種綜合性的題型,它不儀可以反映考生對(duì)學(xué)識(shí)點(diǎn)的章握處境,更可以表示學(xué)生對(duì)語言的運(yùn)用才能。最重愛的是,英語寫作往往占據(jù)較多的分值。

《蝶變高中英語作文寫作指導(dǎo)》

本書緊跟高考步伐,收錄了近幾年的高考真題,深度剖析典例,細(xì)致解讀寫作思路,使考生在做高考作文時(shí)更能得心應(yīng)手。同時(shí),書中配有寫作指南、易錯(cuò)警示等模塊,提示學(xué)生在閱讀與寫作時(shí)需要提防的要點(diǎn)。詞句積累是寫作的前提,沒有掌管確定量的詞句,寫作時(shí)將寸步難行。本書中收集了寫作必備的單詞、短語和句型,考生可以根據(jù)自已所在地區(qū)的高考寫作題材和體載定向積累,通過背誦或仿寫,生動(dòng)寫作。

模擬寫作篇中含有大量習(xí)題,每篇習(xí)題都標(biāo)有難度星級(jí),考生在練習(xí)時(shí)可先在審題框中寫出作文思路,再在答題線上作答;總分值范文篇為模擬寫作篇的答案,這片面講解細(xì)致,含有對(duì)應(yīng)習(xí)題的導(dǎo)圖、范文、亮點(diǎn)及名師點(diǎn)評(píng)等內(nèi)容,從各個(gè)方面為考生解析寫作方法,讓每一道習(xí)題都是干貨滿滿。

這本作文書首先對(duì)英語作文做了命題分析,把英語作文的重難點(diǎn)、命題趨勢和題型特點(diǎn)都做了細(xì)致的解讀。

又把英語作文的高考常考類型做了細(xì)致的分類和延展。書信類、通知類、發(fā)言類、混合型應(yīng)用文、圖表作文、圖畫作文、開放作文、常用表達(dá)做了細(xì)致細(xì)致的介紹。從如何寫,到怎樣寫、相關(guān)的短語,常用的句子,萬能模板都做了總結(jié)。

《贏在作文》

浙江大學(xué)出版社的,剛上高中的時(shí)候英語作文根基極差,語法錯(cuò)誤頻出,詞匯積累量也不夠,自己寫一下子斷定寫不出什么像樣的東西。就可以拆解范文,把句子分類(譬如說應(yīng)用文開頭問候語根據(jù)寄信對(duì)象就分為:中國師長類外教類同學(xué)同輩類寄宿家庭類友好學(xué)校類……)重構(gòu)成屬于自己的模板,考試的時(shí)候看菜下飯,只要把信息填入模板就可以了,可以短時(shí)間批量化生產(chǎn)。

《蝶變高中英語作文寫作指導(dǎo)》網(wǎng)友評(píng)價(jià)

ayajk:

收到,包裝很好,急忙的開啟看了,內(nèi)容完全符合我的要求作文都有翻譯,是學(xué)生的要求,很好!

枸杞茶:

寶物很贊,以為是一本,沒想到里面裝的三本。包裝挺細(xì)致的。收獲沒有任何損傷。里面印刷的也挺精致的。

禿頭女孩:

包裝很好,質(zhì)量分外棒,寶物完全符合賣家的描述,可以放心添置,感謝。

欣欣:

分外適合高考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論