8《世說新語》二則詠雪同步練習(xí)（含答案）

8．《世說新語》二則詠雪1．給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。俄而()雪驟()差可擬()柳絮()無奕()王凝之()2．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A．謝太傅寒雪日內(nèi)集(把家里人聚集在一起)B．與兒女講論文義(文章的義理)C．俄而雪驟(不久，一會(huì)兒)D．未若柳絮因風(fēng)起(因?yàn)?3．下列句子中加點(diǎn)虛詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A．即公大兄無奕女(就是)B．與兒女講論文義(和)C．白雪紛紛何所似(什么)D．未若柳絮因風(fēng)起(像)4．下列句子中加點(diǎn)詞的意義不相同的一項(xiàng)是()A．白雪紛紛何所似繁花似錦B．公欣然曰悠然自得C．與兒女講論文義中華兒女D．俄而雪驟暴風(fēng)驟雨5．下列句子的朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是()A．左將軍王凝/之妻也B．與兒女講/論文義C．即公大兄無/奕女D．公/大笑/樂6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)本文選自南朝宋__劉義慶__組織編寫的志人小說集《__世說新語__》。(2)《詠雪》一文用“__內(nèi)__集__”“__欣__然__”“__大__笑__”等詞語營造了一種融洽、歡樂、輕松的家庭氛圍?！爸x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精練地交代了時(shí)間“________________”，人物“________________”，事件“________________”等要素。(3)《詠雪》中“____________________”“____________________”這兩種對(duì)“白雪紛紛何所似”所作的回答，可以讓我們領(lǐng)悟到什么是文學(xué)的審美特征。閱讀《詠雪》，回答問題。7．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集__________________(2)與兒女講論文義__________________(3)公欣然曰__________________(4)撒鹽空中差可擬__________________8．下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．文章結(jié)尾補(bǔ)充交代謝道韞的身份，表明作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣。B．“公大笑”中的笑有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)之意。C．《詠雪》一文贊美了古代兒童的過人智慧，值得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)。D．“柳絮”這一比喻給人春天即將到來的感覺，正如英國大詩人雪萊所說“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”，有深刻的意蘊(yùn)。9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)白雪紛紛何所似？________________________________________________________________________(2)未若柳絮因風(fēng)起。________________________________________________________________________10．兄妹兩人一個(gè)把雪比作鹽，另一個(gè)把雪比作柳絮，哪一個(gè)更好呢？說說你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(一)閱讀下面的文言文，回答問題。曹植年十余歲，誦讀《詩》《論》①及辭賦②數(shù)十萬言，善屬文。太祖③嘗視其文，謂植曰：“汝請(qǐng)人邪？”植跪曰：“言出為論④，下筆成章，顧當(dāng)面試。奈何請(qǐng)人？”時(shí)鄴⑤銅雀臺(tái)⑥新成，太祖悉將諸子登臺(tái)，使各為賦。植援筆立就，可觀。太祖甚異之。性簡(jiǎn)易不治威儀輿馬服飾不尚華麗。每進(jìn)見難問，應(yīng)聲而對(duì)，特見寵愛。(選自陳壽《三國志》)【注】①《詩》《論》：指《詩經(jīng)》和《論語》。②賦：古代的一種文體。③太祖：指曹操。④論：議論。⑤鄴：古地名，在今河南境內(nèi)。⑥銅雀臺(tái)：曹操在鄴城所建的亭臺(tái)。11．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)曹植年十余歲________________________________________________________________________(2)善屬文________________________________________________________________________(3)奈何請(qǐng)人________________________________________________________________________(4)應(yīng)聲而對(duì)________________________________________________________________________12．下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()A．善屬文屬托不行B．顧當(dāng)面試左顧右盼C．使各為賦杜默為詩D．太祖甚異之異想天開13．用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)性簡(jiǎn)易不治威儀輿馬服飾不尚華麗14．從“曹植年十余歲，誦讀《詩》《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文”中，你得到怎樣的啟示和教益？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言文，回答問題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。【乙】鐘毓、鐘會(huì)少有令①譽(yù)，年十三，魏文帝聞之，語其父繇曰：“可令二子來。”于是敕見。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問會(huì)卿何以不汗對(duì)曰戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗汗不敢出。(選自《世說新語·言語》)【注】①令：美好的。15．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)俄而雪驟__________________(2)撒鹽空中差可擬__________________(3)鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)__________________(4)魏文帝聞之__________________16．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷四處)復(fù)問會(huì)卿何以不汗對(duì)曰戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗汗不敢出17．下列有關(guān)【甲】【乙】兩文的表述，有誤的一項(xiàng)是()A．【甲】文中“左將軍王凝之妻也”與【乙】文中“魏文帝聞之”中的“之”的意思不一樣。B．【乙】文中“卿面何以汗”和“汗出如漿”中的“汗”字意思和用法一樣。C．【甲】文第一句“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”話語雖短，卻涵蓋了人物、時(shí)間、事件等要素。D．【乙】文第一句“鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)”交代了魏文帝召見他們的原因。18．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)撒鹽空中差可擬。________________________________________________________________________(2)語其父繇曰：“可令二子來。”________________________________________________________________________19．【甲】【乙】兩文都選自《世說新語》，文章所記的是在各種語言環(huán)境中，為了各種目的而說的佳句名言，多是一兩句話，卻說得很得體、巧妙。從【甲】文作者“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也”這一補(bǔ)充交代中可以看出__________的言語更巧妙。從【乙】文來看，__________的言語顯得更加聰明、機(jī)警。20．從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列表述不正確的一項(xiàng)是()A．“俄而”“未幾”“少時(shí)”“頃刻”“少頃”等詞語表示過了不久，一會(huì)兒。B．古代兄弟姊妹間排行習(xí)慣以伯仲叔季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。C．“已而”表示過了一些時(shí)候才發(fā)生；“食頃”指一頓飯工夫；“既而”相當(dāng)于“不久”“緊接著”的意思。D．二十四節(jié)氣中反映氣溫變化的有：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒、小雪、大雪等節(jié)氣。參考答案詠雪1．ézhòuchāxùyìnínɡ2．D3．D4．C5．D6．(1)劉義慶世說新語(2)內(nèi)集欣然大笑寒雪日謝太傅及其小輩講論文義(3)撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起7．(1)聚集。(2)子女，泛指小輩，包括侄兒侄女。(3)高興的樣子。(4)大體。8．B9．(1)這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么？(2)不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。10．(示例一)我認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)，所以我認(rèn)為比作“撒鹽”更貼合實(shí)際。(示例二)我認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻更好，它給人以春天即將來臨的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)，好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在意象。11．(1)多(2)擅長(3)為什么(4)應(yīng)對(duì)12．C13．性簡(jiǎn)易