物理新課標(biāo)背景下的創(chuàng)新教學(xué)：走進(jìn)《力》的生活世界

物理新課標(biāo)背景下的創(chuàng)新教學(xué)：走進(jìn)《力》的生活世界生活中的力學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，力學(xué)知識(shí)能幫助我們更好地解決生活中各種各樣的問(wèn)題，下面，我們一起跟隨小華來(lái)發(fā)現(xiàn)和思考生活中的力學(xué)問(wèn)題吧！題源1：小華在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)遇到了如下問(wèn)題：（1）彈簧測(cè)力計(jì)的原理是什么？（2）如圖（1）所示重力大小為多少？（3）如果我們將物體掛在拉環(huán)上，用手提著掛鉤，如圖（2）所示，是否也能測(cè)出物體的重力？（4）如果彈簧原長(zhǎng)為5cm，掛上重為4N的物體時(shí)長(zhǎng)為7cm，則當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為10cm時(shí)，所掛物體的質(zhì)量為多少？（5）如圖（3）所示，當(dāng)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)兩端分別用5N的力來(lái)拉的時(shí)候，其示數(shù)為多少？合力為多大？（6）如圖（4）所示，甲的質(zhì)量為1kg，乙的質(zhì)量為2kg，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少？受到的合力為多大？

題源2：小華很喜歡踢足球如圖（5）所示，在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了以下場(chǎng)景：（不計(jì)空氣阻力）：（1）在踢球的過(guò)程中，對(duì)球而言受到的踢力的施力物體是誰(shuí)？同時(shí)腳會(huì)有痛感說(shuō)明什么？（2）踢力對(duì)球而言產(chǎn)生了哪些作用效果？說(shuō)明力的作用效果有哪些？（3）當(dāng)球被踢入空中之后，它受到哪些力？施力物體是誰(shuí)？（4）技術(shù)高超的球員踢出了一腳弧線球，他掌握了什么技巧？說(shuō)明了什么物理道理？（5）當(dāng)球離開(kāi)腳之后，為什么沒(méi)有馬上停下來(lái)？而足球最終還是要落回地面，并停下來(lái)又是什么原因？題源3：小華坐在車(chē)上，發(fā)現(xiàn)小車(chē)的車(chē)頂上用細(xì)線吊著一個(gè)小球和小車(chē)一起在水平公路上行駛：（1）當(dāng)小球出現(xiàn)如圖（6）所示的狀態(tài)時(shí)，說(shuō)明小車(chē)如何運(yùn)動(dòng)？

（2）此時(shí)小球受到哪幾個(gè)力的作用？（3）此時(shí)，如果繩子突然斷了，小球會(huì)落到哪里？為什么？（4）如果車(chē)廂底部放著兩個(gè)質(zhì)量不同的小球隨小車(chē)一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)突然停止且底面光滑如圖（7）所示，，則兩個(gè)小球?qū)⑷绾芜\(yùn)動(dòng)？會(huì)不會(huì)相撞？為什么？（5）如果小車(chē)靜止在水平路面如圖（8）所示，，其支架的桿子上固定一鐵球，則此時(shí)小球受到哪幾個(gè)力？關(guān)系如何？

題源4：小華研究傳送帶的問(wèn)題，他發(fā)現(xiàn)一物體隨傳送帶運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中分析下列問(wèn)題：（1）如圖（9）所示，一起勻速水平運(yùn)動(dòng)，則該物體受到哪幾個(gè)力？什么關(guān)系？

（2）如圖（10）所示，一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，則該物體受到哪幾個(gè)力的作用？（3）如果是行李箱隨電梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中如圖（11）所示，行李箱受到哪幾個(gè)力的作用？在日常的生活中，讓我們做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)力在我們身邊無(wú)處不在，用物理的視角去看生活中的現(xiàn)象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始擁有一個(gè)理性頭腦，一切都是這么簡(jiǎn)單，一切也都蘊(yùn)含著其背后深刻的道理，讓自己更好地學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，就會(huì)不斷豐富自己的世界觀，生活也變得更加具有意義！【答案】題源1:（1）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)和拉力成正比；（2）2.8N（3）可以，但需要重新校零和減去彈簧秤自身的重力；（4）0.5Kg；（5）5N；0N；（6）10N；0N題源2：（1）腳；力的作用是相互的；（2）改變了球的形變和運(yùn)動(dòng)方向；改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）重力和空氣的阻力；地球和空氣；（4）讓球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生旋轉(zhuǎn)；利用了流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了讓球改變方向的力；（5）球具有慣性，會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；最終停下來(lái)是由于受到地面給它的阻力不斷改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。題源3：（1）在做減速運(yùn)動(dòng)；（2）重力和拉力兩個(gè)力的作用；（3）球所在位置的后方；（4）保持原來(lái)的速度繼續(xù)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)；不會(huì)相撞，兩物體速度相同，相對(duì)靜止；（5）豎直向下的重力和豎直向上的支持力兩個(gè)力的作用；大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。題源4:（1）重力和支