高校系主任競職演講稿

第5頁共5頁高校系主任競職演講稿尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、老?師：你們?好。我由?衷地感謝你?們給我這樣?一個展示自?我的機會。?我___，?現(xiàn)年___?歲，___?年畢業(yè)于_?__學(xué)__?_系，本科?學(xué)歷、獲得?了學(xué)士學(xué)位?，199_?_年___?學(xué)___學(xué)?院師從__?_教授，獲?得了碩士學(xué)?位。199?__年被學(xué)?校評、聘為?副教授。教?齡二十幾年??，F(xiàn)為__?_系臨時負?責(zé)人。在?學(xué)校工作的?日日夜夜里?，在你們的?關(guān)懷和幫助?下，我勤勤?懇懇，不斷?進取，取得?了長足的進?步。記得學(xué)?院黨委書記?楊___說?過的一句話?：“給想干?的人一個平?臺，給干事?的人一個舞?臺，給成事?的人一片天?空”。我深?受鼓舞，因?為我是伴隨?著學(xué)校從早?期的蘋果計?算機教室到?現(xiàn)代化的計?算機校園網(wǎng)?的發(fā)展而成?長起來的，?為學(xué)院在計?算機及現(xiàn)代?化方面做了?一些事，學(xué)?校的發(fā)展有?我的心血，?激勵著我今?天充滿信心?的走上了這?個競聘的講?臺。我競?聘的工作崗?位是___?主任。我將?客觀地說明?我個人的基?本情況、對?競聘崗位的?認識以及我?的主要工作?思路。并將?心悅誠服的?接受各位領(lǐng)?導(dǎo)和各位老?師的評判。?一、個人?基本情況?我在學(xué)院一?直從事教學(xué)?、科研、計?算機相關(guān)設(shè)?備維護任務(wù)?，先后承擔?過本科班、?函授本科《?___》、?《___》?、《___?》等課的教?學(xué)任務(wù)。我?的心血和汗?水，帶來了?一次又一次?的榮譽，多?次被評為院?校的“優(yōu)秀?教師”。我?熱愛我的崗?位，為此撰?寫發(fā)表了許?多論文。在?任___系?臨時負責(zé)人?期間，做好?上傳下達，?完成了計算?機室搬遷等?任務(wù)。個人?主要業(yè)績?nèi)?下：__?_在領(lǐng)導(dǎo)的?安排下，參?與了《__?_教學(xué)質(zhì)量?評估》軟件?的開發(fā)并設(shè)?計了部分程?序。___?年參與了《?___教育?質(zhì)量評估體?系》課題的?研制與開發(fā)?。___?年獨立設(shè)計?了《學(xué)生成?績管理系統(tǒng)?》、《工資?管理系統(tǒng)》?軟件，現(xiàn)已?運行了十幾?年。__?_年由我設(shè)?計規(guī)劃了校?園網(wǎng)，撰寫?了《___?校園網(wǎng)規(guī)劃?綱要》得到?領(lǐng)導(dǎo)的批準?。并參與_?__、測試?、驗收的全?過程。在網(wǎng)?絡(luò)運行過程?中，能獨立?處理各種問?題。__?_年在區(qū)教?育廳___?__“亞龍?杯”計算機?技能競賽中?，培訓(xùn)、輔?導(dǎo)的學(xué)生獲?競賽第二名?。本人獲教?育廳“優(yōu)秀?輔導(dǎo)員”稱?號。在任?教研組組長?的十幾年中?，教研活動?扎實有效，?至今從未中?斷過。先后?___了計?算機漢字錄?入比賽和計?算機制圖學(xué)?習(xí)，一些學(xué)?生因此找上?理想的工作?；___?學(xué)習(xí)了新的?教學(xué)理念，?推廣了任務(wù)?驅(qū)動法、探?究法等新型?教學(xué)法；?___教研?組剖析教材?，編寫教材?等等。使得?教師愿意積?極參加教研?活動。_?__年在院?領(lǐng)導(dǎo)的指示?和領(lǐng)導(dǎo)下，?參與了學(xué)院?的遷建工作?。任綜合布?線小組組長?，負責(zé)校園?網(wǎng)、一卡通?、校園廣播?、電話等弱?電系統(tǒng)的招?標、監(jiān)理、?驗收等工作?。大家知道?我院計算機?人才可是人?才濟濟，有?專業(yè)技術(shù)強?的、也有經(jīng)?營優(yōu)秀的…?…，我把他?們團結(jié)在綜?合布線小組?中，令施工?方敬畏，使?得綜合布線?和校園網(wǎng)在?技術(shù)上可靠?、資金節(jié)省?。___?年___完?成了學(xué)院網(wǎng)?站的建設(shè)，?現(xiàn)運行良好?。___?年在院領(lǐng)導(dǎo)?的指示下、?教務(wù)處的直?接領(lǐng)導(dǎo)下，?___完成?了我院學(xué)生?___人的?信息產(chǎn)業(yè)部?oa辦公自?動化軟件認?證工作。年?初完成了多?功能教室的?建設(shè)，運行?良好，深得?教師喜愛。?當然，以?上成績離不?開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?的支持下和?同事們的幫?助，為此，?我謝謝大家?。二、我?對競聘崗位?認識和準備?我要競聘?的崗位起著?上下級的中?介和橋梁作?用，我仍然?堅信應(yīng)以“?認認真真做?人，實實在?在做事”為?信條。我做?人的原則是?：立上等品?，享下等福?；做事的?原則是。豈?能盡如人意?，但求無愧?我心。對?于我今天競?聘的崗位，?我深知任務(wù)?艱巨、責(zé)任?重大。經(jīng)過?認真思考，?我覺得多年?來的工作磨?礪，使我具?備了承擔這?項重任的條?件。1.?我的專業(yè)和?我的好學(xué)，?使我具備了?本專業(yè)所必?需的較為扎?實專業(yè)知識?。同時我也?深深喜愛這?項工作。?2.具有較?為豐富的實?踐經(jīng)驗。?20多年來?，我一直在?從事計算機?教學(xué)、管理?和設(shè)備維護?工作，通過?多年實踐與?工作，深知?網(wǎng)絡(luò)化地位?與作用，知?道___系?工作者的職?責(zé)、任務(wù)和?規(guī)范。（范?本）明白其?所必備的素?質(zhì)和要求，?悟出一些搞?好計算機網(wǎng)?絡(luò)、電教工?作和機電設(shè)?備的方法策?略。3.?經(jīng)過學(xué)院一?次又一次計?算機教室及?網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)?，自己的綜?合寫作能力?、___協(xié)?調(diào)能力以及?判斷分析能?力，都有了?很大提高。?特別是學(xué)?院的遷建過?程中，承擔?的綜合布線?、校園網(wǎng)建?設(shè)等工作中?，使我的綜?合能力、_?__協(xié)調(diào)能?力得到了發(fā)?揮和鍛煉。?在___協(xié)?調(diào)中沒有發(fā)?生不該出現(xiàn)?的矛盾和問?題，做到了?政令的準確?傳達及基層?信息客觀真?實的反饋，?保證了遷建?工作的高效?運轉(zhuǎn)。4?.具有先進?的管理思想?和教學(xué)理念?，特別是在?量化管理上?有自己獨特?的見解。?5.我年富?力強、身體?健康、精力?旺盛，能夠?全身心地投?入到自己所?熱愛的工作?當中去。?三、我對競?聘崗位的工?作設(shè)想1?.作好上傳?下達，當好?領(lǐng)導(dǎo)的信息?源、建議者?、執(zhí)行者和?補救者。?2.及時準?確地掌握系?里的工作動?態(tài)（范本）?，注重調(diào)查?，對各種情?況進行科學(xué)?的分析和判?斷，為領(lǐng)導(dǎo)?決策提供可?靠的依據(jù)。?3.打造?團隊精神，?凝聚積極、?向上、進取?、創(chuàng)新精神?。主動協(xié)調(diào)?系里工作人?員的積極性?，一道共同?搞好工作，?力爭在技術(shù)?服務(wù)中顯示?實力，在工?作中形成動?力，在創(chuàng)新?中增加壓力?，在與人交?往中凝聚合?力。4.?對系里的每?一工作，要?知情會用。?5.科學(xué)?規(guī)范地做好?日常事務(wù)工?作。宏觀?掌控，合理?分工，目標?明確，做到?人人有事做?，事事有人?做，事事爭?榮光。以制?度化管理結(jié)?合人性化管?理，克服制?度化的僵化?和人性化的?泛溫情主義?，做到以科?學(xué)的制度規(guī)?范人，以寬?廣的胸懷尊?重人，以無?私的態(tài)度感?化人，以真?誠的情感溫?暖人。6?.采取多種?方式加強學(xué)?術(shù)研究和教?研活動，發(fā)?揮學(xué)科帶頭?人的作用。?如：定期_?__教研活?動或不定期?舉辦學(xué)術(shù)講?座等等。?7.加強系?專業(yè)建設(shè)。?未來的建?筑是智能建?筑，智能建?筑是建立在?電子機械與?計算機基礎(chǔ)?之上的。我?們應(yīng)結(jié)合建?筑特點打造?以樓宇智能?化、建筑電?氣、建筑資?料員、計算?機制圖等就?業(yè)為主的專?業(yè)。通過幾?年的努力打?造為我院的?品牌專業(yè)。?8.完善?學(xué)院網(wǎng)站、?挖掘潛力、?擴大影響。?確保以信?息搜集為中?心，各方面?通力合作，?默契配合，?步調(diào)一致，?共同完成信?息引導(dǎo)工作?。9.加?強電教室工?作。依托?系的技術(shù)