《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》教材解讀

團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋單元結(jié)構(gòu)圖本課地位本課是第一單元“我們的節(jié)假日”的第四個(gè)課題?！拔覀兊墓?jié)假日”共包括四個(gè)課題。課題一：假期有收獲；課題二：周末巧安排；課題三：歡歡喜喜慶國(guó)慶；課題四：團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。本課“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”包含三個(gè)話題：我們這樣過(guò)中秋、中秋節(jié)，團(tuán)圓夜、秋天里還有什么節(jié)日。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，本單元要實(shí)現(xiàn)的課程目標(biāo)是：引導(dǎo)學(xué)生了解周末、國(guó)慶和中秋等節(jié)假日，了解應(yīng)該如何安排自己的課余時(shí)間和假期生活，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。教學(xué)分析本課的目的是使學(xué)生了解有關(guān)中秋節(jié)及重陽(yáng)節(jié)的常識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，作為中華民族的子孫，我們有責(zé)任、也有義務(wù)把這些文化傳承下去。作為二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗有一定的了解，但是了解得還不是很深入，沒(méi)有升華到熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感層面上。與月亮有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，學(xué)生也了解甚少，他們熱愛(ài)科學(xué)，但缺少科學(xué)探究的方法與實(shí)踐機(jī)會(huì)。對(duì)于尊敬老人、關(guān)心老人方面，他們具備一定的認(rèn)知，但在實(shí)際的生活中真正能夠做到從細(xì)節(jié)上關(guān)心老人的卻不是很多。針對(duì)以上教學(xué)分析，確定本課的教學(xué)重點(diǎn)是：了解有關(guān)中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的常識(shí)以及與月亮有關(guān)的知識(shí)，懂得尊敬老人、關(guān)心老人。教學(xué)難點(diǎn)是：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣及熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)建議針對(duì)學(xué)生實(shí)際，要想突破重難點(diǎn)，讓學(xué)生有所感悟，教師應(yīng)當(dāng)興趣引路，引導(dǎo)學(xué)生交流關(guān)于中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，充分拓展學(xué)生的知識(shí)面。通過(guò)了解有關(guān)中秋與重陽(yáng)的民間傳說(shuō)故事，讓學(xué)生感受到中國(guó)民俗傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。我們可以選擇以下幾種導(dǎo)入方式：視頻導(dǎo)入，欣賞視頻：《嫦娥奔月》用王維的詩(shī)引導(dǎo)學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)用猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入中秋節(jié)故事導(dǎo)入，欣賞音頻：《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》視頻導(dǎo)入，欣賞視頻：《關(guān)愛(ài)老年人重陽(yáng)節(jié)公益短片》通過(guò)導(dǎo)入，抓住學(xué)生感情，進(jìn)入新課。在教學(xué)中可以使用多種活動(dòng)形式，例如欣賞視頻、歌曲以及小組調(diào)查等，使學(xué)生了解更多的中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。例如，可以選用下列活動(dòng)：中秋節(jié)——團(tuán)圓節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感受中秋節(jié)家人團(tuán)聚的美好，了解中秋節(jié)各地的習(xí)俗會(huì)變的月亮，了解月亮盈缺變化的規(guī)律重陽(yáng)節(jié)——老人節(jié)，學(xué)會(huì)將尊老敬老的活動(dòng)由老人節(jié)延伸到日常生活中尊老敬老大發(fā)現(xiàn)，思考節(jié)日里如何尊老敬老故事話中秋，欣賞音頻故事：《中秋節(jié)的傳說(shuō)》國(guó)王和老人，通過(guò)講述故事，引導(dǎo)學(xué)生更加理解老人對(duì)自己的疼愛(ài)，知道自己應(yīng)該尊重老年人情景表演，學(xué)生通過(guò)對(duì)自己生活情景的辨析，更加理解老人對(duì)自己的疼愛(ài)總之，通過(guò)視頻、歌曲以及圖片等資料，創(chuàng)設(shè)多種多樣的有趣的活動(dòng)情境，幫助學(xué)生了解中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)自發(fā)地尊敬老人。最后，可以用下列方式小結(jié)：歸納本課內(nèi)容，表達(dá)美好祝愿教導(dǎo)學(xué)生平時(shí)也要敬愛(ài)老人，欣賞音樂(lè)：《我愛(ài)爺爺奶奶》總結(jié)中秋的故事和習(xí)俗從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛(ài)老人家有一老如有一寶例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔入月宮這些美麗動(dòng)人的傳說(shuō)都是中華民族先民們智慧的結(jié)晶。賞月亮、吃月餅等習(xí)俗表達(dá)了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。希望大家以后每年都能