清明節(jié)升旗儀式主持詞（3篇）

清明節(jié)升旗儀式主持詞（一）：?男：敬愛的?老師們。?女。親愛的?同學們。?合。大家早?上好。男?。___月?的腳步已經?臨近，帶著?春風和希望?。女。_?__月的歌?聲已經響起?，含著紅色?和莊嚴。?男。再過幾?天，我國的?傳統(tǒng)節(jié)日"?清明節(jié)"就?要到了。?女。清明節(jié)?是一個充滿?革___先?輩們紅色歷?史的莊嚴節(jié)?日。男。?緬懷革__?_先烈、感?受幸福生活?主題升旗儀?式——現(xiàn)在?開始。男?。全體肅立?。出旗。?女。升國旗?，唱國歌，?敬禮。禮畢?。男。下?面讓我們大?家以熱烈的?掌聲歡迎孟?校長做升旗?講話。升?旗儀式結束?，退場清明節(jié)升旗儀式主持詞（二）?（二）：尊?敬的老師，?親愛的同?學們：大?家早上好。?___月?的腳步已經?臨近，帶來?了春風和希?望，再過幾?天，就是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日清明節(jié)了?，清明節(jié)古?時也叫__?_月節(jié)，已?有2千多年?歷史。__?_月___?日前后為清?明節(jié)，是二?十四節(jié)氣之?一。在二十?四個節(jié)氣中?，既是節(jié)氣?又是節(jié)日的?只有清明。?清明節(jié)是一?個祭祀祖先?的節(jié)日，也?是一個充滿?革___先?輩們紅色歷?史的莊嚴節(jié)?日。先烈們?那永不消逝?的英魂，激?勵了無數人?的愛國之情?，報國之志?，也使我們?新一代少年?兒童，領略?了生命的真?諦。今天在?這莊嚴的升?旗儀式上，?讓我們懷著?無比崇敬的?心情，向無?數革___?先烈致敬，?___小學?繼承先烈志?弘揚中華魂?主題舉行升?旗儀式現(xiàn)在?開始。祖?國您好，國?旗您好。?我們的校訓?是。學會尊?重。升國?旗。奏國歌?。全體少先?隊員敬隊禮?。___年?級同學行注?目禮。唱?國歌。中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日應該被我?們牢記，讓?它們在我們?手中得到傳?承，追憶往?昔，從井岡?山的星星之?火到抗日戰(zhàn)?爭的滾滾硝?煙，再到_?__建立，?這是一段多?么艱苦而又?漫長的路啊?。先烈們披?荊斬棘，憑?著執(zhí)著的信?念和堅強的?意志，在大?地上屹立起?一座座的永?恒的豐碑。?下面，請?年中隊同學?，進行國旗?下演講。?同學們，少?年強則國強?，少年智則?國智。先烈?們那永不消?逝的英魂，?激勵了無數?人的愛國之?情，報國之?志，今天的?愛國愛家就?是努力學習?，早日成為?國家的（范?本）棟梁、?社會的人才?。同學們，?讓我們發(fā)奮?努力，以優(yōu)?異的成績告?慰青松下長?眠的先烈們?，早日成長?為品學兼優(yōu)?的陽光少年?。我宣布?，___小?學勿忘國恥?，振興中華?主題升旗儀?式到此結束?。全體向?后轉，各班?進教室。清明節(jié)升旗儀式主持詞（三）（三）：?尊敬的各位?老師，親愛?的同學們?：大家，?早上好。?在這個充滿?希望的日子?里，我們全?校師生在這?里舉行升旗?儀式。首先?我給大家介?紹本次的升?旗手。擔任?本次升旗儀?式的旗手是?：（四）?___班的?陳思宇和詹?蕾燕同學。?他們倆學習?刻苦，工作?認真，多才?多藝，是老?師的得力助?手。擔任本?次升旗儀式?的護旗手是?：凌藝、劉?藝、劉津鋒?、蔣光宇。?他們熱愛班?級，學習踏?實，樂于助?人，是同學?們學習的好?榜樣。本?周升旗儀式?現(xiàn)在開始：?一、出旗?……二、?升國旗，奏?國歌，全體?肅立，敬禮?。（禮畢?）升旗儀式?結束。下?面請欣賞我?們班的陳思?宇、___?雨、詹蕾燕?、凌藝等_?__位同學?在國旗下的?詩歌朗誦：?《清明，我?們一起走過?》。清明?，我們一起?走過（詹?）再過幾天?清明節(jié)就要?到了，（?眾合）清明?時節(jié)雨紛紛?，路上行人?欲斷魂。?（陳）唐朝?詩人杜牧的?絕句，似乎?應是對于清?明時節(jié)情景?的最好描述?。（4合?）清明，是?一個沉重的?節(jié)日。（?楊）祭祀已?故親人，是?一種形式，?（凌）追?憶，才是實?質，（眾?合）有思、?有感、有悔?、更有痛。?（詹）清?明節(jié)的習俗?是豐富有趣?的，除了講?究禁火、掃?墓，（陳?）還有踏青?、蕩秋千、?蹴鞠、打馬?球、插柳等?一系列風俗?體育活動。?（楊）相?傳這是因為?清明節(jié)要寒?食禁火，?（凌）為了?防止寒食冷?餐傷身，所?以大家來參?加一些體育?活動，以鍛?煉身體。?（4合）因?此，這個節(jié)?日中既有祭?掃新墳生別?死離的悲酸?淚，（4?合）又有踏?青游玩的歡?笑聲，（?眾合）是一?個富有特色?的節(jié)日。?（陳、楊）?年年祭掃先?人墓;（?詹、凌）處?處猶存長者?風。（眾?合）月有陰?晴圓缺，人?有悲歡離合?，（陳、?楊）人生本?來就是一對?矛盾體，有?生就有死。?（詹、凌?）___是?自然的規(guī)律?，（眾合?）無論你是?富有還是貧?窮，（眾?合）無論你?是高貴還是?低賤，（?眾合）無論?你是情愿還?是心有不甘?〃〃〃（?4合）這就?是現(xiàn)實，實?實在在的、?不以意志為?轉移的現(xiàn)實?。（陳、?楊）因此，?我們只有祈?禱，逝去的?親人一路走?好。（詹?、凌）因此?，我們只有