3月是故鄉(xiāng)明（1課時(shí)）

3月是故鄉(xiāng)明（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“徘、徊、渺”等16個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“燕”。2.理解課文內(nèi)容，了解作者由月亮想起的往事以及產(chǎn)生的內(nèi)心感受。3.練習(xí)用較快的速度默讀課文，提高默讀能力。重點(diǎn)難點(diǎn)把握課文的主要內(nèi)容，結(jié)合重點(diǎn)句段體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。教學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)圖片、生字詞卡片教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教案設(shè)計(jì)二次備課創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課題（5分鐘）1.（出示月亮的圖片）同學(xué)們，看了這圓圓的明月之后，大家想到了什么呢？（學(xué)生自主匯報(bào)，師相機(jī)評(píng)價(jià)）你們能說(shuō)說(shuō)與月亮有關(guān)的古詩(shī)詞嗎？（學(xué)生積極回答）2.揭示課題，板書(shū)課題，齊讀課題。3.介紹作者季羨林。（課件出示作者簡(jiǎn)介）今天這節(jié)課，讓我們共同學(xué)習(xí)著名作家季羨林先生的《月是故鄉(xiāng)明》，體會(huì)他借助月亮所抒發(fā)出來(lái)的濃濃思鄉(xiāng)之情。初讀課文學(xué)習(xí)字詞（10分鐘）初讀課文學(xué)習(xí)字詞（10分鐘）1.學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段序號(hào)。2.把課文分成四部分，思考每一部分講了什么內(nèi)容。（教師相機(jī)指導(dǎo)）3.說(shuō)說(shuō)每一部分的內(nèi)容。第一部分（1、2）：開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)明自己愛(ài)故鄉(xiāng)的月亮，即使那月亮沒(méi)有山的陪襯。第二部分（3、4）：寫(xiě)“我”回憶了小時(shí)候在黃昏后的場(chǎng)院上數(shù)星星、在古柳下捉知了、在坑邊看明月的幾件事。第三部分（5、6）：寫(xiě)作者去過(guò)很多地方，見(jiàn)過(guò)很多地方的月亮，但在作者心中，這些月亮都不如故鄉(xiāng)平凡的小月亮。第四部分（7）：總結(jié)全文，寫(xiě)出作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。4.指名讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。（1）出示生字：徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞萊垠頃峨燕綴（2）教師指導(dǎo)：a.注意讀準(zhǔn)翹舌音“澈、綴”，前鼻音“垠”，后鼻音“萌、頃”。b.另外注意多音字“燕”，在文中讀“”，組詞為“燕山”，它還有另外一個(gè)讀音“”，組詞為“燕子”。5.理解詞語(yǔ)。茂林修竹：茂密高大的樹(shù)林竹林。相映成趣：互相襯托、映照而顯得很有趣。樂(lè)此不疲：形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中?；腥淮笪颍阂幌伦油耆靼琢嘶蛴X(jué)悟過(guò)來(lái)了。精讀課文讀中感悟（20分鐘）精讀課文讀中感悟（20分鐘）1.學(xué)習(xí)第一部分（第1、2自然段）。（1）齊讀第一自然段。師：這段話在課文中有什么作用？（總領(lǐng)全文，引出下文對(duì)月亮的描寫(xiě)。）（2）出示句子：“我曾幻想，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)?！睆摹绊斕炝⒌亍薄巴L(fēng)”這兩個(gè)詞語(yǔ)中可以看出什么？（可以看出在作者的心中，山是氣勢(shì)雄偉的。）2.學(xué)習(xí)第二部分（第3、4自然段）。出示句子：“到了夏天，黃昏以后，我躺在坑邊場(chǎng)院的地上，數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹(shù)一搖，成群的知了飛落下來(lái)，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多?！边@幾句話主要寫(xiě)了什么？（主要寫(xiě)了作者回憶自己小時(shí)候在故鄉(xiāng)里的兩件小事：數(shù)星星、捉知了。）“樂(lè)此不疲”“盼望”這些詞語(yǔ)說(shuō)明了什么？（說(shuō)明了作者對(duì)于晚上數(shù)星星、捉知了這些事非常喜歡。）3.學(xué)習(xí)第三部分（第5、6自然段）。（1）出示句子：“這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的……無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮?！闭f(shuō)說(shuō)對(duì)這幾句話的理解。（這幾句話中作者將別處的大月亮與故鄉(xiāng)的小月亮進(jìn)行了對(duì)比，哪怕別處的月亮再美麗，再動(dòng)人，在作者心中它們都比不上故鄉(xiāng)的那個(gè)小月亮。作者懷念的僅僅只是月亮嗎？不，他懷念的是那小小的村莊，是那帶給他快樂(lè)的故鄉(xiāng)。）（2）指名讀第六自然段。a.這段話屬于什么描寫(xiě)？（環(huán)境描寫(xiě)）b.從這段話中可以體會(huì)到什么？（體會(huì)到作者對(duì)故鄉(xiāng)的月亮的思念之情。）4.學(xué)習(xí)第四部分（第7自然段）。思考：結(jié)尾這句話在文中有什么作用？（結(jié)尾與文題相呼應(yīng)，深化了主題，再一次表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。）總結(jié)全文拓展延伸（5分鐘）學(xué)了課文，你知道作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷，