考研英語(yǔ)提分的指南攻略

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考研英語(yǔ)作文如何提分?這是本階段英語(yǔ)復(fù)習(xí)的最重要任務(wù)，時(shí)間不多，大家要?jiǎng)悠饋?lái)。我為大家用心打定了考研英語(yǔ)作文提分的相關(guān)資料，接待大家前來(lái)閱讀。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的問(wèn)題解讀

一、關(guān)于根基

問(wèn)：以前沒(méi)怎么好好學(xué)，英語(yǔ)幾乎零根基，高中有確定的根基，但學(xué)的學(xué)識(shí)差不多全忘光了，根基薄弱，學(xué)好英語(yǔ)有捷徑嗎?

答：考研英語(yǔ)的水平是相當(dāng)難的，設(shè)題上要高出六級(jí)的難度水平，那么沒(méi)有考過(guò)四六級(jí)的同學(xué)能不能學(xué)好考研英語(yǔ)呢?答案當(dāng)然是斷定的，事在人為!英語(yǔ)并不是那種難得不成捉摸的東西，考研英語(yǔ)的出題人也不是要有意磨折考生。

考研是招收研究生的考試，其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)即抉擇了兩點(diǎn)根本要求：

1才能要求：考生要具備相當(dāng)好的理解分析才能和規(guī)律推斷才能;

2學(xué)識(shí)要求：考生要能讀懂常見(jiàn)外刊雜志上的文章，已達(dá)成學(xué)術(shù)交流、思想交流的目的。

所以我們看到考研英語(yǔ)中除了作文外，其他70%的題目都是以文章的形式展現(xiàn)的，而這些文章的特點(diǎn)就是長(zhǎng)句多，詞匯難。題目的設(shè)置是要求你看到單詞熟悉即可，句子能理解即可，并不要求你也寫(xiě)出這么長(zhǎng)的句子。

所以，學(xué)好考研英語(yǔ)并不是沒(méi)有可能的!一句話，nevertoolatetolearn，只要你從現(xiàn)在開(kāi)頭認(rèn)準(zhǔn)兩點(diǎn)事情：一是堅(jiān)持背單詞;二是學(xué)好語(yǔ)法長(zhǎng)難句，那么你便走在了考研告成的大道上了，并且會(huì)越來(lái)越接近你的理想!

二、關(guān)于再戰(zhàn)型的考生

問(wèn)：去年加入過(guò)考研，然后真題都做過(guò)了，那今年復(fù)習(xí)都看哪些內(nèi)容呢?

答：建議今年依舊要反復(fù)研讀真題，做完不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是分析。以閱讀真題為例，首先要不斷精讀，做到看到一句話能馬上正確反映出句子布局和句子成分，沒(méi)有生單詞。建議識(shí)記閱讀中的生詞，尤其是動(dòng)詞和形容詞。

其次，分析并翻譯閱讀中展現(xiàn)的長(zhǎng)難句。再次，要分析文章及段落大意。結(jié)果，要分析文章后面的每個(gè)題目及各選項(xiàng)，弄明白各選項(xiàng)正確與否的依據(jù)。

三、關(guān)于學(xué)習(xí)資料

問(wèn)：英語(yǔ)二的資料不多，市場(chǎng)上還良誘不齊，理應(yīng)怎樣選擇考研書(shū)?

答：關(guān)于英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的復(fù)習(xí)：根基階段兩者是一樣的，詞匯是一樣的，長(zhǎng)難句是一樣的，識(shí)別表達(dá)在英語(yǔ)二的題目相對(duì)簡(jiǎn)樸，尤其是在翻譯與新題型方面，在根基階段的復(fù)習(xí)，英語(yǔ)二的同學(xué)不要慌張，先跟英語(yǔ)一一樣復(fù)習(xí)，暑假之后再對(duì)相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)舉行針對(duì)性突破。

四、關(guān)于詞匯

問(wèn)：?jiǎn)卧~難背，背過(guò)后用的時(shí)候就是想不起來(lái)，或者單詞都熟悉，但是總是翻譯不通順，看不懂句子的意思，該怎么辦?

答：針對(duì)根基對(duì)比薄弱的同學(xué)，建議除了背單詞書(shū)，最好到真題中背誦，效果更好，要記憶核心單詞，在真題中背單詞，一詞多義的單詞，不僅僅要背常見(jiàn)的含義，不常見(jiàn)的含義更要重視;單詞熟悉長(zhǎng)難句看不懂，翻譯不通順，這是語(yǔ)法和長(zhǎng)難句的問(wèn)題，記住確定要會(huì)分析句子主干，并且能對(duì)句子翻譯依次舉行推敲調(diào)整。

五、關(guān)于語(yǔ)法

問(wèn)：高中語(yǔ)法全忘光了，是否需要一點(diǎn)一點(diǎn)全部重新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)法很枯燥，有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和捷徑?

答：針對(duì)以上處境，做簡(jiǎn)樸分析：

自從考研大綱改革后，語(yǔ)法在試卷中不作為單獨(dú)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容。但是語(yǔ)法卻又貫穿于各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)中，譬如閱讀，完形，翻譯等，以長(zhǎng)難句的形式來(lái)表達(dá)。那么，考生在備考時(shí)，不需要對(duì)語(yǔ)法學(xué)識(shí)涵蓋到的全體點(diǎn)都去復(fù)習(xí)，確定要有所針對(duì)。

關(guān)于考研語(yǔ)法，要重點(diǎn)突破三種從句名詞從句，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞布局動(dòng)名詞，動(dòng)詞不定式，分詞，四種特殊布局省略現(xiàn)象，對(duì)比布局，倒裝布局，分隔布局。這些內(nèi)容，大家確定要熟諳掌管。

關(guān)于是否有好的方法和捷徑，提出這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，本身要轉(zhuǎn)變下自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)本身就是件苦差事，既然抉擇要考研，就要做好足夠的心理打定，要逐漸培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣和定力。

六、關(guān)于寫(xiě)作

問(wèn)：什么時(shí)候開(kāi)頭打定作文;寫(xiě)不出好的句型，常展現(xiàn)詞語(yǔ)的匱乏，高級(jí)點(diǎn)的句子難以組合怎么辦?

答：關(guān)于作文的打定實(shí)際上沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間點(diǎn)，越早積累一些句子越好。之所以寫(xiě)不出好的，高級(jí)