六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中檢測(cè)質(zhì)量分析

六年級(jí)《道德與法治》上學(xué)期

期中檢測(cè)質(zhì)量分析本次期中考試是由本校六年級(jí)組統(tǒng)一命題的考試，本套試題內(nèi)容豐富，題目注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，符合教材要求，難易適中，題量適當(dāng)，充分考查了學(xué)生用課本知識(shí)指導(dǎo)生活的能力，題目所占比例搭配比較合理，試題比較簡(jiǎn)單，層次性較好，能照顧到不同層次的學(xué)生，適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),使不同程度的學(xué)生都能充分體現(xiàn)自我。本試卷包含五個(gè)大的板塊，分別是:一、填空題（32分）；二、判斷題（20分）；三、選擇題（18分）；四、連線題（8分）。五、問(wèn)答題（22分）一、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、整體水平分析情況人總分平均分及及格滿90806060數(shù)格率分99.989.979.9以人下數(shù)二、學(xué)生易錯(cuò)題列舉（一）填空題2.法律由國(guó)家制定和頒布，具有 和 。所有社會(huì)成員都要 ，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。4.我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的，2014年，我國(guó)將12月4日設(shè)立為 。.居民身份證上有 、生日、家庭住址等信息，應(yīng)注意.為國(guó)家 、民族 作出自己的貢獻(xiàn)，是我們每個(gè)公民的使命。（二）判斷題1.在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、依法服兵役的權(quán)利。（ ）8.身份證是我們?cè)诤Ｍ庾C明中國(guó)國(guó)籍和中國(guó)公民身份的證件。（）（三）選擇題4.《中華人民共和國(guó)刑法》，第一條規(guī)定：“為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，制定本法，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法?！边@說(shuō)明（）A.在我國(guó)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。B.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。C.《中華人民共和國(guó)刑法》是懲治犯罪、保護(hù)人民的法律。6.小亮的媽媽工作的公司要求員工每天工作12小時(shí)，還沒(méi)有加班費(fèi)，這侵犯了小亮媽媽的（）A.平等權(quán)B.建議權(quán)C.勞動(dòng)權(quán)（四）連線題，這個(gè)題學(xué)生完成得很好，很少失分。（五）簡(jiǎn)答題（22分）1.2014年我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家憲法日的設(shè)立讓?xiě)椃ㄒ庾R(shí)植根于心，這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，關(guān)于憲法，你了解哪些知識(shí)？（9分）2.路飛的爸爸是一名退伍軍人，七周歲開(kāi)始上小學(xué)，學(xué)習(xí)非常努力，高中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，應(yīng)征入伍，從部隊(duì)退役后回到地方自己創(chuàng)辦了公司，做了老板，他誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，按時(shí)繳納稅款，去年，他又被選舉為全國(guó)人大代表。（1）請(qǐng)同學(xué)們分析一下路飛的爸爸享受了哪些權(quán)利，履行了哪些義務(wù)？（10分）（2）除此之外，你還知道我國(guó)公民享有哪些權(quán)利或者應(yīng)該履行那些義務(wù)？（3分）三、存在的主要問(wèn)題（1）個(gè)別學(xué)生審題意識(shí)還比較差，反映出學(xué)生做題的不認(rèn)真。（2）教師對(duì)教材知識(shí)的擴(kuò)展與延伸做的還不是很好，對(duì)一些資料的收集還沒(méi)有很全面，致使學(xué)生出現(xiàn)了知識(shí)的盲區(qū)。（3）由于學(xué)生的語(yǔ)言組織能力較差、錯(cuò)別字多，如簡(jiǎn)答題中對(duì)具體事例的言行評(píng)價(jià)組織太簡(jiǎn)單、語(yǔ)句不通順，因而失分的學(xué)生較多。（4）一部分學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣不好，教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)監(jiān)督力度也不夠。（5）教師在平時(shí)的教學(xué)中，題型訓(xùn)練的針對(duì)性不強(qiáng)，題型單一。四、改進(jìn)措施1、教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。2、認(rèn)真分析本門(mén)課程的特點(diǎn)，抓住其生活性特點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué)。3、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。4、教師在以后教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多收集資料，積累學(xué)生的知識(shí)量，拓寬學(xué)生知識(shí)面。5、改革課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)成績(jī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。6、深刻領(lǐng)會(huì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的精神，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)著想，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力和樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀。7、加大對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查力度，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程