觀察大自然的三年級小學生(9篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——觀察大自然的三年級小學生(9篇)這里是有活力，有高山，有綠水，有鳥叫的地方大自然。下面就是我給大家整理的查看大自然的三年級小學生作文9篇，夢想大家熱愛!查看大自然的三年級小學生作文1

今天，吃完早飯，我和媽媽來到了達活泉公園里查看花草樹木。

我們來到達活泉湖邊，湖邊有好多的柳樹。我說："柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣，好多好多根數(shù)也數(shù)不清。'媽媽說："你還記得詠柳這首詩么?'我說："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。'這首詩我背得很熟呢!

這時，我猛然察覺在墻角下有一棵蒲公英，我輕輕地用手拿起蒲公英留心查看，它的花是由好多朵花絮組成的，在每一朵花絮的下面都暗藏著一個很小的種子，這些花絮集結(jié)在一起組成了一個毛茸茸的圓球，我用嘴輕輕地一吹，它們像是"降落傘'似的一個接一個往高處飛走了，看起來很好玩。

今天的收獲真不少。我學到了好多課本上沒有的學識，查看到了好多好玩的植物，大自然真奇異!

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這里是有活力，有高山，有綠水，有鳥叫的地方大自然。

這里的山千姿百態(tài)，連綿起伏的山峰，有各種好玩的外形有的像駱駝，有的像筆架，有的像美觀的仙女，還有一座山上有個大石頭，更加像一頭大師子在吼叫，啊!真是形態(tài)各異。

再看看小河，它時而快，時而慢，時而響，時而無聲。河水流的快時，就發(fā)出"嘩嘩嘩'的聲響，流得慢時，就發(fā)出"咝咝咝'的聲音，滴水時就發(fā)出"叮叮叮'的響聲，小河猶如一面龍似的鏡子。說它綠，綠得像一塊無暇的翡翠，說它清，清得可以看到河底的沙石，你們說這莫非不美嗎?

這里的植物更加多，有：花.草.樹。這黃黃的野花，我知道是野菊，聽人說，把它搗碎敷在傷口上更加管用呢!"媽媽這是什么草，還有刺呢?這是據(jù)此草，魯班就是受到這種草的啟發(fā)才研發(fā)了鋸子。哦，原來是這樣的呀'。啊!花種草樹木里的古怪東西刻著多呀!

大自然真是太美了，我愛著美觀的大自然。

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西北的旅行到了第7天的時候，終究到了媽媽心心念的丹霞張掖。

聽完導(dǎo)游的介紹后。我們排隊坐上景區(qū)的環(huán)保車。哪曾想，剛下車，迎接我們的是一場說來就來的大雨。我的心情一下掉到了谷底。媽媽撐著雨傘，緊緊地抱著我。雨又大雨冷，我卻是幸福的。

趁雨小了點，我們匆促拍了幾張照片，就終止了第一個觀景臺的參觀。走著走著，老天爺像個孩子似的，雨說停就停了，一下子又艷陽高照了。這天也太讓人捉摸不透了吧。到了第2個觀景臺，我一下被眼前的景像振驚了，這哪是山，這明明是一幅大自然鬼斧神工的畫作。放眼看去，這里的山有藍色，黃色紅色等等，有的顏色是底色，有點像圓圈套在上面似的，一層一層的。聽說這里以前是個湖泊，由于地勢對比低，所以淤泥就一層一層積起來了，經(jīng)過了大量大量年，湖泊就變成了陸地，也就形成了好多上下不同的山丘。至于她的顏色，是由于泥土里有鐵，鐵在不同環(huán)境下反射出不同的顏色。太神秘了。我還在留戀中，就被帶到了第4個觀景臺，我又震撼了。這里比前面3個觀景臺氣勢更磅礴，場面更宏偉，色調(diào)更斑斕，這里是一個彩色的童畫世界。

我終究明白媽媽為什么心心念著要來張掖了。她是大自然孕育出的素面朝天的大地美女，她線條優(yōu)美流暢，身姿嫵媚，穿著色調(diào)斑斕的七彩衣裙，，不知道她是仙女下凡，還是龍女出海，竟是如此留戀人間，一睡就是億萬年。她的身體由灰白，灰黃色，青色，橙色，綠色。紅色砂石構(gòu)成。張掖真是神秘的地方。

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在一個美觀的清早，萬物復(fù)蘇了，大自然顯得更加活力勃勃。遠遠望去，湛藍、純真、透亮的天空顯得一碧如洗，翠綠的大山顯得特別雄偉、宏大，山頂有幾縷美觀的流云圍圍著，像是給大山戴上了一頂帽子。大山腳下是一片綠蔥蔥的樹林，樹林旁邊有一片綠油油的草地，花兒們競相開放，彼此比著誰最美。草地旁有一條清澈見底的小河，粼粼的河水唱著歡快的歌兒向遠處流淌。還有那柔嫩的小草在風的吹拂下左右搖擺，像是在跳舞。

在這美觀如畫的大自然里，生活著大量的動物，其中一只美觀的小梅花鹿，它正在練習跑步呢!它長著一對剛強的角，一雙靈敏的耳朵，四條生動的腿，它有時累了就躺在大樹下休息，渴了就到小河旁喝水，它在草地上歡快的奔跑，它可是森林里的跑步高手呢!

啊，大自然真美!

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呈現(xiàn)在我眼前的是一幅美觀迷人的大自然圖畫。

藍天白云下，一座座大山連綿起伏。山的下面是一片郁郁蔥蔥的森林。一棵棵高壯屹立的大樹真像一個個直立英武的士兵。樹蔭里的小草長得繁茂而又精神。不是是由于什么事，大量動物都聚在那兒，猶如是在開動物大會。有獅子、老虎、大象、松樹、野兔、小鹿它們圍成一圈，看上去還挺民主的。一條小河從森林深處蜿蜒著流淌出來。河水清澈見底，可以領(lǐng)會地望見大量小魚兒，它們有的在追趕、玩耍，有的在淘氣地吹著泡泡水面上幾只野鴨安閑地游著，一副從不惦記誰來打攪它的寧靜生活的樣子。河的兩岸開滿了鮮花，爭奇斗艷。引來了多數(shù)美觀的蝴蝶翩翩起舞。幾只蜻蜓飛來飛去地也在湊喧嚷，只有心愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜傳粉。

啊!多么美觀迷人的大自然啊!我們確定要珍惜你、養(yǎng)護好你。

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上個星期六，我們一家去了新北區(qū)的一個生態(tài)公園。那里不光有讓我流連忘返的美景，而且還讓我學到了好多的學識。

早晨，迎著明媚的陽光，我們經(jīng)過三十幾分鐘的車程，到了生態(tài)公園。我下車后就從后備箱里拿出我心愛的折疊自行車，往生態(tài)公園里騎去。

騎了一會兒，我眼前一亮，看到前方有一大片彩色的猶如花的海洋的地方，我便騎車直奔花海而去。騎到跟前，我立刻聞到陣陣幽香撲鼻而來?？墒牵@些是什么花呢?我留心查看了一下，花有兩種：一種是粉紅色的，香味濃郁;另一種是藍紫色的，花團錦簇。我絞盡腦汁也想不出這兩種是什么花，就跑去問媽媽："媽媽，過來一下，那兩種花分別是什么花呀?'"別急，我來看看。'媽媽回復(fù)。我?guī)е鴭寢寔淼侥瞧ê?，媽媽情不自禁地說道："哇!好美麗呀!'"這畢竟是什么花呀?'我迫不及待的追問。"嗯這粉紅色的是櫻花，藍紫色的理應(yīng)是紫荊花。'"哦，原來是櫻花和紫荊花呀!這粉紅色的我還以為是桃花呢!'"其實桃花和櫻花很好區(qū)分的，桃花是先向上長，然后到頂之后再往外長;而櫻花那么是和其他花一樣，到了中部就往外長了。'"我明白了。'"其實紫荊花也很好認的，它的花一般都是一團一團的猶如在聚餐的小摯友一樣。'"嗯!'

大自然中有大量我們不知道的東西，所以大家做完作業(yè)后不要一向把自己悶在家中，多出去親近自然，探究自然，察覺一下大自然的奧秘吧!

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春天來了，天空湛藍湛藍的，白云在一碧如洗的藍天上飄蕩。一座座連綿起伏的高山層層疊疊，火紅的太陽映照著群山，那連綿起伏的群山猶如變魔術(shù)一樣地變換著各種顏色。一排排碧綠屹立的樹木猶如一個個站得筆直的士兵，一片活力勃勃的小草地上盛開著五彩繽紛的野花，它們猶如給大地穿了件美觀的花裙子，把大地點綴得更加美觀!小河清澈見底，遠遠望去就像一條通明的藍綢帶。

一群小鳥在樹上飛來飛去，原來它們在比賽飛行呢，一只只小鳥像火箭一樣快速地飛到樹上，又像降落傘一樣悠閑地飛下去。一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞，猶如在玩捉迷藏的嬉戲。一群群小魚兒在水里自由地游來游去，池塘里還有一只只小蝌蚪，他們東游游，西看看，確定是在找媽媽了吧。遠處，幾位小摯友在草地上玩耍，他們確定迷醉在美觀的大自然中了。

春天的大自然真是巧妙!

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今天，我上作文課的時候，老師在課堂上親自為我們做了一個小測驗。

測驗開頭了，首先，老師先盛來一杯淡水，然后，老師再拿出一顆生雞蛋，老師提防翼翼地把生雞蛋，老師提防翼翼地把生雞蛋逐漸地放入淡水里，這時，同學們都望見雞蛋逐漸地沉進了杯子里。接著，老師又拿出一包食鹽，倒一些食鹽進淡水里后，用勺子攪拌，老師邊攪拌邊對同學說："同學們，你們要睜大眼睛看一看，看看杯里的雞蛋有沒有發(fā)生變化?'見證奇跡的時候到了。我們公然看到生雞蛋逐漸地浮了上來。接著，"這是怎么一回事'?同學們紛紛探討起來，這時的教室里喧嚷極了。過了一會兒，同學們都爭先恐后地問老師："老師，為什么雞蛋會浮現(xiàn)來呢?'只見老師不緊不慢地說："由于水的浮力跟它的密度有著緊密的關(guān)系，淡水的密度小，浮力也很小，雞蛋才會下沉;倒入鹽后，水的密度就變大了，浮力也變大了，所以，雞蛋才會浮現(xiàn)來，知道了嗎?'同學們不約而同地說："知道了，老師，你真像一位魔術(shù)師啊。'

今天，我們的收獲可真不小啊，在這個測驗中懂得了：水的浮力和密度的關(guān)系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我確定要細心查看身邊的事物，察覺大自然中的更多機要。

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大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們表示它的神秘，給我們制造一個個小問號，等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>

奶奶家種了大量果樹，可是，上次放假回家時，我察覺了一個古怪的現(xiàn)象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實熟了又為什么會掉下來呢?這些問題引起了我的奇怪心，通過查找資料，我才明白，原來我們吃瓜果時覺得很甜，這是由于瓜果里含有大量的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實里的。光照充沛，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。假設(shè)總是陰雨天氣，太陽光照到植物的時間裁