壓強同步訓練-人教版物理八年級下冊

第=page66頁，共=sectionpages66頁9.1壓強同步訓練一、單選題1．如圖所示，物體靜止在支持面上，物體對支持面的壓力為F，圖中能夠正確表示這個壓力的是（）A． B． C． D．2．滑雪是2022年冬奧會的比賽項目之一?；┌宓装遢^寬是為了（）A．增大對雪地的壓強 B．減小對雪地的壓強C．增大對雪地的壓力 D．減小對雪地的壓力3．如圖，用手指按壓圖釘時，下列說法正確的是（）A．圖釘對墻的壓力大于手指對圖釘?shù)膲毫?B．圖釘對墻的壓力小于手指對圖釘?shù)膲毫．圖釘對墻的壓強大于手指對圖釘?shù)膲簭?D．圖釘對墻的壓強等于手指對圖釘?shù)膲簭?．將文登區(qū)八年級下冊物理課本平放在課桌桌面中央，它對桌面的產(chǎn)生的壓強最接近于（）A．50Pa B．500Pa C．5000Pa D．50000Pa5．如圖所示，一個長方體鐵塊平放在桌面上，當把鐵塊立放時，桌面受到的壓力和壓強的變化情況是（）A．壓力變大，壓強變大 B．壓力變小，壓強變小C．壓力不變，壓強變大 D．壓力不變，壓強變小6．如圖所示，桌子置于水平地面，桌面水平且上有質量分布均勻的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓強變大，壓力不變，摩擦力不變B．桌子對地面的壓強不變，壓力也不變C．M對桌面的壓強變小，壓力不變，摩擦力變大D．桌子對地面的壓強變大，壓力不變7．如圖所示，實心均勻正方體放在水平桌面上，從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊，則兩塊對水平桌面的壓強、的大小關系是（

）A．p甲大于p乙 B．p甲等于p乙 C．p甲小于p乙 D．無法判斷8．甲、乙兩種物體的質量和體積的關系圖像如圖所示，若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比是（）A．8∶1 B．4∶1 C．4∶3 D．1∶29．水平桌面上豎直放置著甲、乙兩個鐵制的實心圓柱體，它們的高度h甲＜h乙，橫截面積S甲＞S乙，則它們對桌面的壓強大小關系是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．無法比較10．如圖所示，用兩只手指壓住鉛筆的兩端并保持靜止；左邊手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1，右邊手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為p2，下列說法正確的是（）A．右邊手指感覺比左邊手指疼，是因為F1＜F2B．F1和F2是一對平衡力，所以F1=F2C．右邊手指感覺比左邊手指疼，是因為p1＜p2D．此實驗只能說明壓力作用效果與受力面積的關系11．如圖，物體重50N靜止在豎直的墻壁上，F(xiàn)壓=30N，若物體與墻壁的接觸面積為0.2m2，下列分析正確的是（）A．物體對墻壁的壓強為250PaB．物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50NC．物體受到的壓力越大，摩擦力越大D．若物體受到的力全部消失，則物體向下運動12．如圖所示的兩塊完全相同的磚塊，如圖所示疊放在水平地面上，磚塊的長、寬、高之比為4︰2︰1，若磚塊A對磚塊B的壓力是FA，壓強為pA；磚塊B對地面的壓力是FB，壓強為pB，則是（）A．FA︰FB=1︰2 B．pA︰pB=4︰1C．FA︰FB=2︰1 D．pA︰pB=1︰2二、填空題13．物體受到的重力為，手的壓力為，請在圖中橫線上填寫支持面受到的壓力的大小。（a）______；（b）______；（c）______。14．放在水平地面上的一個立方體的重力為8×103N，底面積為0.4m2,它對地面的壓強是_________Pa，若沿豎直方向切去一半，則剩余部分對地面的壓強是___________Pa．15．如圖甲所示，將一塊質地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示。在推動木板使其右端逐漸伸出桌面邊緣未掉落之前，長木板對桌面的壓力_____，壓強_____，摩擦力_____。（選填“變大”“變小”或“不變”）16．一頭質量為6×103kg的大象，每只腳掌的面積為0.06m2，它四腳著地時對地面的壓強為______Pa，若大象抬起一條腿，它對地面的壓強______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）17．如圖所示，A為邊長0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為______牛，受到的壓強是______Pa，圖乙中B所受到的壓強為______Pa。18．放在水平地面上的長方體，其所受重力為，底面積為。如圖所示，將該長方體沿豎直方向截成A、B兩塊，，則A部分對水平地面的壓力為______，壓強為______。若將B部分放到A部分的上方，則此時A部分對水平地面的壓強為______。三、實驗題19．利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過觀察_______來比較壓力作用效果的，我們________（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來完成實驗；(2)通過比較圖甲和圖乙，說明______，壓力的作用效果越明顯，通過比較圖________（填序號）和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3)實驗中主要采用的研究方法是______（填“控制變量法”或“理想實驗法”）；(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p1和圖丁中木板受到的壓強p2的大小關系為p1_____p2（填“”“”或“＝”）；(5)實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是______；四、計算題20．“空翻男孩”的質量為40kg，當他雙腳站立在地面上時，與地面接觸的總面積是400cm2，求：（g取10N/kg）（1）他的重力；（2）他單腳站立時對地面的壓強。21．如圖所示，實心均勻