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15/15《與朱元思書》閱讀答案
《與朱元思書》閱讀答案1潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上。佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自《小石潭記》)
水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬貝《千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(節(jié)選自《與朱元思書》)
1.解釋下面劃線詞在文中的意思。
(1)以其境過(guò)清()
(2)乃記之而去()
(3)窺谷忘反()
2.翻譯下面的句子。
(1)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。
__________________________________________________
(2)游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。
__________________________________________________
3.甲文和乙文中畫線的句子都擺寫了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫的?
__________________________________________________
4.下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?
(1)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
__________________________________________________
(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
__________________________________________________
參考答案:
1.(1)因?yàn)椤?/p>
(2)離開(kāi)。
(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。
2.(1)(看到溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?;颍海ㄏ鳎┣壅郏欢慰吹靡?jiàn),一段又看不見(jiàn)?;颍海ㄈ┣壅郏ㄍ^(guò)去)一段看得見(jiàn),一段又看不見(jiàn)。
(2)(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭,一直看下去,毫無(wú)障礙?;颍海ㄋ校┯蝿?dòng)的魚和細(xì)小的石頭,可以看到底,毫無(wú)障礙。
3.水的特點(diǎn):清澈(或:清);清澈(或:清)和湍急(或:急)。
描寫角度:間接描寫(或:側(cè)面描寫);直接描寫和間接描寫相結(jié)合(或:正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)。
4.(1)流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。
(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利祿的思想感情。(意對(duì)即可)
《與朱元思書》閱讀答案2風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
解釋文中劃線的詞。(3分)
(1)負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈
(2)猿則百叫無(wú)絕
(3)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反
用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子。(2分)
作者寫“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的作用是什么?(2分)
答案
(1)憑借(依仗)(2)停止(斷絕,消失)(3)通“返”,返回(回去)
湍急的江流比箭還要快,驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。
(2分)表達(dá)出作者對(duì)追求利祿之徒的蔑視和愛(ài)慕自然、避世退隱的高潔志趣(表達(dá)對(duì)朋友婉言相勸);從側(cè)面襯托了山水的奇異之美。
《與朱元思書》閱讀答案3[甲]潭中魚可百許頭皆若空游務(wù)所依,日光下澈[注],俟然不動(dòng),傲爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
[注]澈,又作徹。
(節(jié)選自《小石潭記》)
[乙]水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視五礙,急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(節(jié)選自《與朱元思書》)
15.解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。(3分)
(1)以其境過(guò)清(2)乃記之而去(3)窺谷忘反
16.翻譯下面的句子。(4分)
(1)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。(2)游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。
17.甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫的?(4分)
18.下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(4分)
(1)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
參考答案
15.(3分)(1)因?yàn)椤?2)離開(kāi)。(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。(各占1分)
16.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
或:(溪流)曲曲折折,一段看得見(jiàn),一段又看不見(jiàn)。
或:(泉水)曲曲折折,(望過(guò)去)一段看得見(jiàn),一段又看不見(jiàn)。
(2)(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭,一直看下去,毫無(wú)障礙。
或:(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭,可以看到底,毫無(wú)障礙。
(各占2分。意思對(duì)即可)
17.(4分)水的特點(diǎn):[甲]清澈(或:清);[乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。
描寫角度:[甲]間接描寫(或:側(cè)面描寫);
[乙]直接描寫和間接描寫相結(jié)合(或:正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)。
(每問(wèn)2分。意思對(duì)即可)
18.(4分)(1)流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。
(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利祿的思想感情。
(各占2分。意思對(duì)即可)
《與朱元思書》閱讀答案4閱讀選段,回答問(wèn)題。
夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
1.解釋加粗的字。
(1)互相軒邈________________
(2)鳶飛戾天者,望峰息心________________
2.翻譯。
(1)好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。
譯:___________________________________
(2)橫柯上蔽,在晝猶昏。
譯:___________________________________
3.“夾岸高山,皆生寒樹(shù)”句中的“寒”字有怎樣的表達(dá)作用?
答:___________________________________
4.文段表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
答:___________________________________
5.結(jié)尾四句起到什么作用?(從內(nèi)容、文章結(jié)構(gòu)上分析)
答:___________________________________
參考答案:
1.(1)向高處、向遠(yuǎn)處伸展。
(2)鳶飛到天上,比喻追求功名利祿的人。
2.(1)美麗的鳥(niǎo)兒彼此嚶嚶地叫著,十分和諧。
(2)樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),擋住了上面的天空,即使在白晝,林間仍顯得昏暗。
3.“寒”體現(xiàn)了山高、寒樹(shù)給山增加動(dòng)態(tài)美。
4.寫樹(shù)之美、聲音之美,表達(dá)了對(duì)美景的熱愛(ài),含蓄地表達(dá)出鄙棄功名、淡薄人生的情懷。
5.反復(fù)渲染,并照應(yīng)了文章開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。(意對(duì)即可)
《與朱元思書》閱讀答案5文言文《與朱元思書》(吳均),回答問(wèn)題。
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。
(1)從流飄蕩()(2)急湍甚箭()
(3)猛浪若奔()(4)橫柯上蔽()
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)在下面橫線上寫出文中畫線句的意思。
3、結(jié)合文中語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)作者有怎樣的志趣和情懷。
4、把下列表達(dá)的感情與文章最接近的詩(shī)句寫在橫線上。
(1)采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。(2)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
(3)感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。(4)誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。
(5)明月松間照,清泉石上流。(6)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。
二、比較閱讀
(甲)先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失,以此自終。——陶淵明《五柳先生傳》
(乙)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?/p>
——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》
1.解釋文中加點(diǎn)的詞。
①以:②期:③勞:④之:
2.翻譯下面的句子。
①既醉而退,曾不吝情去留。
②談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。
3.甲段文字中直接表現(xiàn)作者性格和品質(zhì)的語(yǔ)句是。
乙段文字中統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明作者品德的語(yǔ)句是
4.甲、乙兩段文字表現(xiàn)了作者共同的情懷和志趣,試加以概括。
《與朱元思書》閱讀答案6與朱元思書(節(jié)選)
夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
1.解釋文中加粗詞的含義。
寒()軒邈()戾()息()
2.翻譯句子。
①經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
_________________________________
②橫柯上蔽,在晝猶昏;
_________________________________
3.作者用“負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰”寫山,參照你乘船或坐車時(shí)的體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)這樣寫好在哪里?
______________________________________________________
4.從寫景方面看,這段文字的寫景順序是怎樣安排的?作者是從哪幾個(gè)角度來(lái)描寫景物的?
______________________________________________________
5.從抒情來(lái)看,作者用了什么樣的手法?抒發(fā)了自己什么樣的思想感情?
______________________________________________________
參考答案:
1.茂密蒼翠遠(yuǎn)至平
2.①那些忙于處理社會(huì)事務(wù)的人,看到這幽美的山谷也會(huì)流連忘返。
②橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著,即使在白天也還像黃昏那樣昏暗。
3.作者運(yùn)用擬人化的手法,生動(dòng)形象地突出山勢(shì)險(xiǎn)峻。(意思對(duì)即可)
4.由遠(yuǎn)到近作者的立足山谷,描繪一幅陡峭險(xiǎn)峻,河水清澈,景色幽美的人間勝景。(意思對(duì)即可)
5.借景抒情,含蓄地表達(dá)了作者愛(ài)慕美好自然,避世退隱的高潔志趣。(意思對(duì)即可)
《與朱元思書》閱讀答案7①風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
②水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
1、解釋下列句中加粗的詞。
鳶飛戾天戾_________________
窺谷忘反反_________________
負(fù)勢(shì)競(jìng)上負(fù)_________________
好鳥(niǎo)相鳴好_________________
2、翻譯下列句子
(1)負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;急高直指,千百成峰。
________________________________________________
(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。
________________________________________________
3、本文總領(lǐng)全篇的一句話是_______________________
4、急湍甚箭,猛浪若奔。句寫出了江水氣勢(shì)磅礴的動(dòng)態(tài)美?!度龒{》中類似寫江水的句子是_____________________________。
5、文中鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反一句,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
________________________________________________
參考答案:
1、至;通返,返回;憑借;美麗
2、(1)山巒各憑借著自己的地勢(shì)爭(zhēng)相向上,仿佛要比一比,看誰(shuí)爬的更高,伸得最遠(yuǎn),爭(zhēng)著爬得最高,筆直的指向天空,形成成百上千的山峰。
(2)蟬兒無(wú)休止地鳴叫不停,猿猴千百遍地啼叫不絕。
3、奇山異水,天下獨(dú)絕
4、有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也
5、鄙棄名利
《與朱元思書》閱讀答案8夾岸高山,皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(選自《與朱元思書》)
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(選自《岳陽(yáng)樓記》)
1.解釋文中加粗的詞。
(1)軒邈:____________________
(2)把:___________________
2.翻譯下列語(yǔ)句。
(1)橫柯上蔽,在晝猶昏。
譯文:__________________________________________________
(2)上下天光,一碧萬(wàn)頃。
譯文:__________________________________________________
3.請(qǐng)從兩文中分別找出兩個(gè)體現(xiàn)覽物之情的四字短語(yǔ)。
________
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