9彈力及胡克定律-【新教材】人教版高中物理必修講義（機(jī)構(gòu)）

教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)：1年級(jí)：高一年級(jí)課時(shí)數(shù)：學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：物理學(xué)科教師：授課類型授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容TT同步——彈力同步知識(shí)梳理同步知識(shí)梳理一.彈性形變和彈力1．彈性形變和彈力(1)形變：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生的變化．①?gòu)椥孕巫儯何矬w在形變后撤去作用力時(shí)能夠恢復(fù)原狀的形變．②非彈性形變：外力撤去后不能完全恢復(fù)原狀的形變．(2)彈性限度：當(dāng)形變超過(guò)一定的限度，撤去作用力后物體不能(填“能”或“不能”)完全恢復(fù)原來(lái)的形狀，這個(gè)限度叫做彈性限度．(3)彈力：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力．2．彈力產(chǎn)生的條件：(1)兩物體相互接觸；(2)發(fā)生彈性形變．二.幾種彈力1．壓力、支持力的方向：總是垂直于接觸面，若接觸面是曲面，則垂直于接觸面的切線；若接觸面是球面，彈力方向延長(zhǎng)線或反向延長(zhǎng)線過(guò)球心．2．繩的拉力方向：總是沿著繩并指向繩收縮的方向．三.胡克定律1．內(nèi)容：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小F跟彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度x成正比．2．公式：F＝kx.3．說(shuō)明(1)應(yīng)用條件：彈簧發(fā)生形變時(shí)必須在彈性限度內(nèi)．(2)x是彈簧的形變量，而不是彈簧形變后的長(zhǎng)度．(3)k為彈簧的勁度系數(shù)，反映彈簧本身的屬性，由彈簧自身的長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料等因素決定，與彈力F的大小和伸長(zhǎng)量x無(wú)關(guān)．(4)F－x圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(如圖6所示)，直線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k.(5)彈簧彈力的變化量ΔF與形變量的變化量Δx也成正比，即ΔF＝kΔx.同步題型分析同步題型分析1．(彈力的產(chǎn)生)下列有關(guān)物體所受的彈力及形變的說(shuō)法正確的是()A．有彈力作用在物體上，物體一定發(fā)生形變，撤去此力后，形變完全消失B．有彈力作用在物體上，物體不一定發(fā)生形變C．彈力作用在硬物體上，物體不發(fā)生形變；彈力作用在軟物體上，物體才發(fā)生形變D．一切物體受到彈力都要發(fā)生形變，撤去彈力后，形變不一定完全消失答案D2．(彈力的產(chǎn)生)雜技演員有高超的技術(shù)，能輕松地頂住從高處落下的壇子．如圖所示，關(guān)于他頂壇時(shí)頭頂受到的壓力，產(chǎn)生的直接原因是()A．壇的形變B．頭的形變C．壇子受到的重力D．人受到的重力答案A1．下列各種情況中，屬于彈性形變的有()A．撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員起跳中，撐竿的形變B．當(dāng)你坐在椅子上時(shí)，椅面發(fā)生的微小形變C．細(xì)鋼絲被繞制成彈簧D．鋁桶被砸扁答案AB2．關(guān)于彈性形變，下列說(shuō)法正確的是()A．物體形狀的改變叫彈性形變B．一根鋼筋用力彎折后的形變就是彈性形變C．物體在外力停止作用后，能夠恢復(fù)原來(lái)形狀的形變，叫彈性形變D．物體在外力停止作用后的形變，叫彈性形變答案C3.在日常生活及各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖1所示的跳水運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)實(shí)例．請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是()A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒(méi)有發(fā)生形變B．跳板和運(yùn)動(dòng)員的腳都發(fā)生了形變C．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．跳板受到的壓力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的答案BC4．體育課上一學(xué)生將足球踢向斜臺(tái)，如圖2所示，下列關(guān)于足球和斜臺(tái)作用時(shí)斜臺(tái)給足球的彈力方向的說(shuō)法正確的是()A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向后沿v2的方向D．沿垂直于斜臺(tái)斜向左上方的方向答案D6．一桿擱在矮墻上，關(guān)于桿受到的彈力的方向，圖中畫(huà)得正確的是()答案D8．關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)k，下列說(shuō)法中正確的是()A．與彈簧所受的拉力大小有關(guān)，拉力越大，k值也越大B．由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無(wú)關(guān)C．與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān)，形變?cè)酱螅琸值越小D．與彈簧本身特性、所受拉力的大小、形變程度都無(wú)關(guān)答案B9．如圖4甲、乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G＝1N，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為()A．1N,0B．0,1NC．2N,1ND．1N,1N答案D10．一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為()\f(F2－F1,l2－l1) \f(F2＋F1,l2＋l1)\f(F2＋F1,l2－l1) \f(F2－F1,l2＋l1)答案C課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、單選題1．如圖所示，下列物體所受力的示意圖不正確的是（）A．斜面上小球受到的重力B．足球在空中飛行受到的重力C．平面上木塊受到的支持力D．物塊A對(duì)斜面的壓力2．如圖所示一質(zhì)量分布均勻的金屬球靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（）A．球?qū)ψ烂娴膲毫褪乔蛩艿降闹亓．桌面受到壓力是因?yàn)榍虬l(fā)生了形變C．球受到支持力是因?yàn)榍虬l(fā)生了形變D．在金屬球上只有球心處受到重力作用其余部分不受重力3．如圖所示，質(zhì)量均為m的木塊A和B，用一個(gè)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，最初系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在用力緩慢拉A直到B剛好離開(kāi)地面，則這一過(guò)程A上升的高度為()A． B． C． D．4．如圖所示，力F把一物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),下列有關(guān)力的相互關(guān)系敘述正確的是（）A．作用力F和物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)平衡力B．墻壁對(duì)物體的彈力是由于墻壁發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的C．作用力F和墻壁對(duì)物體的彈力是一對(duì)作用力和反作用力D．作用力F增大,墻壁對(duì)物體的靜摩擦力也增大5．如圖所示，輕彈簧豎直固定于水平地面上，將一小球從彈簧的上端處由靜止釋放，在小球第一次下落到最低點(diǎn)的過(guò)程中，下列關(guān)于小球的速度v、小球所受彈力的大小F隨小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間t，小球的重力勢(shì)能EP、小球的機(jī)械能E隨小球下落位移x的圖像關(guān)系正確的是（取最低點(diǎn)處小球的重力勢(shì)能為0）（）A．B．C．D．6．如圖所示，靜止的小球m分別與一個(gè)物體（或面）接觸，設(shè)各接觸面光滑，小球m受到兩個(gè)彈力的是（）A．B．C． D．7．如圖所示，兩根輕彈簧AC和BD，它們的勁度系數(shù)分別為k1和k2，它們的C、D端分別固定在質(zhì)量為m的物體上，A、B端分別固定在支架和正下方地面上，當(dāng)物體m靜止時(shí)，上方的彈簧處于原長(zhǎng)；若將物體的質(zhì)量變?yōu)?m，仍在彈簧的彈性限度內(nèi)，當(dāng)物體再次靜止時(shí)，其相對(duì)第一次靜止時(shí)位置下降了（）A． B． C． D．8．如圖所示，質(zhì)量均為的物塊A、B壓在置于地面上的豎直輕彈簧上，上端彈簧彈性系數(shù)為1，下端彈簧的彈性系數(shù)為，彈簧與地面、彈簧與物塊間均沒(méi)有栓接，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)給A一個(gè)豎直向上的拉力，的大小自0開(kāi)始緩慢增大，物塊B自初始位置能上升的最大高度為（）A． B． C． D．9．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，兩邊所掛物重G=1N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）A．1N B．0C．2N D．不確定10．圖示為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系圖像，根據(jù)圖像判斷，下列結(jié)論正確的是()。A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/cmB．彈簧長(zhǎng)度為6cm時(shí)，彈簧的勁度系數(shù)為0C．彈簧長(zhǎng)度為4cm時(shí)，彈簧的彈力為4ND．當(dāng)彈簧彈力為5N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度一定為11cm11．一圓球和兩塊光滑板接觸，底下的一塊板水平。能正確畫(huà)出小球受力圖的是（）A．B．C． D．12．對(duì)胡克定律F=kx理解正確的是（）A．“x”是指彈簧的長(zhǎng)度 B．“x”是指彈簧的形變量C．“k”是彈簧的勁度系數(shù)，所有彈簧的k值都相同 D．彈簧超過(guò)彈性限度后定律仍成立13．打鐵需趁熱，第二天練老師給學(xué)生播放了“2019年10月25日，在武漢舉行的第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)跳水項(xiàng)目男子雙人跳決賽中，中國(guó)組合練俊杰/楊昊以分的成績(jī)奪得冠軍”的視頻為進(jìn)一步了升華學(xué)習(xí)物理的激情。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒(méi)有發(fā)生形變B．運(yùn)動(dòng)員受到支持力，是運(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力D．此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員的重力二、多選題14．一本書(shū)放在水平桌面上靜止，則（）A．書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)受的重力B．書(shū)對(duì)桌面的壓力，施力物體是書(shū)C．書(shū)對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于它受的重力D．因?yàn)樽烂鎸?duì)書(shū)的支持力與書(shū)對(duì)桌面的壓力大小相等，所以書(shū)才處于靜止?fàn)顟B(tài)15．如圖甲所示，將一輕質(zhì)彈簧一端與水平桌面左端的固定擋板相連，另一端通過(guò)定滑輪連接一重物，重物的質(zhì)量為1kg時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為10cm；重物的質(zhì)量為3kg時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為14cm?，F(xiàn)將該裝置左端的擋板拆除，通過(guò)滑輪連接重物，如圖乙所示，當(dāng)彈簧兩端懸掛的重物均為時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為l，k表示該彈簧的勁度系數(shù)，l0表示該彈簧的原長(zhǎng)，g取10m/s2，則（）A．l0=8cm B．k=25N/m C．l=11cm D．l=14cm16．口罩是一種衛(wèi)生用品，一般戴在口鼻部位用于過(guò)濾進(jìn)入口鼻的空氣。為了佩戴舒適，口罩兩邊的彈性繩的勁度系數(shù)比較小，某同學(xué)將彈性繩拆下，當(dāng)彈性繩下端懸掛一塊橡皮擦?xí)r，彈性繩的長(zhǎng)度為，懸掛兩塊相同的橡皮擦?xí)r，彈性繩的長(zhǎng)度為，如圖所示。當(dāng)彈性繩下端懸掛一支筆時(shí)，彈性繩的長(zhǎng)度為。若彈性繩滿足胡克定律，且彈性繩始終在彈性限度內(nèi)，不計(jì)彈性繩受到的重力。則下列說(shuō)法正確的是（）A．彈性繩的原長(zhǎng)為B．彈性繩的勁度系數(shù)為C．一支筆受到的重力是一塊橡皮擦受到的重力的倍D．將一塊橡皮擦和一支筆一起掛在彈性繩下端時(shí)，彈性繩長(zhǎng)17．如圖所示，質(zhì)量均為1kg的木塊A和B，由一個(gè)勁度系數(shù)為100N/m的輕質(zhì)彈簧連接，最初系統(tǒng)靜止，現(xiàn)用力豎直向上緩慢拉A直到B剛好離開(kāi)地面，下列說(shuō)法正確的是（整個(gè)過(guò)程彈簧都在彈性限度內(nèi)，g取10m/s2）（）A．最初系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)B．B木塊剛離開(kāi)地面時(shí)，受到的彈簧彈力和重力恰好大小相等C．B木塊剛離開(kāi)地面時(shí)，彈簧相對(duì)于原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了10cmD．初始狀態(tài)和末狀態(tài)，彈簧的彈力大小不相等18．如圖所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，下列說(shuō)法中正確的是()A．彈簧的勁度系數(shù)是2N／mB．彈簧的勁度系數(shù)是2X103N／mC．當(dāng)彈簧受F2＝800N的拉力作用時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)為x2＝40cmD．當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)為x1＝20cm時(shí)，彈簧產(chǎn)生的拉力是F1＝200N19．如圖所示，放在水平地面上的杯子，對(duì)地面的作用力為F，則下面說(shuō)法正確的是（）A．力F的性質(zhì)是彈力B．力F就是杯子的重力C．地面對(duì)杯子的作用力與杯子對(duì)地面的作用力互相平衡D．力F是由杯子的形變而