2023年校園保持環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

第12頁共12頁2023年?校園保持環(huán)?境衛(wèi)生工作?總結(jié)一、?建設(shè)一支隊(duì)?伍要搞好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?工作，需要?建設(shè)一支強(qiáng)?有力的衛(wèi)生?保潔隊(duì)伍。?在黨支部、?校長室領(lǐng)導(dǎo)?下，___?個(gè)班主任具?體抓好各班?的衛(wèi)生保潔?工作；每班?有兩名衛(wèi)生?員協(xié)助老師?關(guān)心教室及?保干區(qū)的衛(wèi)?生打掃工作?，全校師生?人人都有衛(wèi)?生保潔意識?。三年級以?上的衛(wèi)生員?同時(shí)擔(dān)任學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?檢查評比工?作。衛(wèi)生室?對這些同學(xué)?進(jìn)行每月一?次的培訓(xùn)活?動，讓他們?以學(xué)校小主?人的身份參?加學(xué)校的衛(wèi)?生管理工作?，不僅提高?了他們衛(wèi)生?保潔意識，?同時(shí)也鍛煉?了他們的工?作能力，從?小培養(yǎng)了他?們?yōu)榇蠹曳?務(wù)的思想。?二、做好?檢查反饋工?作為改善學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?面貌，衛(wèi)生?室定期做好?檢查反饋工?作。每月一?次將檢查評?比結(jié)果公布?于校園網(wǎng)，?并為成績好?的班級發(fā)流?動紅旗，以?資鼓勵(lì)。衛(wèi)?生室平時(shí)做?好一天四次?的巡視檢查?工作，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)解?決，并把發(fā)?現(xiàn)的問題與?解決的方法?在校園網(wǎng)上?公布，以引?起大家的重?視。三、?配合學(xué)校完?成上級部門?的工作根據(jù)?《南匯區(qū)教?育局___?開展“人人?動手、清潔?家園”活動?的方案》的?精神，結(jié)合?我校實(shí)際情?況，制定《?開展“人人?動手、清潔?家園”活動?方案》。在?今后一個(gè)階?段，結(jié)合南?匯區(qū)建設(shè)健?康城區(qū)，創(chuàng)?建健康校園?等工作的開?展，在全校?廣泛開展“?人人動手清?潔家園”的?活動，將進(jìn)?一步改善學(xué)?校及校園周?邊的環(huán)境衛(wèi)?生面貌。?四、積極開?展衛(wèi)生防病?工作學(xué)校是?人口密集的?地方，人口?流動大，給?防病帶來了?很大的困難?，衛(wèi)生室在?在學(xué)校黨支?部、校長室?的領(lǐng)導(dǎo)下，?根據(jù)實(shí)際情?況積極開展?衛(wèi)生防病工?作。（1?）做好晨檢?工作，控制?病情班主任?每天負(fù)責(zé)進(jìn)?行晨檢，一?旦發(fā)現(xiàn)病人?，馬上回家?隔離。有的?家長怕影響?孩子的學(xué)習(xí)?，不肯回家?隔離的，學(xué)?校進(jìn)行耐心?的說服，不?讓病人留在?學(xué)校中。?（2）做好?消毒工作，?切斷傳播途?徑。開窗通?風(fēng)，做到定?時(shí)定人。每?天早上早鍛?煉時(shí)間，每?天中午休息?時(shí)間，下午?放學(xué)時(shí)間由?各班衛(wèi)生員?專人負(fù)責(zé)教?室的開窗通?風(fēng)工作，這?樣，既保證?了學(xué)生鍛煉?時(shí)間，又能?使教室通風(fēng)?換氣。藥物?消毒，做到?重點(diǎn)與普遍?結(jié)合。必要?時(shí)，以50?：1的過氧?乙酸噴霧進(jìn)?行全面預(yù)防?性消毒，對?重點(diǎn)教室進(jìn)?行400毫?升的過氧乙?酸熏蒸消毒?。（3）?預(yù)警應(yīng)急學(xué)?校的防病工?作領(lǐng)導(dǎo)重視?，工作抓在?實(shí)處，基本?上能預(yù)防、?控制各類學(xué)?生中常見的?傳染病。但?我們沒有放?松緊急情況?下的應(yīng)急措?施。一旦疫?情發(fā)生，學(xué)?校傳染病防?控工作領(lǐng)導(dǎo)?小組將按照?政府統(tǒng)一部?署，啟動應(yīng)?急工作預(yù)案?。圍繞我校?健康第一的?指導(dǎo)思想，?按照建設(shè)健?康校園的工?作要求，衛(wèi)?生室做到思?想上重視，?制定并完善?相應(yīng)的規(guī)章?制度；加大?宣傳力度，?強(qiáng)化衛(wèi)生要?求和落實(shí)包?干區(qū)責(zé)任制?以及各組室?內(nèi)外清潔等?一系列突出?問題。加強(qiáng)?衛(wèi)生防病工?作，提升廣?大師生的健?康意識，為?我校的健康?教育工作奠?定良好的環(huán)?境基礎(chǔ)。?第二篇：學(xué)?校保持環(huán)境?衛(wèi)生工作總?結(jié)學(xué)校保持?環(huán)境衛(wèi)生工?作總結(jié)在?學(xué)?！敖】?第一”的教?育思想指導(dǎo)?下，衛(wèi)生室?積極開展學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?工作的宣傳?教育與包干?清掃工作，?讓健康衛(wèi)生?意識深入每?個(gè)學(xué)生，深?入每個(gè)家庭?。師生的環(huán)?境衛(wèi)生意識?不斷提高。?一、建設(shè)?一支隊(duì)伍?要搞好學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生工?作，需要建?設(shè)一支強(qiáng)有?力的衛(wèi)生保?潔隊(duì)伍。在?黨支部、校?長室領(lǐng)導(dǎo)下?，___個(gè)?班主任具體?抓好各班的?衛(wèi)生保潔工?作；每班有?兩名衛(wèi)生員?協(xié)助老師關(guān)?心教室及保?干區(qū)的衛(wèi)生?打掃工作，?全校師生人?人都有衛(wèi)生?保潔意識。?三年級以?上的衛(wèi)生員?同時(shí)擔(dān)任學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?檢查評比工?作。衛(wèi)生室?對這些同學(xué)?進(jìn)行每月一?次的培訓(xùn)活?動，讓他們?以學(xué)校小主?人的身份參?加學(xué)校的衛(wèi)?生管理工作?，不僅提高?了他們衛(wèi)生?保潔意識，?同時(shí)也鍛煉?了他們的工?作能力，從?小培養(yǎng)了他?們?yōu)榇蠹曳?務(wù)的思想。?二、做好?檢查反饋工?作為改善?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生面貌，衛(wèi)?生室定期做?好檢查反饋?工作。每月?一次將檢查?評比結(jié)果公?布于校園網(wǎng)?，并為成績?好的班級發(fā)?流動紅旗，?以資鼓勵(lì)。?衛(wèi)生室平時(shí)?做好一天四?次的巡視檢?查工作，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?解決，并把?發(fā)現(xiàn)的問題?與解決的方?法在校園網(wǎng)?上公布，以?引起大家的?重視。三?、配合學(xué)校?完成上級部?門的工作?根據(jù)《__?_開展“人?人動手、清?潔家園”活?動的方案》?的精神，結(jié)?合我校實(shí)際?情況，制定?《開展“人?人動手、清?潔家園”活?動方案》。?在今后一個(gè)?階段，結(jié)合?南匯區(qū)建設(shè)?健康城區(qū)，?創(chuàng)建健康校?園等工作的?開展，在全?校廣泛開展?“人人動手?、清潔家園?”的活動，?將進(jìn)一步改?善學(xué)校及校?園周邊的環(huán)?境衛(wèi)生面貌?。四、積?極開展衛(wèi)生?防病工作?學(xué)校是人口?密集的地方?，人口流動?大，給防病?帶來了很大?的困難，衛(wèi)?生室在在學(xué)?校黨支部、?校長室的領(lǐng)?導(dǎo)下，根據(jù)?實(shí)際情況積?極開展衛(wèi)生?防病工作。?五、預(yù)警?應(yīng)急學(xué)校?的防病工作?領(lǐng)導(dǎo)重視，?工作抓在實(shí)?處，基本上?能預(yù)防、控?制各類學(xué)生?中常見的傳?染病，一旦?發(fā)生，學(xué)校?傳染病防控?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組將按照政?府統(tǒng)一部署?，啟動應(yīng)急?工作預(yù)案。?圍繞我校?健康第一的?指導(dǎo)思想，?按照建設(shè)健?康校園的工?作要求，衛(wèi)?生室做到思?想上重視，?制定并完善?相應(yīng)的規(guī)章?制度；加大?宣傳力度，?強(qiáng)化衛(wèi)生要?求和落實(shí)包?干區(qū)責(zé)任制?以及各組室?內(nèi)外清潔等?一系列突出?問題。加強(qiáng)?衛(wèi)生防病工?作，提升廣?大師生的健?康意識，為?我校的健康?教育工作奠?定良好的環(huán)?境基礎(chǔ)。?第三篇：校?園環(huán)境衛(wèi)生?工作總結(jié)皮?營一中校園?環(huán)境衛(wèi)生工?作總結(jié)學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?的主要任務(wù)?是。培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，改?善學(xué)校衛(wèi)生?環(huán)境和教學(xué)?衛(wèi)生條件。?本學(xué)期，在?大家共同努?力的情況下?，開展了有?序的環(huán)境衛(wèi)?生工作，確?保了全校師?生在整潔、?美麗的校園?環(huán)境中工作?、學(xué)習(xí)、游?戲，一、?統(tǒng)籌安排、?合理分工?1、合理劃?分清潔區(qū)。?本學(xué)期開始?，根據(jù)每個(gè)?班的實(shí)際情?況配備相應(yīng)?的勞動工具?，保證開學(xué)?工作正常運(yùn)?行。2、?組建學(xué)生會?，認(rèn)清職責(zé)?。對其每個(gè)?人合理分工?，學(xué)生會分?工情況如下?：下課樓道?監(jiān)督衛(wèi)生值?日生、查教?室值日生、?查清潔區(qū)值?日生、查各?班衛(wèi)生監(jiān)督?員實(shí)施情況?值日生等。?3、各班?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗。衛(wèi)生?監(jiān)督員的成?立，機(jī)動性?和靈活性極?大加強(qiáng)，每?天隨時(shí)隨地?有人清理責(zé)?任區(qū)和教室?衛(wèi)生，改變?以往上級領(lǐng)?導(dǎo)臨時(shí)檢查?時(shí)還要突擊?搞衛(wèi)生的忙?亂局面。現(xiàn)?在每天的工?作標(biāo)準(zhǔn)都是?臨檢狀態(tài)，?學(xué)校無一片?紙屑，一下?課就有衛(wèi)生?小分隊(duì)值日?，真正做到?保持。同時(shí)?，學(xué)生會干?部每天對各?班衛(wèi)生監(jiān)督?情況巡查記?錄，所有的?檢查記錄將?作為班主任?績效考核的?依據(jù)。4?、校園衛(wèi)生?堅(jiān)持一天兩?掃，一次檢?查，一次抽?查。學(xué)生會?干部依據(jù)評?分標(biāo)準(zhǔn)每天?一次檢查，?我每天抽查?一次，對檢?查結(jié)果作好?記錄，并在?校宣傳窗公?布。二、?量化管理?1、制定皮?營一中清潔?衛(wèi)生量化評?分標(biāo)準(zhǔn)。?2、每月對?各班量化管?理評分。分?為四大部分?。日常管理?、教室管理?、清潔區(qū)和?衛(wèi)生監(jiān)督員?管理。根據(jù)?平日檢查結(jié)?果對各班情?況進(jìn)行匯總?，評出文明?教室、溫馨?寢室，每個(gè)?年級評一個(gè)?。評出的結(jié)?果將作為班?主任績效考?核的重要部?分。三、?搞好工作，?重在宣傳。?校園環(huán)境?衛(wèi)生是一個(gè)?學(xué)校的重要?問題之一，?本期我堅(jiān)持?早到，及時(shí)?通知，并和?值日生在一?起，親歷親?為，目的是?讓學(xué)生形成?良好習(xí)慣，?及時(shí)打掃，?及時(shí)清理，?做到無衛(wèi)生?死角，高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要求?。遇到有問?題的班級找?到班主任要?求及時(shí)整改?。并在廣播?站、黑板報(bào)?、宣傳櫥窗?、升國旗、?課間操、班?隊(duì)會，班主?任會上加以?宣傳，讓學(xué)?生老師時(shí)時(shí)?刻刻都注意?自己的言行?。“千里?之行，始于?足下”，梳?理這半年的?工作也讓我?聯(lián)想到許多?更有許多感?慨：機(jī)遇與?努力共在，?我深信辛勞?的汗水，定?能夠換來成?功的喜悅，?我深信皮營?一中定會在?新的起跑線?上再創(chuàng)輝煌?。第四篇?：校園環(huán)境?衛(wèi)生工作總?結(jié)校園環(huán)境?衛(wèi)生工作總?結(jié)橫溝中?學(xué)蘭碧今?年，我剛接?手主抓校園?環(huán)境衛(wèi)生工?作，深知此?項(xiàng)工作的責(zé)?任重大。學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?的主要任務(wù)?是：培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，改?善學(xué)校衛(wèi)生?環(huán)境和教學(xué)?衛(wèi)生條件。?本學(xué)期，在?大家共同努?力的情況下?，開展了有?序的環(huán)境衛(wèi)?生工作，確?保了全校師?生在整潔、?美麗的校園?環(huán)境中工作?、學(xué)習(xí)、游?戲，工作受?到了有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)和老師的?好評。現(xiàn)將?整個(gè)學(xué)期的?環(huán)境衛(wèi)生工?作總結(jié)如下?：一、統(tǒng)?籌安排、合?理分工1?、合理劃分?清潔區(qū)。本?學(xué)期開始，?本人將全校?清潔區(qū)分成?合理的12?等份，并召?集初一、?初二班主任?以抓鬮方式?確定本學(xué)期?該班的清潔?區(qū)位置。與?此同時(shí)，根?據(jù)每個(gè)班的?實(shí)際情況配?備相應(yīng)的勞?動工具，保?證開學(xué)工作?正常運(yùn)行。?2、組建?學(xué)生會，認(rèn)?清職責(zé)。開?學(xué)第一個(gè)星?期要求七八?年級各班推?薦一名有責(zé)?任心的同學(xué)?到學(xué)生會工?作。確定學(xué)?生會成員_?__后，對?其每個(gè)人合?理分工，并?公示，以提?高他們在全?校師生間的?認(rèn)知度，方?便日后工作?的順利開展?。學(xué)生會每?個(gè)星期一中?午開例會，?總結(jié)前一階?段的工作情?況和對下一?階段的工作?進(jìn)行部署。?學(xué)生會成員?分工情況如?下：食堂值?日生、守門?口值日生、?下課樓道監(jiān)?督衛(wèi)生值日?生、查教室?值日生、查?寢室值日生?、查清潔區(qū)?值日生、查?各班衛(wèi)生監(jiān)?督員實(shí)施情?況值日生，?廣播員等。?學(xué)生會值日?采取簽到制?度，每天兩?次檢查一次?抽查，發(fā)現(xiàn)?問題通知該?班及時(shí)整改?，對各項(xiàng)檢?查結(jié)果做好?記錄，交由?學(xué)生會主席?匯總，并及?時(shí)在宣傳窗?和廣播臺公?布。3、?各班設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗。?衛(wèi)生監(jiān)督員?的成立，機(jī)?動性和靈活?性極大加強(qiáng)?，每天隨時(shí)?隨地有人清?理責(zé)任區(qū)和?教室衛(wèi)生，?改變以往上?級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)?檢查時(shí)還要?突擊搞衛(wèi)生?的忙亂局面?。現(xiàn)在每天?的工作標(biāo)準(zhǔn)?都是臨檢狀?態(tài)，學(xué)校無?一片紙屑，?一下課就有?衛(wèi)生小分隊(duì)?值日，真正?做到保持。?同時(shí)，學(xué)生?會干部每天?對各班衛(wèi)生?監(jiān)督情況巡?查記錄，所?有的檢查記?錄將作為班?主任績效考?核的依據(jù)。?4、校園?衛(wèi)生堅(jiān)持一?天三掃，兩?次檢查，一?次抽查。學(xué)?生會干部依?據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)?每天兩次檢?查，我每天?抽查一次，?對檢查結(jié)果?作好記錄，?并在校宣傳?窗公布。?5、發(fā)揮廣?播臺作用。?每天有專門?的播音員對?每天的清潔?衛(wèi)生情況在?廣播臺通報(bào)?，對做得好?的班級進(jìn)行?宣傳，對做?不好的班級?要求及時(shí)整?改，學(xué)期以?來，效果非?常好，不但?對全校學(xué)生?是一種宣傳?教育，老師?們也會高度?認(rèn)識，形成?輿論壓力。?二、量化?管理1、?制定橫溝中?學(xué)清潔衛(wèi)生?量化評分標(biāo)?準(zhǔn)。教室_?__分，寢?室___分?，清潔區(qū)_?__分，食?堂___分?，學(xué)生會干?部依據(jù)評分?標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)項(xiàng)?檢查打分，?積分在_?__—__?_分為最清?潔；積分在?___—_?__分為清?潔；積分在?___分以?下為不清潔?。最清潔班?級當(dāng)月量化?評分另加_?__分，不?清潔班級另?負(fù)___分?。2、每?月對各班量?化管理評分?。分為五大?部分。日常?管理、教室?管理、寢室?管理、清潔?區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)?督員管理。?根據(jù)平日檢?查結(jié)果對各?班情況進(jìn)行?匯總，評出?文明教室、?溫馨寢室，?每個(gè)年級評?一個(gè)。評出?的結(jié)果將作?為班主任績?效考核的重?要部分。?三、活動促?進(jìn)1、每?月開展“文?明教室”、?“溫馨寢室?”評比活動?。學(xué)生根據(jù)?學(xué)校要求統(tǒng)?一布置和設(shè)?計(jì)，并積極?創(chuàng)新，對評?上的班級授?予“文明教?室”、“溫?馨寢室”稱?號，并發(fā)相?應(yīng)的錦旗一?面。同時(shí)對?評上“溫馨?寢室”的寢?室每人發(fā)放?___元免?費(fèi)就餐劵，?可以在食堂?免費(fèi)用餐。?活動開展以?來，學(xué)生的?積極性極大?提高，寢室?教室的文化?氛圍、衛(wèi)生?條件、內(nèi)務(wù)?整理，精神?面貌以及就?寢紀(jì)律方面?較以前有質(zhì)?的飛躍。除?了在班級內(nèi)?部懸掛錦旗?之外，在寢?室樓道口還?有醒目的展?示區(qū)，將做?得好的班級?展示出來，?加以鼓勵(lì)和?宣傳。2?、開展“文?明校園”創(chuàng)?建活動征文?比賽。通過?此次比賽，?武裝了全校?學(xué)生的頭腦?，讓他們從?內(nèi)心意識到?講文明、講?衛(wèi)生的重要?性與深刻意?義，只有學(xué)?生從思想上?提高認(rèn)識，?才能改變亂?丟亂扔的現(xiàn)?象。這次征?文活動開展?以來，學(xué)校?的衛(wèi)生狀況?___。?3、在班級?內(nèi)每月出一?期以衛(wèi)生為?主題的黑板?報(bào)。___?團(tuán)員到烈士?墓掃墓緬懷?英烈，增強(qiáng)?愛國精神；?還___新?團(tuán)員到福利?院看望孤寡?老人，同學(xué)?們自發(fā)買了?水果，還幫?助老人們打?掃衛(wèi)生，整?理內(nèi)務(wù)，幫?老人們梳頭?，老人們非?常高興，同?學(xué)們也很開?心。4、?每周一第七?節(jié)全校衛(wèi)生?大掃除活動?，每次活動?前都發(fā)有通?知，明確每?個(gè)班的此次?活動的重要?任務(wù)，班級?根據(jù)提出的?問題逐個(gè)解?決，到下課?時(shí)間全體政?教人員一起?檢查，并通?報(bào)。5、?開展牛奶杯?整治活動。?由于學(xué)生每?天早晨都有?一杯鮮奶，?以前沒有加?強(qiáng)管理，學(xué)?生喝完隨手?到處扔，校?園里到處都?是白色牛奶?杯，給校園?環(huán)境衛(wèi)生造?成很大影響?。在___?月班主任會?上，我特別?提出整治牛?奶杯活動，?要求班主任?老師每天?安排專人提?牛奶，到教?室有專人發(fā)?牛奶，還要?有專人收牛?奶杯。前面?兩個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)?生都做得好?，就是最后?一個(gè)環(huán)節(jié)沒?有落實(shí)，導(dǎo)?致無人監(jiān)督?狀態(tài)，會上?特別強(qiáng)調(diào)班?主任在班上?要求學(xué)生拿?到牛奶后第?一時(shí)間在牛?奶杯上寫上?班級和姓名?，喝完后交?給專門收牛?奶杯的同學(xué)?統(tǒng)一管理，?收集的牛奶?杯可以作為?班費(fèi)，老師?們都非常響?應(yīng)。會后，?丟牛奶杯的?現(xiàn)象極大減?少，收到明?顯成效。?四、搞好工?作，重在宣?傳。校園?環(huán)境衛(wèi)生是?一個(gè)學(xué)校的?重要問題之?一，本期我?堅(jiān)持早到，?及時(shí)通知，?并和值日生?在一起，親?歷親為，目?的是讓學(xué)生?形成良好習(xí)?慣，及時(shí)打?掃，及時(shí)清?理，做到無?衛(wèi)生死角，?高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求。遇到?有問題的班?級找到班主?任要求及時(shí)?整改。并在?播臺、黑板?報(bào)、宣傳櫥?窗、升國旗?、課間操、?班隊(duì)會，班?主任會上加?以宣傳，讓?學(xué)生老師時(shí)?時(shí)刻刻都注?意自己的言?行?！扒?里之行，始?于足下”，?梳理這半年?的工作也讓?我聯(lián)想到許?多更有許多?感慨：機(jī)遇?與努力共在?，我深信辛?勞的汗水，?定能夠換來?成功的喜悅?，我深信橫?溝中學(xué)定會?在新的起跑?線上再創(chuàng)輝?煌。我的這?種熱情、奉?獻(xiàn)和執(zhí)著來?自對學(xué)校明?天的信心，?我認(rèn)為是學(xué)?校的給了我?發(fā)展的力量?和奮斗的勇?氣，“子規(guī)?夜半猶啼血?，不信東風(fēng)?喚不回”。?我將是橫溝?中學(xué)再次走?向輝煌的奮?斗者和見證?人，我會將?我的___?，我的奮斗?足跡留在橫?溝中學(xué)的每?個(gè)角落。我?將會在不斷?的挑戰(zhàn)自我?、超越自我?中追求著進(jìn)?步，收獲著?人生最美好?、最珍貴的?果實(shí)。我承?諾：我始終?將以感恩的?情懷獻(xiàn)身于?我們的學(xué)校?，獻(xiàn)身于我?們的教育。?第五篇：?校園環(huán)境衛(wèi)?生工作總結(jié)?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生的主要任?務(wù)是：培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣;?改善學(xué)校衛(wèi)?生環(huán)境和教?學(xué)衛(wèi)生條件?。在學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)下，我?們在教學(xué)工?作進(jìn)行的同?時(shí)，展開了?有序的環(huán)境?衛(wèi)生工作，?確保了全校?師生在整潔?、美麗的校?園環(huán)境中工?作、學(xué)習(xí)、?游戲，享受?著優(yōu)美環(huán)境?的熏陶，同?時(shí)，提高了?學(xué)生的自身?素質(zhì)。工作?受到了領(lǐng)導(dǎo)?和師生的好?評。現(xiàn)將?整個(gè)學(xué)期的?環(huán)境衛(wèi)生工?作總結(jié)如下?：一、統(tǒng)?籌安排合理?分工1、?清潔區(qū)的劃?分。我們將?教學(xué)樓前、?后和甬路劃?分成若干小?區(qū)域，分配?給五年級以?上各個(gè)班級?，門廳和主?樓梯由所在?樓層的班級?輪流清掃，?整個(gè)校園則?由上體育課?的學(xué)生負(fù)責(zé)?。學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生沒有死?角。一個(gè)學(xué)?期下來，切?實(shí)可行。?2、自行車?的擺放。將?靠墻的區(qū)域?分成若干小?區(qū)，分給三?年級以上的?各個(gè)班級，?各班統(tǒng)一擺?放，統(tǒng)一管?理。各班都?很聰明，他?們再劃分更?小的區(qū)域，?固定走校生?自行車的位?置，學(xué)生到?校后，直接?對號入座，?又免去了值?日生擺放的?辛苦，為學(xué)?生的學(xué)習(xí)贏?得了時(shí)間。?3、五年?級及其以上?每個(gè)班級推?選兩名衛(wèi)生?委員。一般?地，都是本?人志愿申請?的，他們愿?意為同學(xué)服?務(wù)。兩名學(xué)?生輪換著參?與學(xué)校每天?一次的衛(wèi)生?檢查。學(xué)校?有事情直接?找衛(wèi)生委員?即可，直接?聯(lián)系。這樣?，減輕了班?主任的負(fù)擔(dān)?。二、量?化管理數(shù)據(jù)?說話為了?節(jié)省檢查衛(wèi)?生的時(shí)間，?三個(gè)樓層的?學(xué)生輪流檢?查其他樓層?，又分樓內(nèi)?和校園清潔?區(qū)兩個(gè)部分?進(jìn)行檢查。?我們將需要?檢查的項(xiàng)目?制成表格，?衛(wèi)生委員按?照要求逐一?認(rèn)真檢查評?分。然后將?匯總后的各?班平均分打?印出來，張?榜公布。評?分的方法：?___分及?其以上為優(yōu)?，得一個(gè)★?，___—?—89為良?，得一個(gè)☆?。每月一個(gè)?總結(jié)，并排?出前十名公?布于眾。排?名的方法是?：在良好的?前提下，看?優(yōu)的多少，?優(yōu)的個(gè)數(shù)多?的名次靠前?。我們看?到，每天總?有學(xué)生來到?宣傳窗前觀?看，在無聲?中激勵(lì)學(xué)生?自覺的約束?自己的行為?，養(yǎng)成了保?持環(huán)境衛(wèi)生?的好習(xí)慣。?三、以人?為本提高素?質(zhì)___?月初剛剛?cè)?學(xué)時(shí)，學(xué)校?的衛(wèi)生狀況?很差。校園?里食品包裝?袋滿天飛，?樓內(nèi)塑料袋?和口香糖遍?地。開始一?周的衛(wèi)生檢?查成績分?jǐn)?shù)?很低，一般?在60――?___分，?大多數(shù)班的?成績在__?_分左右。?根據(jù)上述?情況和學(xué)生?有順手亂扔?垃圾的習(xí)慣?，衛(wèi)生環(huán)境?不易保持、?值日生的勞?動強(qiáng)度太大?、清掃衛(wèi)生?用時(shí)太多的?現(xiàn)狀，爭得?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?同意后，我?開始在公布?各班成績的?下面刊登一?些文章，有?意識地對學(xué)?生進(jìn)行潛移?默化的教育?。在本學(xué)期?刊登過的文?章有我自己?些的小評論?___篇，?如《口香糖?的功過簡評?》、《由校?長檢垃圾袋?想到的……?》、《這是?一個(gè)進(jìn)步》?，《談?wù)勔?樓值日生的?辛苦》等;?