2022年湖北省武漢市兩學(xué)校化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A．液態(tài)空氣 B．蒸餾水 C．二氧化碳 D．過氧化氫2．下列關(guān)于水的說法正確的是()A．將活性炭放入硬水中能使其軟化 B．向硬水中加明礬凈水劑后得到純水C．過濾能夠除去水中所有雜質(zhì) D．用肥皂水可檢驗硬水和軟水3．下列實驗操作符合規(guī)范的是A．塞緊橡膠塞 B．鐵絲在O2中燃燒C．聞氣體的氣味 D．稱量NaCl質(zhì)量4．欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體，下列操作正確的是（）A．先用帶火星的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩B．先用燃著的木條試驗，再加入澄清的石灰水并振蕩C．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗D．先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細鐵絲試驗5．實驗操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故．下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈B．測定空氣里氧氣含量C．檢查裝置氣密性D．鐵絲在氧氣中燃燒6．同學(xué)們先將適量的粗鹽提純，再用制得的精鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)說法正確的是（）A．過濾粗鹽水時，用玻璃棒攪拌以加快過濾B．配制氯化鈉溶液需要7.5g的氯化鈉、42.5mL的水C．配制氯化鈉溶液需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、酒精燈、量筒D．若所配氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能是溶液在裝瓶時灑出了少許7．化學(xué)知識有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是（）A．共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B．家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源C．室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒D．食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣用來防腐8．下列說法中正確的是A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放熱B．空氣中含量最多的氣體是氧氣C．將石油煉制后可以得到多種產(chǎn)品D．合金的各種性能都比純金屬好9．抗癌新藥西達本胺（商品名：愛譜沙：化學(xué)式為C22H19FN4O2）屬于全新作用機制的綜合靶向抗腫瘤靶向藥物，廣泛用于臨床治療。下列關(guān)于西達本胺的說法正確的是A．西達本胺由五種元素組成B．西達本胺分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為22：19：2C．一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390gD．西達本胺是一種氧化物10．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．冰川融化 B．輪胎爆炸 C．玻璃破碎 D．食物腐爛11．下列化學(xué)用語表示正確的是A．兩個氫分子:2H B．三個氮原子:3NC．一個鎂離子:Mg+2 D．氧化鈉中氧元素的化合價:12．據(jù)報道，俄羅斯科學(xué)家最近合成了一種新的原子，經(jīng)測定該原子的核電荷數(shù)為114，相對原子質(zhì)量為289，其中子數(shù)為（）A．175B．114C．61D．289二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示．試回答下列問題：（1）實驗中看到A裝置中的實驗現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末______．（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．（3）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是______．14．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式____。(2)B和C裝置均可制取CO2與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么？____(3)請在D處方框中畫出用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖。_____15．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）裝置B中標號①儀器的名稱是_____________。圖中的四個氣體收集裝置中，有一個是錯誤的，則這個裝置是________(填字母)。（2）實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為___________，若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進行的改進是___________，證明氧氣是否收集滿的實驗操作方法是______________。（3）實驗室要制取少量的二氧化碳，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為____________(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗二氧化碳氣體的方法是___________。（4）通常情況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實驗室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______________(填字母)，若用F收集該氣體，應(yīng)該從________端進氣(填“a”或“b”)。16．將干燥的CO2氣體通入如圖所示的裝置中(上下敞口)。圖中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（適量）的濕潤棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答問題。（1）請分別描述能證明下列結(jié)論的實驗現(xiàn)象①CO2的密度比空氣大_____，②CO2不具備使紫色石蕊變色能力：_____。（2）取出已變紅的棉花球，然后用酒精燈微熱，能觀察到棉球又變成紫色，原因是________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．（10咸寧34）．現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量。（2）瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。18．已知標準狀況下，氮氣的密度為1.25g/L。氮化硅（化學(xué)式為Si3N4）是一種新型陶瓷材料，可用氣相沉積法制得，反應(yīng)原理為：3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl?，F(xiàn)需要制取14g氮化硅，求：（1）請根據(jù)化學(xué)方程計算需要消耗氮氣的質(zhì)量。（2）若這些氮氣全部來自空氣，則需要消耗空氣的體積約多少升（精確到0.1L）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是_____（填化學(xué)式）。（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下圖所示。①每個A分子是由_____個原子構(gòu)成的。②反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個數(shù)比應(yīng)為_____。③下列結(jié)論中，正確的是_____（填序號）。AB和C屬于氧化物B反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變C反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變DA物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為25%

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A.液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，此選項正確；B.蒸餾水中含有水分子，此選項錯誤；C.二氧化碳中含有二氧化碳分子，此選項錯誤；D.過氧化氫中含有過氧化氫分子，此選項錯誤。故選A。2、D【解析】試題分析∶A．將活性炭放入硬水中不能使其軟化。故A錯誤。B．向硬水中加明礬凈水劑后得不到純水。故B錯誤。C．過濾不能夠除去水中所有雜質(zhì)。故D錯誤。D．用肥皂水可檢驗硬水和軟水。故D正確?？键c∶考查與水相關(guān)的知識。3、C【解析】試題分析：A。應(yīng)把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器，錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶內(nèi)要放入少量的水，防止瓶底被炸裂，錯誤；C、聞氣體的氣味，在瓶口輕輕地煽動，使少量的氣體飄進鼻孔，正確；D、使用托盤天平稱量物體時，要左物右碼，錯誤。故選C?？键c：化學(xué)實驗基本操作。4、B【詳解】A、先用帶火星的木條試驗，能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣，再加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無法鑒別氮氣和空氣，不符合題意；B、先用燃著的木條試驗，木條在空氣中沒有變化，在氧氣中燃燒的更旺，在氮氣和二氧化碳中熄滅，再在能使燃著的木條熄滅的氣體中加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，剩下的是氮氣，符合題意；C、先加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，再用帶火星的木條試驗，能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣，無法鑒別氮氣和空氣，不符合題意；D、先加入澄清的石灰水并振蕩，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，再用紅熱的細鐵絲試驗，能使細鐵絲火星四射的是氧氣，無法鑒別空氣和氮氣，不符合題意。故選B。5、C【解析】A、點燃酒精燈一定要用燃著的火柴，決不能用一盞酒精燈去點燃另一盞酒精燈，否則易將酒精灑出，引起火災(zāi)，故A不正確；B、木炭在氧氣中點燃生成二氧化碳，生成的二氧化碳補充了消耗的氧氣的體積，不能產(chǎn)生壓強差，不能測定空氣里氧氣含量，故B不正確；C、檢查裝置氣密性，應(yīng)先把導(dǎo)氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中，用手緊握試管或用手掌緊貼燒瓶的外壁。若導(dǎo)管口就有氣泡冒出。把手移開，冷卻后，導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱流入，則表明裝置氣密性良好，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱，為了防止鐵的熔化物溫度過高掉落而炸裂集氣瓶，在集氣瓶中要放入水，故D不正確。故選C。6、B【詳解】A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾粗鹽水時，不能用玻璃棒攪拌以加快過濾，以防止損壞濾紙，故選項說法錯誤。

B、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g（合42.5mL），故選項說法正確。

C、實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒，無需使用酒精燈，故選項說法錯誤。

D、溶液具有均一性，溶液在裝瓶時灑出了少許，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故選項說法錯誤。

故選：B。7、B【解析】A、推廣共享單車，可以減少機動車的使用，減少污染物的排放，節(jié)約資源，減少空氣污染，不符合題意；B、家用天然氣泄漏，應(yīng)關(guān)閉閥門，立即開窗透氣，不能立即開燈，以防產(chǎn)生電火花導(dǎo)致爆炸，符合題意；C、一氧化碳不易溶于水，室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，不符合題意；D、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝中充氮氣用來防腐，不符合題意。故選B。8、C【詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)中，不是只有燃燒才放熱，如鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱，不符合題意；B、空氣中含量最多的氣體是氮氣，不是氧氣，不符合題意；C、將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，可得到不同的產(chǎn)品，如汽油、航空煤油、柴油等，符合題意；D、合金具有優(yōu)良性能，但并不是各種性能都比純金屬好，如合金的硬度大，熔點低，不符合題意。故選C。9、A【分析】根據(jù)抗癌新藥西達本胺的化學(xué)式C22H19FN4O2，進行相關(guān)的計算，選擇正確的說法?！驹斀狻緼、西達本胺是由C、H、F、N和O五種元素組成的，符合題意；B、根據(jù)西達本胺的化學(xué)式C22H19FN4O2，西達本胺分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為22：19：2，元素質(zhì)量比不可能為22：19：2，不符合題意；C、一個西達苯胺分子的相對分子質(zhì)量為，一個西達苯胺分子的質(zhì)量不可能是390g，單位為“1”，不符合題意；D、西達本胺是由C、H、F、N和O五種元素組成的，不是氧化物，不符合題意。故選A。10、D【解析】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰川融化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.輪胎爆炸無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C.玻璃破碎無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項符合題意。故選D。【點睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。11、B【解析】A、氫分子表示為H2，兩個氫分子表示為2H2，化學(xué)用語表示錯誤；故不符合題意；B、三個氮原子3N，化學(xué)用語表示正確；故符合題意；C、一個鎂離子表示為Mg2+，化學(xué)用語表示錯誤，故不符合題意；D、氧化鈉中氧元素的化合價為：；化學(xué)用語表示錯誤，故不符合題意；故選B12、A【詳解】因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為114；根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)=289-114=175。故選A?！军c睛】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、由紅色逐漸變黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸【詳解】（1）實驗中看到A裝置中一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的實驗現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末：由紅色逐漸變黑；

（2）一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）一氧化碳是可燃性氣體，氣體與空氣混合物容易發(fā)生爆炸，加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是：排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑可以通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應(yīng)【詳解】（1）A裝置是固固加熱法制取O2，可用高錳酸鉀在加熱條件下制氧氣或高氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱制氧氣，化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑。（2）C裝置可以通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應(yīng)。（3）二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集。如圖所示：。15、錐形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一團棉花將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿BCCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OAb【解析】（1）裝置B中標號①儀器的名稱是錐形瓶。圖中的四個氣體收集裝置中，有一個是錯誤的，則這個裝置是D，原因是導(dǎo)氣管沒伸到靠近集氣瓶的底部，不利用空氣的排出；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進行的改進是在試管口放一團棉花，以防止高錳酸鉀進入導(dǎo)氣管；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，證明氧氣是否收集滿的實驗操作方法是將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿；（3）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，發(fā)生裝置為固、液混合不加熱型，二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為BC；二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，常用澄清石灰水檢驗二氧化碳存在，表示檢驗二氧化碳氣體的方法的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（4）根據(jù)“實驗室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用A，根據(jù)“甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小”可知，若用F收集該氣體，則應(yīng)該從b端進氣?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、④比①先變紅說明CO2的密度比空氣大③②不變紅說明CO2不具有使紫色石蕊變紅的能力。碳酸不穩(wěn)定，遇熱易分解。【詳解】（1）④比①先變紅說明二氧化碳的密度比空氣大；②③不變紅說明CO2不具有使紫色石蕊變紅的能力。（2）使紫色石蕊變紅的是碳酸，取出已變紅的棉花球，然后用酒精燈微熱，能觀察到棉球又變成紫色，原因是碳酸不穩(wěn)定，遇熱易分解。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）1.6克（2）1