2023年中學(xué)第一周工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?中學(xué)第一周?工作總結(jié)?喜逢金黃季?，又是豐收?時，對江的?___月，?丹桂飄香，?八中校園，?熱鬧非凡。?在新學(xué)期伊?始之際，我?們又在百忙?中愉快地度?過了一周。?回首一周工?作，全體教?職工滿懷信?心，以一身?___投入?教育教學(xué)工?作，這是八?中歷史上絕?無僅有的工?作勢頭。雖?工作量劇增?，但老師們?卻少有怨言?，我看得出?，大家的臉?上都洋溢著?無限興奮和?喜悅，這是?八中走向輝?煌的先兆，?讓我們一起?努力，共同?祝愿八中的?明天會更好?！善于總?結(jié)，才能有?效進(jìn)步，下?面是一周的?工作小結(jié)，?希望能夠?qū)?老師們改進(jìn)?和提高教育?教學(xué)水平起?到拋磚引玉?之微用。?一一周里表?現(xiàn)特別的事?情教師的?工作熱情高?漲，讓我看?到了八中人?對八中"擴(kuò)?模提質(zhì)"的?決心和信心?。各項工?作有序開展?，校園規(guī)范?化管理從一?開始就狠抓?，這是非常?了不起的進(jìn)?步，給大家?點贊。很?多人做好本?職工作的同?時，努力去?做份外之事?，如：徐永?勝老師半月?內(nèi)兩次帶領(lǐng)?工人修路，?還找來鏟車?幫忙；陳海?老師邊上課?邊指揮工人?載花草，布?置校園等。?給你們兩人?點贊。很?多老師一改?過去之常態(tài)?，注重學(xué)生?，___學(xué)?生，重激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。一周?里，曾艷老?師的工作最?值得肯定，?她的課堂相?比之前已經(jīng)?進(jìn)步特別大?，基本杜絕?了學(xué)生不認(rèn)?真聽課的現(xiàn)?象，加油，?曾老師；朱?先計老師在?七(___?)班的教學(xué)?也值得推崇?，講練結(jié)合?，不達(dá)標(biāo)就?不前進(jìn)，這?樣做的好處?就是不會放?棄任何一個?學(xué)生，給朱?老師點贊；?在教學(xué)改革?上，吳彩霞?老師早有預(yù)?謀，做好準(zhǔn)?備，從細(xì)處?著手，把教?學(xué)細(xì)節(jié)做實?，我堅信，?吳老師一定?會在數(shù)學(xué)教?學(xué)上取得新?的突破！?本周里學(xué)校?里最值得記?憶的事是：?___年級?的實驗班學(xué)?習(xí)氛圍特別?濃厚，同學(xué)?們已經(jīng)表現(xiàn)?出了一種視?學(xué)習(xí)如生命?的氣勢，早?晨的校園，?書聲瑯瑯，?隨處可見讀?書的孩子，?有的更是秉?燭夜讀，放?棄休息時間?背英語，連?中午的時間?也不放過。?這是班主任?和科任老師?嚴(yán)格要求和?重點培養(yǎng)的?結(jié)果，給你?們點贊。?二本周內(nèi)存?在的突出而?且必須及時?解決的問題?在這一周?的教育教學(xué)?工作中，凸?顯出一些較?為嚴(yán)重而且?必須及時解?決的問題，?具體體現(xiàn)在?以下五個方?面：思想?方面，部分?教師的認(rèn)識?水平還不高?，沒有樹立?正視本質(zhì)工?作的端正態(tài)?度，叫苦叫?累聲音喋喋?不休，拈輕?怕重思想還?在作祟，這?是不負(fù)責(zé)的?態(tài)度體現(xiàn)，?是坐享其成?的非分之想?。與之相比?，很多課時?在節(jié)以上的?老師顯得相?當(dāng)沉著，埋?頭苦干，向?著自己的目?標(biāo)前進(jìn)。?個別教師對?教材學(xué)生沒?有研究，吃?老本的做法?依舊占據(jù)上?風(fēng)，完成任?務(wù)，應(yīng)付差?事，這是收?不到好效果?的做法，必?須及時解決?這個問題。?個別部門?老師在實際?工作中不注?重細(xì)節(jié)，導(dǎo)?致工作執(zhí)行?不力，落實?不到位，有?甚者還不落?實，任其發(fā)?展，這也是?在短時間內(nèi)?必須解決的?基本問題。?個別教職?工的規(guī)矩意?識欠缺，不?懂基本禮貌?，對待同事?的言談舉止?帶有強烈的?主觀性，有?很強的不尊?重成分，這?是人民老師?不應(yīng)該具有?的個性心理?品質(zhì)，必須?及時根除。?七年級的?學(xué)風(fēng)還有待?提高，希望?七年級的老?師注意開好?頭，以高起?點的教學(xué)思?想來推進(jìn)教?育教學(xué)質(zhì)量?提高。三?今后的工作?建議加強?思想培育，?從根本上改?變教職工過?去放任自流?敷衍了事的?心理特點，?增強教職工?的規(guī)矩意識?，根除文人?相輕觀念，?引導(dǎo)教職工?努力適應(yīng)學(xué)?校的工作節(jié)?奏，吃苦耐?勞，將教育?教學(xué)工作有?效進(jìn)行到底?。教務(wù)處?要充分思考?如何提高教?育教學(xué)質(zhì)量?這一核心問?題。以校本?教研作為工?作的出發(fā)點?，做細(xì)做實?教育教學(xué)研?究，依據(jù)學(xué)?生實際開展?教育教學(xué)工?作，達(dá)到做?就要有效高?效的目的，?為實現(xiàn)擴(kuò)模?提質(zhì)奠定基?礎(chǔ)。加強?校本培訓(xùn)，?優(yōu)秀教師要?以自己的帶?頭作用來影?響全體教師?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要以高度責(zé)?任感使命感?來引領(lǐng)教師?專業(yè)發(fā)展，?為實現(xiàn)高效?教學(xué)奠定基?礎(chǔ)。加強?學(xué)生思想教?育，以德育?教育來促進(jìn)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣的提高，?以興趣促進(jìn)?學(xué)習(xí)質(zhì)量提?升，一開始?就讓學(xué)生全?面進(jìn)入學(xué)習(xí)?的角色，先?緊后松，實?現(xiàn)嚴(yán)管的目?的——學(xué)生?自己管理，?主動學(xué)習(xí)，?形成濃厚的?教學(xué)氛圍。?總之，學(xué)?校的總體發(fā)?展勢頭相當(dāng)?好，""發(fā)?展規(guī)劃之年?規(guī)劃的順利?實現(xiàn)，為我?們實現(xiàn)后續(xù)?規(guī)劃奠定了?基礎(chǔ)，希望?全體教職工?從現(xiàn)在開始?，努力學(xué)習(xí)?，強化有效?工作的意識?，提高與同?