讀書(shū)節(jié)主持詞范例

第5頁(yè)共5頁(yè)讀書(shū)節(jié)主持詞范例主?持人：甲?：尊敬的老?師們乙：親?愛(ài)的同學(xué)們?合：今天?我們?cè)谶@里?隆重舉辦“?中心校第_?__屆讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)”。?甲：我們?要圍繞這個(gè)?主題暢談自?己的感想，?乙：推薦喜?歡的書(shū)籍，?甲：交流讀?書(shū)的方法，?乙：結(jié)實(shí)更?多的新“朋?友”。合?：下面請(qǐng)欣?賞我們二人?為大家朗誦?詩(shī)歌《書(shū)是?我們的朋友?》。甲：?今天，校園?里___灑?滿陽(yáng)光？?乙：今天，?校園里__?_格外熱鬧?？合：因?為今天是我?們西外中心?校舉辦的第?___屆讀?書(shū)節(jié)，這是?我們讀書(shū)的?節(jié)日！甲?：讓我們共?同感受讀書(shū)?的歡樂(lè)，讓?我們共同暢?談讀書(shū)的感?想。乙：?書(shū)能讓我們?變得更聰明?。甲：書(shū)?能讓我們變?得更高尚。?乙：書(shū)能?告訴我們?cè)?樣做人。?甲：書(shū)能給?我們美好的?希望，乙?：書(shū)能幫我?們明辨是非?。甲：書(shū)?能給我們指?引方向。?乙：書(shū)是知?識(shí)的寶庫(kù)，?甲：書(shū)是?智慧的海洋?，乙：書(shū)?是我們的朋?友，甲：?書(shū)能給我們?力量。乙?：同學(xué)們，?愛(ài)書(shū)吧！書(shū)?是人類進(jìn)步?的階梯，書(shū)?是傳播文化?的課堂。?甲：同學(xué)們?，愛(ài)書(shū)吧！?書(shū)是我們一?生的老師，?書(shū)是不可缺?少的精神食?糧。乙：?同學(xué)們，愛(ài)?書(shū)吧！書(shū)能?幫我們走上?成功之路，?書(shū)能幫我們?成為中華_?__！甲?：同學(xué)們，?愛(ài)書(shū)吧！?合：書(shū)能幫?我們展翅高?飛，書(shū)能帶?我們走向輝?煌！乙：?什么是好書(shū)?？甲：哪些?書(shū)可以作為?我們的朋友?呢？乙：?“能傳授科?學(xué)知識(shí)的書(shū)?是好書(shū)?！?甲：“能?使我們受教?育的書(shū)是好?書(shū)?！币?：“能豐富?我們想象力?的書(shū)是好書(shū)??！奔祝?“能開(kāi)闊我?們眼界的書(shū)?是好書(shū)?！?乙：下面?請(qǐng)欣賞詩(shī)歌?《和好書(shū)交?朋友》。?甲：好書(shū)是?知識(shí)的源泉?，乙：涓?涓地灌溉著?我們的心田?。甲：好?書(shū)是我們的?老師，乙?：把智慧輸?入我們的血?管。甲：?讀一本好書(shū)?，使我們?懂得，天?有多闊，?地有多寬。?乙：讀一?本好書(shū)，?使我們明白?，山有多?高，路有?多遠(yuǎn)。甲?：讀一本好?書(shū)，能使?我們，撥?開(kāi)眼前的云?煙，排除?疑難。乙?：讀一本好?書(shū)，能使?我們，看到?前程燦爛，?任重道遠(yuǎn)?。合：同?學(xué)們，讀?好書(shū)吧！?和好書(shū)交朋?友，我們?的成長(zhǎng)，?才會(huì)更加健?康。甲：?《牛虻》，?是我們的?好朋友，?它___我?們，不屈?不撓，抑?惡揚(yáng)善，?做一個(gè)對(duì)社?會(huì)有用的人?，讓生活?更加充實(shí)。?乙：《卓?亞與舒拉的?故事》，?也是我們的?好朋友，?它___我?們，從小?立下斗志，?為真理而學(xué)?習(xí)，為真?理做出貢獻(xiàn)?。甲：《?十萬(wàn)個(gè)__?_》，是?我們的好朋?友，它懂?得最多最多?，把知識(shí)?播進(jìn)我們的?心田，使?我們揭開(kāi)了?，大千世?界的幕幔，?使我們學(xué)?會(huì)了，在?智慧的奧秘?中，去探?險(xiǎn)。乙：?當(dāng)然，語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)課本?，也是我?們的好朋友?，它們是?知識(shí)的海洋?，漂起我?們這些幼稚?的小船。?我們要學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)，?再學(xué)習(xí)。?在知識(shí)的?大海里，?破浪向前。?合：我們?有很多好書(shū)?，我們有?很多朋友。?和好