胸有成竹有感六年級200字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——胸有成竹有感六年級200字胸有成竹意思是原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻在做事之前已經(jīng)拿定方法。你是否看過胸有成竹這部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是我為你帶來的胸有成竹的有感六年級范文200字，接待閱讀。

胸有成竹的有感六年級范文200字1

今天，我讀了《中國成語故事》中的“胸有成竹”這個(gè)小故事，感悟深刻。

“胸有成竹”這個(gè)成語故事主要寫了北宋時(shí)期畫家文與可畫的竹子遠(yuǎn)近有名，每天有不少人登門求畫。文與可畫竹的訣竅在哪里呢?原來，文與可在自家房前屋后種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，他都經(jīng)常去竹林查看竹子的生長變化處境，琢磨竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，每當(dāng)有新的感受就回書房，鋪紙研磨，把心中的印象畫在紙上。日積月累，竹子在不同季節(jié)、不同天氣，不同時(shí)辰查看道的竹子形象深深印在他的心中，只要凝神起筆，平日查看到的各種形態(tài)的竹子馬上浮現(xiàn)在眼前。所以，每次畫出來的竹子，無不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

讀了這個(gè)故事后，我感悟最深的地方是文與可畫竹子前心中早有了竹子的形象，我們做事之前心中要有完整的謀劃，就和我們寫作文一樣，理應(yīng)先列好提綱，做到胸有成竹，這樣才能一揮而就。

胸有成竹的有感六年級范文200字2

胸有成竹，比喻做事之前有了成熟的斟酌和完整的籌劃。我分外熱愛這個(gè)成語，今天讀了胸有成竹這個(gè)故事，使我印象更加深刻……

文與可是宋朝時(shí)期的出名畫家，無論是人物，動物，還是山水，花草，都畫的特別卓越，他尤其愛好畫竹子，并且經(jīng)常去栽滿了竹子的后院查看竹子，每次都有不同的感想，日積月累，他完成了一幅竹子畫，畫上有幾竿新生的嫩竹，靠近竹根的地方有幾個(gè)剛出土的竹筍。這幅栩栩如生的畫作，被一只貓當(dāng)做是真竹子，不時(shí)的抓著那幅畫玩耍呢。可想而知，文與可的畫作有多生動。

文與可通過自己每日的查看，不斷的斟酌，畫出了那幅極其生動的竹子畫。這個(gè)故事讓我陷入深深的斟酌，他讓我懂得了做事之前要有自己的斟酌，想法，提前規(guī)劃好要做的事，才能事半功倍，做的卓越，我們理應(yīng)學(xué)習(xí)文與可做事專心的態(tài)度，胸有成竹，讓我們更加自信。

胸有成竹的有感六年級范文200字3

這篇文章講了古時(shí)候有個(gè)畫家叫文與可。他畫的竹子得到了大家稱贊。這位北宋畫家，由于細(xì)心查看，所以才能把竹子畫得逼真，留下了成語叫“胸有成竹”。

為個(gè)故事的道理是：不管做什么事情都要心中先有主見，這樣才能把事情做得完備。

在學(xué)習(xí)中，我們要運(yùn)用這個(gè)道理。如面臨語文考試時(shí)，有一道題不會，要先想一想，心里有主見了，再寫這道題。如面臨數(shù)學(xué)考試中，有一道應(yīng)用題不會做，先讀一讀題的要求，再想想怎么做。心里有了主見，再寫。只有成竹在胸，我們才能把題做得切實(shí)。

在日常生活中，我們也要弄清事情和事物的規(guī)律，知道理應(yīng)先做什么，后做什么的依次，這樣才能把事情做完。譬如，我三年級時(shí)媽媽讓我干活，媽媽把拖布、抹布、掃帚給了我就走了，由于我不知道先干什么活，所以我沒干，這時(shí)，我突然想起來媽媽是怎么干的，媽媽是先掃地、擦平臺，然后擦地。我學(xué)著媽媽的樣子干了起來，不一會兒就干完了，家明凈了;再如，有一次，我和爸爸吃完飯，爸爸讓我撿碗，問我：碗先撿大的還是小的?我不知道我很驚怪，是先撿大的，還先撿小的?我突然想起來以前爸爸撿碗，他是先撿大的，再撿小的。我說：“我知道了，是先撿大的?！卑职终f：“對?！毙睦餂]有方法，亂做胡做，會把事情搞糟的。

多數(shù)的事實(shí)報(bào)告我們：不管做什么，都要心中有數(shù)。不能只憑想象，只憑熱心。

胸有成竹的有感六年級范文200字4

記得和爸爸媽媽一起讀過《胸有成竹》的故事，很受啟發(fā)。

《胸有成竹》講的是北宋畫家文同畫竹子的故事。他畫的竹子遠(yuǎn)近有名，每天總有不少人登門求畫。他畫竹的妙絕在哪里呢?原來他在自己家的房前房后種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，陰晴風(fēng)雨，他經(jīng)常去竹林查看竹子的生長變化處境，琢磨竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)，顏色，每當(dāng)有新的感受就回到書屋，鋪紙研墨，把心中的印象花在紙上。日積月累，竹子在不同季節(jié)，不同天氣，不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提筆，在畫紙前一站，平日查看到的各種形態(tài)的竹子馬上浮現(xiàn)在眼前，所以每次畫竹，他都顯得分外冷靜自信，畫出的竹子，無不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，作為學(xué)生就理應(yīng)學(xué)習(xí)文同的這種專心學(xué)習(xí)的態(tài)度。把心思放在學(xué)習(xí)上，上課專心聽講，回家專心完成作業(yè)，持之以恒地積累學(xué)識，不要猴子搬包谷，撿了芝麻，丟了西瓜，這樣將來才能有所作為。

胸有成竹的有感六年級范文200字5

今天我讀了“胸有成竹”這篇故事，里面講到北宋的畫家，文同，字與可，自號笑笑先生，人稱石室先生。他畫的墨竹是遠(yuǎn)近有名的，于是向他求畫的人越來越多，人們都把這些畫視為珍寶。

文同為何能把竹子畫的如此惟妙惟肖，原來，他曾經(jīng)在一片茂密的竹林里建立了一座亭子，每日不厭其煩地去查看竹子的生長變化處境，并留心觀看竹枝的形態(tài)，顏色，然后悄悄地記在心中。當(dāng)他畫竹子時(shí)眼前立刻就會浮現(xiàn)出自己查看到的各種形態(tài)

經(jīng)過對竹子長時(shí)間的查看和積累，文同終究悟出了一個(gè)道理：竹子從萌生到長成，有一個(gè)完整的過程，假設(shè)心中沒有竹子也就無法畫出竹子的形態(tài)。我們學(xué)習(xí)學(xué)識也要一點(diǎn)一滴的去積累才能做到心中有數(shù)。

這篇故事報(bào)告我們：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，還要專心，留心。

胸有成竹的有感六年級范文200字6

今天我讀了一個(gè)叫《胸有成竹》的成語故事，它主要講的是，大畫家文同畫墨竹。

文同，自號笑笑先生，他擅長詩文書畫，最擅畫墨竹。他畫的墨竹濃淡合適，瀟灑得體惹人愛好。大家都以廳堂上懸掛有他的墨竹畫為高雅，文同所以畫的這麼好，是他長期繁重努力的結(jié)果。

為了畫好竹子，文同曾經(jīng)在一個(gè)竹子繁茂的山谷里建立了一座亭子，一有空他就在那里查看四周竹子的長勢，研究它的各種形態(tài)和特征。時(shí)間久了，文同終究悟出了一個(gè)道理，竹子從萌生到長成，有一個(gè)完整的過程。所以平日胸中就要有完整的竹子形象，等要畫的時(shí)候，一抓住對象，便一口氣呵成的畫下它。

這個(gè)故事讓我懂得了，無論學(xué)習(xí)或做事，都要在平日里努力，做到胸有成竹，到考試的時(shí)候，就能順?biāo)斓耐瓿稍嚲?。寫日記也一樣，要在心里從頭到尾把要寫的內(nèi)容想一遍，然后再寫，這樣就能寫的特別通順，這個(gè)故事還讓我明白了，做事要先有打定，這樣才能做的既快既好。

胸有成竹的有感六年級范文200字7

最近我讀了《胸有成竹》這個(gè)是成語故事。它講的是北宋時(shí)期，有一個(gè)出名畫家叫文與可。他多才多藝，但以繪畫最突出。文與可之所以畫竹子畫得更加好，是由于他對竹子有特殊的愛好。日積月累，竹子的各種形象都深深地因在他的心里，只要在畫紙前一站，平日查看到的