初中英語中考復(fù)習(xí) 專題19 短文填空 考點3 雜糅型填空（第01期）2020年中考真題英語分項匯編（解析版）

2020年中考真題英語分項匯編專題19短文填空考點3雜糅型填空Passage1（2020?貴州省黔東南州）用括號中所給詞的適當(dāng)形式填空或根據(jù)漢語提示寫單詞（注意詞形變化）完成各小題,每空不超過兩詞。并將正確答案用0.5毫米黑色簽字筆填入答題卡相應(yīng)的位置上。Hi,I’mSusan.I’mstudyingFrenchatasummerschool.First,IwanttotalkaboutmyFrenchteacher,Jenny.She’sfromNiceinthesoutheastofFrance.Jennylikes___76___(棒球).Onweekends,sheoftenplaysitinthesportsclub.She’s___77___(friend)andveryhumorous.It’snothard___78___(understand)whatshesays.Next,I’llintroducemyclassmate,Miko,aneleven-year-old___79___(Japan)girl.Sheisatopstudentinourclass.She’sveryhard-workingand___80___(嚴(yán)肅、穩(wěn)重的).Everyday,shespendsmuchtimein___81___(read)aloud,soherpronunciationiswonderful.Shedoesn’ttalktoomuch,butsheisakindandhelpfulgirl.OnceI___82___(ask)toreadatext.Ididitso___83___(bad)thatsomeofmyclassmateslaughedatme.AtthattimeIwantedtogiveupFrench.Miko____84____(encourage)meandhelpedmetocorrectmypronunciation.____85____(沒有)herhelp,Icouldn’timprovemypronunciationsomuch.Ifeelveryluckytohavesuchakindclassmate.【文章大意】本文介紹了作者的法語老師的興趣愛好和特點，同時介紹了自己的同班同學(xué)，作者的同學(xué)話不多，但是樂于助人，在學(xué)習(xí)給予了作者很多幫助。76.baseball【解析】句意：珍妮喜歡棒球。根據(jù)漢語提示可知，此處使用baseball，baseball是可數(shù)名詞，此處不表示棒球數(shù)量，所以用單數(shù)形式。故填baseball。77.friendly【解析】句意：她是友好的而且很幽默。句中and是并列連詞，humorous是形容詞，所以此處也使用形容詞；friend是名詞，形容詞形式為friendly，意為“友好的”。故填friendly。78.tounderstand【解析】句意：她說的話不難理解。understand是動詞，意為“理解”；根據(jù)句中“It’snothard”可知，此處是it’s(not)adj.+todosth.做某事（不）是……的，所以此處使用動詞不定式tounderstand。故填tounderstand。79.Japanese【解析】句意：接下來，我要介紹我的同學(xué)，美子，一個11歲的日本女孩。句中g(shù)irl是名詞，所以此處需要形容詞對其進(jìn)行修飾；Japan是名詞，其形容詞形式為Japanese，意為“日本的”。故填Japanese。80.serious【解析】句意：她非常勤奮和穩(wěn)重。根據(jù)漢語提示可知，此處使用serious；serious是形容詞，此處作表語。故填serious。81.reading【解析】句意：每天，她花很多時間大聲朗讀，所以她的發(fā)音很好。read是動詞，意為“讀”；根據(jù)句中“shespendsmuchtimein”可知，此處是sb.spendtimeindoingsth.某人花時間做某事，所以此處使用read的動名詞形式。故填reading。82.wasasked【解析】句意：有一次我被要求讀一篇課文。ask是動詞，意為“要求”；句中主語是I，主語I與ask之間是被動關(guān)系，即：我被要求讀課文；被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為bedone，句中有once，所以時態(tài)為一般過去時，所以be動詞使用was，ask的過去分詞為asked。故填wasasked。83.badly【解析】句意：我做得很糟糕，以致于我的一些同學(xué)嘲笑我。句中did是動詞，所以此處需要副詞對其進(jìn)行修飾；bad是形容詞，其副詞形式為badly，意為“糟糕地”。故填badly。84.encouraged【解析】句意：美子鼓勵我，并幫助我糾正我的發(fā)音。encourage是動詞，意為“鼓勵”；根據(jù)句中helped可知，句中時態(tài)為一般過去時，所以此處使用encourage的過去式。故填encouraged。85.Without【解析】句意：沒有她的幫助，我不可能把我的發(fā)音提高這么多。根據(jù)漢語提示可知，此處使用without；without是介詞，withoutherhelp在句中作條件狀語。故填Without。Passage2（2020?浙江省湖州市）閱讀下面的短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。WhenteacherMargretAtkins,39,wenttorideherbiketoschoollastFriday,shewasshockedtodiscoverit___43___(steal).Whenourreporterspoketoher,shetoldhimthatshe'dbeenangrywhensherealizedhebikewasgone.Itwasquite___44___oldbikehergrandpahadgivenheryearsago.Shesaiditwas___45___(valuable)giftshe'deverreceived.Sowhatdidshedo?Shedecided___46___(write)anotetothethiefandputitwherethebikehadbeentakenaway.Tohersurprise,she___47___(find)thethiefhadreturnedthebike,togetherwithawrittenapology(道歉)laterthatday."WhatIdidwas___48___(complete)wrong.1'mreallysorryItookyourbike.Hopeyoucanaccept___49___(I)apology!"Mrs.Atkinstoldreportersshewasnotgoingtocallthepolice___50___shewasnolongerangry.Shewasjustthankfulthatshecouldgotoschoolonherbikeagain.Sheaddedthatshe'dprobablywriteanotherpassagetothethief."Iwanttothankhim___51___returningthebikeandtellhimI'veforgiven(原諒)him,"sheexplained."Peoplesometimesmake____52____(mistake),buttheimportantthingisthattheyownupto(承認(rèn))whatthey'vedone,"shesaid.【文章大意】本文講述了瑪格麗特·阿特金斯老師自行車被偷了，剛開始很生氣，但當(dāng)天晚些時候發(fā)現(xiàn)小偷歸還了自行車后，便決定不再報警，因為她認(rèn)為人有時會犯錯，但重要的是他們要敢于承認(rèn)自己所做的事。43.wasstolen【解析】句意：上周五，39歲的瑪格麗特·阿特金斯老師騎自行車去學(xué)校時，她震驚地發(fā)現(xiàn)自行車被偷了?？疾閯釉~。根據(jù)句意主語it和謂語動詞steal之間是被動關(guān)系，又因為全文是用一般過去時敘述，所以此句應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為was/were+動詞的過去分詞，故填wasstolen。44.an【解析】句意：那是她爺爺多年前給她的一輛很舊的自行車?？疾楣谠~。此句指“一輛很舊的自行車”，表示泛指，所以用不定冠詞，又因為old以元音素開頭，所以用不定冠詞an，故填an。45.themostvaluable【解析】句意：她說這是她收到的最有價值的禮物?？疾樾稳菰~。根據(jù)句中she'deverreceived，可知這是她收到的最有價值的禮物，所以應(yīng)用形容詞的最高級形式，valuable為多音節(jié)詞，其最高級為themostvaluable，故填themostvaluable。46.towrite【解析】句意：她決定給小偷寫張便條，把它放在自行車被拿走的地方?？疾閯釉~?！皼Q定做某事”為decidetodosth.，其中動詞不定式作賓語，故填towrite。47.found【解析】句意：令她吃驚的是，當(dāng)天晚些時候，她發(fā)現(xiàn)小偷還了自行車，還附上了一份書面道歉信?？疾閯釉~。因為全文是用一般過去時敘述，所以此句應(yīng)用一般過去時，find的過去式為found，故填pletely【解析】句意：我所做的完全錯了?？疾楦痹~。此處要修飾形容詞wrong，副詞修飾形容詞，所以應(yīng)用complete的副詞形式completely，故填completely。49.my【解析】句意：希望你能接受我的道歉!考查形容詞性物主代詞。此處要修飾名詞，所以應(yīng)用I的形容詞性物主代詞my，故填my。50.because【解析】句意：阿特金斯夫人告訴記者，她不打算報警，因為她不再生氣了?？疾閺膶龠B詞。根據(jù)句意前后兩句是因果關(guān)系，“shewasnolongerangry”表示原因，所以用because連接，故填because。51.for【解析】句意：我想感謝他還車，并告訴他我原諒了他?？疾榻樵~。thanksb.fordoingsth.意為“為做某事感謝某人”，故填for。52.mistakes【解析】句意：人有時會犯錯，但重要的是他們要承認(rèn)自己所做的事?？疾槊~?！胺稿e誤”為makeamistake或makemistakes，根據(jù)主語people可知用復(fù)數(shù)形式，故填mistakes。Passage3（2020?浙江省金華市）Lastweek,he___46___(come)tovisitusinCanada.Buthewasverydisappointedwhenhefoundnobodyherecouldplaychesswith___47___(he).Oneday,whenIcamebackfromschool,Ifoundmygrandpawassitting___48___(quiet)inachair,doingnothing.Iknewhewaslonely.Whynotteachhimtoplayonlinechessonmycomputer?Ithought."Grandpa,someoneiswaiting___49___youtoplaychess."Iwenttohimandsaid."Really?"hesaid,hiseyesopeningwide."Who?Andwhere?Itookhimto___50___computerinmyroomandsaid,"Righthere."ThenItaughthimhowtousetheInternetandhow___51___(play)chessonline.Atfirst,hewasslow.Havingtriedseveraltimes,hebecamebetterandbegantoplaychesswithpeoplefromaroundtheworld."___52___interestingitis!Thisissimplyfantastic!"hecriedexcitedly.Nowheisquitegoodatplayingchessonlineandhasmadealotof___53___(friend)ontheInternetatthesametime.Mygrandfatherismuch___54___(happy)thanbefore.Grandpawillgobackhomesoon.Ibelievethetimewhenweplayedonlinechesstogetherwassogreat____55____bothofuswillneverforget.【文章大意】本文主要敘述我教爺爺使用網(wǎng)絡(luò)的故事。46.came【解析】句意：上周，他來加拿大看望我們。come動詞，翻譯為“來”。根據(jù)句中時間狀語Lastweek可知，本句時態(tài)是一般過去時，所以用其過去式形式。故填came。47.him【解析】句意：但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這里沒有人能和他下象棋時，他非常失望。he人稱代詞主格，翻譯為“他”。此處用于介詞with后，所以用其賓格形式。故填him。48.quietly【解析】句意：有一天，當(dāng)我從學(xué)?；貋頃r，我發(fā)現(xiàn)爺爺靜靜地坐在椅子上，什么也沒做。quiet形容詞，翻譯為“安靜的”。此處用于句中修飾謂語動詞wassitting，所以用其副詞形式。故填quietly。49.for【解析】句意：爺爺，有人等著你下象棋呢分析句子可知，此處表示“等待……”，構(gòu)成waitfor…短語。故填for。50.the【解析】句意：我把他帶到我房間的電腦前，說：“就在這里?！狈治鼍渥涌芍?，此處特指我房間中的電腦，可用定冠詞the表特指。故填the。51.toplay【解析】句意：然后我教他如何使用互聯(lián)網(wǎng)和如何在網(wǎng)上下棋。play動詞，翻譯為“下（棋）”。此處構(gòu)成“疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)，所以用其不定式形式。故填toplay。52.How【解析】句意：真有趣??！分析句子可知，此處構(gòu)成感嘆句“How+adj+主語+謂語！”句型，用于句首需大寫首字母。故填How。53.friends【解析】句意：現(xiàn)在他很擅長網(wǎng)上下棋，同時也在網(wǎng)上交了很多朋友。friend名詞，翻譯為“朋友”。其前有alotof修飾，所以用其名詞復(fù)數(shù)形式。故填friends。54.happier【解析】句意：我爺爺比以前快樂多了。happy形容詞，翻譯為“開心的”。此處用于句中作表語，又因為其后有比較級標(biāo)志詞than，所以用其形容詞比較級形式。故填happier。55.that【解析】句意：我相信我們一起玩網(wǎng)絡(luò)象棋的時光是如此美好，以至于我們都不會忘記。分析句子可知，此處構(gòu)成“so…that…”，翻譯為“如此……以至于……”。故填that。Passage4（2020?浙江省寧波市）閱讀下面短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。LastsummerIgotthechancetospendamonthhelpingoutinahospitalinAfrica.Ihadoneyearleftatschool,andIwas___61___(interest)instudyingmedicineatuniversity.Itwasamonththatchangedmylife.I___62___(introduce)toaworldthatisverydifferenttomineinsomanyways.Iwasshockedathowpoorsomany___63___(family)overthereareandhowdifficulttheirlivescanbe.ButIwasalsosurprisedathowpositivelypeoplespend___64___(they)dailylives.Thewaytheycometogetherandhelpeachotherisarealinspiration,andsomethingIthinkalotofushereintheUKhaveforgotten.Ithinkmanyofusdon'trealize___65___luckyweare.Myworkinthehospitalwashard.NotonlydidIspendalotoftimecleaningfloors,but___66___Igottospendsometimelookingafterthepatients.AndIgotthechance___67___(talk)tosomedoctorsandaskthemaboutthejob.Isawsometrulyawfulthingsinthehospital,___68___noneofthemchangedmymindaboutbeingadoctor.___69___fact,theyonlymadememoredeterminedtodomedicine!WhenIfinish,Iknow____70____I'mgoingtodo:IwanttoworkforaninternationalorganizationliketheRedCross.Ican'twaittogetstarted.【文章大意】本文講述了作者在非洲一家醫(yī)院工作一個月后的心得和感受，并且更加堅定了自己的職業(yè)目標(biāo)的故事。61.interested【解析】句意：我對在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)很感興趣?？疾樾稳菰~。beinterestedin意為“對……感興趣”，根據(jù)句意，故填interested。62.wasintroduced【解析】句意：我被介紹到了一個與我的世界在很多方面都非常不同的世界?？疾閯釉~。根據(jù)句意可知主語和謂語動詞是被動關(guān)系，又因為本文講述的過去的事情，所以該句應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為was/were+動詞的過去分詞，故填wasintroduced。63.families【解析】句意：我感到震驚的是，那里有那么多的家庭如此貧困，他們的生活有多么艱難?？疾槊~。somany意為“如此多的”，后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，family復(fù)數(shù)形式為families，故填families。64.their【解析】句意：但我也驚訝于人們?nèi)绾畏e極地度過他們的日常生活?？疾樾稳菰~性物主代詞。此處要修飾名詞lives，所以應(yīng)用they的形容詞性物主代詞their，故填their。65.how【解析】句意：我想我們很多人都沒有意識到我們有多幸運?？疾楦袊@句。根據(jù)句意指“我們有多幸運”，是個感嘆句，又根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu)What+(a/an)+形容詞+名詞或How+adj./adv.+主語+謂語，可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句，故填how。66.also【解析】句意：我不僅花了很多時間打掃地板，還花了一些時間照顧病人?？疾楦痹~。notonly…butalso…意為“不僅……而且……”，根據(jù)句意，故填also。67.totalk【解析】句意：我有機(jī)會和一些醫(yī)生交談，詢問他們有關(guān)工作的情況?？疾閯釉~。getthechancetodosth.意為“得到做某事的機(jī)會”，根據(jù)句意，故填totalk。68.but【解析】句意：我在醫(yī)院里看到了一些非?？膳碌氖虑?，但都沒有改變了我做醫(yī)生的想法?？疾椴⒘羞B詞。根據(jù)句意前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用連詞but，故填but。69.In【解析】句意：事實上，他們只會讓我更加堅定地去做醫(yī)學(xué)!考查介詞。infact為固定搭配，意為“事實上”，句首首字母要大寫，故填I(lǐng)n。70.what【解析】句意：當(dāng)我完成后，我知道我要做什么：我想為紅十字會這樣的國際組織工作?？疾橐蓡栐~。根據(jù)句意指“我知道我要做什么”，所以用what引導(dǎo)賓語從句，故填what。Passage5（2020?浙江省臺州市）閱讀下面短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。BethJoneswasonlyeightyearsoldwhenshefirsttriedplayingthedrums.Thiswasduringalunchtimemusicclubatschool,whichsheonlywenttobecauseitwassnowing___51___(heavy).Ofallthemusicalinstruments,thedrumswere___52___(interesting)toBeth.Shethoughtitwascoolthatthereweremanydifferentshapesandsizesofdrums,andshewantedtohit____53____(they),toseewhattheysoundedlike.Now,Bethisthirteenandgivesconcertsaroundthecountry.ShealsohasherownYouTubechanneland___54___(get)overamillionhitayear.What'samazingisthatBethhasn'teverbeento___55___drumlesson."YoucanlearnanythingontheInternet,soI'veneverfeltitwasimportantformetotakeclasses,"explainsBeth.Givingconcertswasn'teasyforBethinthebeginningbecauseusuallysheonlyplayeddrumsaloneinherbedroomwhenshecamehome___56___school.Atherfirstconcert,sheplayedinabandwithmany___57___(adult).Shecouldfeelhundredsofpairsofeyeslookingather,___58___thatmadeherfeelafraid.So,doesBethenjoy___59___(be)famousnow?"Ididn'tplantobefamous,"shesays."AllIwantistoshowotherswhatIlove.Idon'tthinkI'msomeonespecial.Ijustwanteveryone____60____(have)agreattimeatmyconcerts.【文章大意】這是一篇記敘文，主要講述貝絲在8歲時因一次偶然機(jī)會發(fā)現(xiàn)打鼓很有趣，她沒有參加過任何培訓(xùn)課程，但她通過自己努力自學(xué)并成功舉辦了音樂會，并且她自己的YouTube頻道點擊量已超百萬。她希望每個人都能在她的音樂會上玩得開心。51.heavily【解析】句意：那是在學(xué)校一個音樂俱樂部的午餐時間，她只是因為下大雪才去的。分析句子成分，“snow”下雪，是動詞，需要副詞來修飾，heavy的副詞是heavily，故答案是heavily。52.themostinteresting【解析】句意：在所有的樂器中，鼓對貝絲來說是最有趣的。根據(jù)“Ofallthemusicalinstruments”可知，三者或三者以上作比較，本句要采用最高級，interesting的最高級是themostinteresting，故答案是themostinteresting。53.them【解析】句意：她覺得有很多不同形狀和大小的鼓很酷，她想敲它們，看看它們聽起來怎么樣。因hit是動詞，其后需要跟一個賓語，they是人稱代詞主格，其賓格是them，故答案是them。54.gets【解析】句意：她也有自己的YouTube頻道，每年的點擊量超過100萬次。根據(jù)“ShealsohasherownYouTubechannel”可知是一般現(xiàn)在時，and后面的動詞也要是用一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，故動詞用第三人稱單數(shù)形式，故答案是gets。55.a【解析】句意：令人驚奇的是貝絲從來沒有上過一節(jié)打鼓課。根據(jù)后面的“drumlesson”名詞單數(shù)可知，這里需要一個修飾單數(shù)的冠詞，表泛指，因drum是輔音音素開頭的單詞，故答案是a。56.from/after【解析】句意：一開始，貝絲舉辦音樂會并不容易，因為她通常只在放學(xué)回家后一個人在臥室里打鼓。根據(jù)“shecamehome”提示可推斷，這里指的是放學(xué)回家，即from/afterschool，故答案是from/after。57.adults【解析】句意：在她的第一場音樂會，她和許多成人在一個樂隊演奏。根據(jù)“many”許多，可知，后面的名詞要用復(fù)數(shù)形式，adult的復(fù)數(shù)是adults，故答案是adults。58.and【解析】句意：她能感覺到成百上千雙眼睛在看著她，這讓她感到害怕。根據(jù)空前和空后的句意可知，這兩句之間是順承關(guān)系，故需要并列連詞來連接，and表承接，故答案是and。59.being【解析】句意：所以，貝絲現(xiàn)在享受成名嗎？根據(jù)enjoydoingsth.喜歡做某事，可知此處要填be的動名詞being，故答案是being。60.tohave【解析】句意：我只是希望大家在我的音樂會上玩得開心。根據(jù)wantsb.todosth.想要某人做某事，可知，此處要填動詞不定式，故答案是tohave。Passage6（2020?浙江省嘉興市）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。MybrotherClaudioisoneofthepeopleIlovemost.Heiswiseandalwayshelpful,takingcareofmeand___56___(we)youngsister,Sarah.Thedaywhenhelefthometogotocollege,I___57___(teach)theimportanceofbeingaman.Itwasa___58___(rain)SaturdaymorninginAugust.WewerewokenupbythesoundofSarahplayingthepianoasusual.Inthekitchen,therewas___59___surpriseforClaudio—hisfavoritepancakes.Momgaveusabigsmileandtoldus___60___(sit)downforthebreakfast.Thiswasanimportantdayforallofus!Whilewe___61___(eat)breakfast,Claudiowentupstairstocollecthisthings.Isuddenlyheardhimcallingmyname.WhenIwalked___62___theroomweshared,IfoundClaudiosittingatmybedside.“It’stime,brother,”hesaid.Ithoughthewassayingthatitwastimeforhimtoleavethehouse,___63___infacthetoldmethatIshouldtakeonabiggerroleinthefamilyfromthenon.HesaidIshoulddo___64___(many)forMomthanbeforeafterhewasgone.Ithoughtabouthiswordsvery____65____(careful)andthenunderstoodeveryt