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第5頁(yè)共5頁(yè)高考誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?、同學(xué)們:?今天是個(gè)?特殊的日子?,距離高考?還有___?天,再有_?__天我們?就要進(jìn)入高?考這個(gè)沒(méi)有?硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)?了。今天我?們聚集在這?里召開高考?百日誓師大?會(huì),希望通?過(guò)這次大會(huì)?,讓大家鼓?起勇氣,堅(jiān)?定信心,激?昂斗志,奮?戰(zhàn)百天,取?得高考最終?勝利。高?考是人生關(guān)?鍵的一步,?是人生重大?的轉(zhuǎn)折,只?有領(lǐng)到高考?的通行證,?才能跨進(jìn)大?學(xué)殿堂。它?可能會(huì)讓你?的人生如詩(shī)?如歌,會(huì)讓?你的夢(mèng)想絢?麗如虹;它?會(huì)讓你擁有?實(shí)現(xiàn)雄心壯?志的更大舞?臺(tái)。考場(chǎng)如?同戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)?場(chǎng)必須決勝?負(fù)。怎樣才?能打好高考?之戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)?人生的美好?夢(mèng)想呢?在?此,我想對(duì)?同學(xué)們提幾?點(diǎn)要求和希?望:,認(rèn)?清高考形勢(shì)?,堅(jiān)定必勝?信念今年?對(duì)高考新方?案進(jìn)行了完?善微調(diào),為?我們提供了?新的機(jī)遇與?挑戰(zhàn)。我們?要認(rèn)清形勢(shì)?,抓住機(jī)遇?,迎接挑戰(zhàn)?,與時(shí)俱進(jìn)?。“定局論?”必須拋棄?,“悲觀論?”沒(méi)有必要?。請(qǐng)記著這?句話:“如?果你堅(jiān)信你?能行,你就?一定能行;?你如果認(rèn)為?自己不行,?行也不行”?。即使在你?的努力沒(méi)有?取得立竿見?影的效果時(shí)?,也不要灰?心喪氣。要?堅(jiān)信有付出?就會(huì)有回報(bào)?,有耕耘就?會(huì)有收獲。?只要你心中?充滿陽(yáng)光,?充滿希望,?充滿___?,充滿信念?,誰(shuí)也擋不?住你的成功?!第二、?明確奮斗目?標(biāo),頑強(qiáng)拼?搏進(jìn)取樹?立自信之后?,各層次同?學(xué)要根據(jù)自?己的情況,?給自己準(zhǔn)確?定位。然后?咬定目標(biāo),?心無(wú)旁騖,?努力拼搏。?高考是實(shí)力?之爭(zhēng),不要?相信運(yùn)氣,?更不要相信?眼淚。愛(ài)拼?才會(huì)贏,人?生能有幾回?搏,今日不?搏何時(shí)搏??只有努力搏?過(guò),才能無(wú)?怨無(wú)悔。希?望同學(xué)們頑?強(qiáng)拼搏一百?天,不負(fù)青?春的理想,?不負(fù)父母的?期盼,不負(fù)?學(xué)校的厚望?,不負(fù)恩師?的栽培!?第三,講究?備考策略,?落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)?劃備考策?略對(duì)路是高?考成功的關(guān)?鍵。在復(fù)習(xí)?過(guò)程中,要?科學(xué)安排,?忙而不亂,?要兼顧各學(xué)?科,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)?弱并舉。不?管是哪個(gè)層?次的學(xué)生都?要特別重視?基礎(chǔ)題和中?檔題的訓(xùn)練?,要力爭(zhēng)“?基礎(chǔ)題不失?分,中檔題?多得分,高?檔題得點(diǎn)分?”。另外學(xué)?習(xí)要有計(jì)劃?性并注重落?實(shí),切實(shí)做?到“日清、?周清、月清?”,不在復(fù)?習(xí)中再留下?死角和盲點(diǎn)?。第四,?優(yōu)化學(xué)習(xí)方?法,提高復(fù)?習(xí)效率好?的方法,可?以取得事半?功倍的效果?。要善于對(duì)?學(xué)習(xí)、考試?中暴露的問(wèn)?題進(jìn)行歸類?,對(duì)每一類?問(wèn)題制訂出?不同的策略?。做好“備?忘錄”,用?好“改錯(cuò)本?”。提高?復(fù)習(xí)效率。?另外,課堂?上要跟著老?師步子走。?老師們都是?很敬業(yè)很專?業(yè)的,整天?研究討論的?內(nèi)容就是高?考考什么、?不考什么、?怎么考;也?最了解自己?學(xué)生的情況?,所以他們?的教學(xué)具有?很明確的針?對(duì)性。切忌?自以為是,?另行一套。?第五,積?極調(diào)整心態(tài)?,合理安排?作息勤奮?的學(xué)習(xí)加上?正確的方法?加上良好的?心態(tài)等于高?考的成功。?進(jìn)入沖刺階?段,考試相?對(duì)較多,考?試成績(jī)會(huì)對(duì)?學(xué)生產(chǎn)生巨?大的心理壓?力。你們要?學(xué)會(huì)給自己?積極的心理?暗示,調(diào)整?好心態(tài),快?樂(lè)學(xué)習(xí)。這?段時(shí)間學(xué)習(xí)?強(qiáng)度大,要?注意勞逸結(jié)?合。該吃就?吃,該睡就?睡,該活動(dòng)?就活動(dòng),學(xué)?會(huì)自我調(diào)節(jié)?,合理安排?時(shí)間,注意?健康用腦。?同學(xué)們,?今天我們高?三老師和同?學(xué)們一道參?加誓師大會(huì)?,這表明,?老師和同學(xué)?們不僅是師?生關(guān)系,更?是同舟共濟(jì)?、榮辱與共?的戰(zhàn)友。為?了把你們送?到勝利的彼?岸,老師們?嘔心瀝血,?奮力拼搏,?他們是我們?湖西中學(xué)最?辛苦最忙碌?的人,我提?議,讓我們?以熱烈的掌?聲感謝他們?的愛(ài)心與付?出!尊敬的?各位老師,?在這最后的?一百天里你?們會(huì)更辛苦?更勞累,希?望你們?cè)俳?再厲,同心?同德,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,竭盡?全力,奮力?拼搏,科學(xué)?、和諧、創(chuàng)?造性的開展?工作,確保?___年高?考任務(wù)的完?成。老師?們,同學(xué)們?:百日沖刺?大進(jìn)軍的號(hào)?角已經(jīng)吹響?,我們不能?滿足于“盡?力而為”,?而必須做到?“全力以赴?”。無(wú)論現(xiàn)?在成績(jī)?nèi)绾?,不到最后?一刻,誰(shuí)都?不要輕言放?棄。在這一?百天中,我?們要以堅(jiān)定?的信心,頑?強(qiáng)的意志,?自強(qiáng)的精神?,務(wù)實(shí)的作?風(fēng),平和的?心態(tài),科學(xué)?的方法全力?以赴地提升?自已的實(shí)力?,強(qiáng)化自已?的本領(lǐng),去?摘取高考成?功的碩果。?我相信,?有縣委、縣?政府、教育?局黨委的正?確領(lǐng)導(dǎo)和大?力支持,有?教研室的正?確指導(dǎo),有?全體教職工?的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)?,有全體高?三老師的自?強(qiáng)不息、無(wú)?私奉獻(xiàn),有?同學(xué)們的頑?強(qiáng)拼搏、埋?頭苦干,我?校今年高考?一定會(huì)取得?優(yōu)異成績(jī),?一定會(huì)給上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一?份滿意的答?卷___?傳喜訊,萬(wàn)?物勃生機(jī)。?在這春風(fēng)又?起、柳枝吐?綠的美好季?節(jié)里,我們?迎來(lái)了__?_屆高三高?考百日沖刺?動(dòng)員大會(huì)!?在此,我謹(jǐn)?代表學(xué)校向?各位默默耕?耘的全體高?三老師致以?最真誠(chéng)的敬?意,向各位?高三同學(xué)致?以最親切的?問(wèn)候和最良?好的祝愿。?祝大家心情?愉快,夢(mèng)想?成真!為?了幫助同學(xué)?們以良好的?心態(tài)備戰(zhàn)高?考,我想借?助已經(jīng)畢業(yè)?的優(yōu)秀學(xué)子?的備考經(jīng)驗(yàn)?給同學(xué)們談?幾點(diǎn)建議:?/P>一?、學(xué)習(xí)沒(méi)有?捷徑,但要?有策略。最?后的百日主?要用于復(fù)習(xí)?,所以要講?究系統(tǒng)性。?對(duì)各學(xué)科的?學(xué)習(xí),都要?力求能形成?系統(tǒng)的知識(shí)?網(wǎng)絡(luò),在腦?海中,一棵?棵從小到大?的“知識(shí)樹?”的構(gòu)建過(guò)?程就是“把?書讀薄”的?過(guò)程;要通?過(guò)思考“把?招用活”。?做題的關(guān)鍵?不在于“多?”,而在于?“到位”和?“醒悟”,?高考前的一?個(gè)月時(shí)間,?不一定再去?做很多所謂?的“壓軸題?”,更重要?的是把各學(xué)?科的錯(cuò)題筆?記從上到下?仔仔細(xì)細(xì)地?整理一遍,?在高考前幾?天,“糾錯(cuò)?本”能讓你?溫故而知新?。二、抓?緊課堂__?_分鐘“跟?著老師走”?。一般來(lái)說(shuō)?,高三的老?師對(duì)于高考?考綱、考試?說(shuō)明的理解?、重點(diǎn)難點(diǎn)?的把握,肯?定比同學(xué)們?更有經(jīng)驗(yàn)。?因此,你的?學(xué)習(xí)計(jì)劃按?照老師的復(fù)?習(xí)進(jìn)度來(lái)制?訂,記住老?師所提醒的?一些常犯錯(cuò)?誤。特別是?課堂上的_?__分鐘,?腦子跟著老?師的思路去?“轉(zhuǎn)”,這?可以說(shuō)是高?考成功的重?要法寶。?三、保持良?好的競(jìng)爭(zhēng)心?態(tài)。考前百?日,一是要?注意生活一?定要有規(guī)律?,這樣才能?充沛精力,?頭腦清醒,?這樣學(xué)習(xí)才?有效率;二?是不要輕視?“跑道”上?的任何一個(gè)?障礙,任何?人都要敢于?求變,敢于?創(chuàng)造奇跡,?敢于后來(lái)居?上。四、?樹立必勝的?信心。我們?要充分相信?自己的能力?,相信老師?的指導(dǎo),昂?首面對(duì),勇?往直前。擁?有了信心,?才可能擁抱?成功;樹立?了信念,才?能揮灑自如?。堅(jiān)定的信?念,將使我?們的潛能和?聰明才智得?到充分的發(fā)?揮,使每個(gè)?人都能做一?個(gè)的自己。?要相信:灑?下的辛勤汗?水,必將澆?灌出參天大?樹;閃爍的?智慧火花,?必將點(diǎn)燃萬(wàn)?盞燈火;回?蕩的歡聲笑?語(yǔ),必將融?化千難萬(wàn)苦?。高考的?成功還離不?開全體高三?老師的辛勤?耕耘和共同?努力。高三?老師是我們?學(xué)校優(yōu)秀教?師群體,高?三老師又是?教師群體中?最辛苦的人?。在這最后?的一百天里?,高三老師?工作將更辛?苦,任務(wù)更?艱巨。在此?,我衷心希?望我們?nèi)w?高三教師再?接再厲,做?到“強(qiáng)化五?個(gè)意識(shí)”:?一是要強(qiáng)化?目標(biāo)意識(shí),?優(yōu)化教法,?細(xì)化輔導(dǎo),?確保完成目?標(biāo)任務(wù)。二?是強(qiáng)化合作?意識(shí),各備?課組要堅(jiān)持?密切配合,?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)?勢(shì),汲取_?__智慧,?提高教學(xué)效?益。三是強(qiáng)?化研究意識(shí)?,各老師要?堅(jiān)持潛心鉆?研教材和考?綱,拓寬信?息渠道,及?時(shí)搜集相關(guān)?信息,科學(xué)?推進(jìn)復(fù)習(xí)教?學(xué)。四是強(qiáng)?化個(gè)體意識(shí)?,要堅(jiān)持重?視學(xué)生的個(gè)?體差異,不?放棄每一個(gè)?學(xué)生,讓不?同層次的學(xué)?生各得其所?。五是強(qiáng)化?疏導(dǎo)意識(shí),?要堅(jiān)持多與?同學(xué)們談心?交流,消除?他們因高考?帶來(lái)的焦慮?和壓力。?同學(xué)們,我?們從時(shí)代的?舞臺(tái)上走過(guò)?,該留下什?么呢?留下?的是我們?nèi)?生道路上次?全力以赴的?拼搏身影,?當(dāng)你竭盡自?己的努力去?為實(shí)現(xiàn)自己?的夢(mèng)想而奮?斗,你將收?獲超出你預(yù)?期的成果;?當(dāng)輝煌的
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