2018年山東省東營市中考化學(xué)試題版【范本模板】

開考前奧秘試卷種類：AO一八年東營市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題(總分100分考試時(shí)間60分鐘）注意事項(xiàng)：1．本試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第I卷（選擇題共36分），第Ⅱ卷（非選擇題共64分）。2．考生答題前務(wù)必然自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡上，考試結(jié)束，試卷和答題卡一并回收。3．第I卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)（ABCD）涂黑，如需改動(dòng)，一定用橡皮擦干凈后，再選涂其余答案。答第II卷時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡的相應(yīng)地址上?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：

H1

Li7

C12

N14

O16

Na23

S32C135.5

Cu64第I卷（選擇題

共

36分）一、選擇題（本題包含9小題，每題4分，共1．上海合作組織青島峰會(huì)于2018年6月9日至

36分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意）．．．．10日在山東青島舉行.以下做法中，不吻合“漂亮青島，．．．傾倒世界”理念的是．垃圾分類回收，循環(huán)高效利用資源．推行雨污分流，成立海綿城市．嚴(yán)禁燃油汽車上路行駛2．以下說法不正確的是．．．A．高花未吐，幽香已遠(yuǎn)—-分子不停運(yùn)動(dòng)．品紅在熱水比在冷水中溶解的快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快C．碘升華變成碘蒸氣——分子的大小發(fā)生了改變D．氫氣在氧氣中燃燒—-分子能夠再分3．以下化學(xué)用語表達(dá)正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是．．選項(xiàng)內(nèi)容化學(xué)用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混雜制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號(hào)Cl1-4．化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)親密相關(guān)，以下理解正確的選項(xiàng)是A．鉆石恒長久，一顆永流傳:是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0。9％的生理鹽水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．百煉成鋼：是指將生鐵轉(zhuǎn)變成鋼，其主要原理是降低生鐵的含碳量D．古代的“五金":是指金、銀、銅、鐵、鋁5．你以為以下見解不正確的是．．．A．元素的種類是有限的,由元素組成的物質(zhì)種類是無窮的．控制化學(xué)反應(yīng)的條件，使反應(yīng)向著有利于人類的方向轉(zhuǎn)變．溫室效應(yīng)嚴(yán)重影響了人類的生計(jì)，我們應(yīng)想方想法除掉二氧化碳等致使的溫室效應(yīng)6．丁基鋰（C4H9Li）是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑.白色粉末,熔點(diǎn)—95℃，沸點(diǎn)80℃，遇水、空氣均易自燃。以下關(guān)于丁基鋰的說法正確的選項(xiàng)是A．丁基鋰是由4個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子組成的B．丁基鋰中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75％C．丁基鋰運(yùn)輸或使用過程中若是發(fā)生燃燒,能夠用水澆滅．丁基鋰是有機(jī)高分子化合物7．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的選項(xiàng)是CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等．甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔顱．沖洗劑除掉衣服上的油污是利用了乳化作用,則汽油除掉衣服上的油污也是利用了乳化作用C．二氧化碳使飽和石灰水變污濁是化學(xué)變化，則升溫使飽和石灰水變污濁也是化學(xué)變化D．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)同樣的原子屬于同種元素8．小東同學(xué)模擬酸雨的形成過程進(jìn)行了以下研究實(shí)驗(yàn)（已知SO2化學(xué)性質(zhì)與CO2相似）：①分別取等質(zhì)量的硫粉在酒精燈上引燃后，伸入體積同樣的甲、乙兩個(gè)集氣瓶中；②充分燃燒后，用玻璃片遮住集氣瓶充分振蕩，使生成的氣體所有溶于水;③分別取此中一份大理石與此中一份反應(yīng)后的溶液混雜,反應(yīng)開始時(shí)以下哪一種組合冒出氣泡的速率最快

,A．甲瓶溶液和丙B．甲瓶溶液和丁C．乙瓶溶液和丙D．乙瓶溶液和丁溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO9．生活中常用濕潤的PdCl試紙來檢測CO對(duì)環(huán)境的污染狀況.已知CO與PdCl22PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2。以下說法錯(cuò)誤的是．．A．X為H2OB．從生成物的角度解析,金屬Pd應(yīng)位于金屬活動(dòng)序次表中氫此后C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化D．列入空氣污介入數(shù)的項(xiàng)目暫定為：第II

卷（非選擇題

共64分)二、填空簡答題（本題包含5小題，共36分)10．（5分）“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要辦理步驟與自來水的凈化過程相似，所示：（③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、融化水質(zhì)）

以以下列圖（1）②中活性炭的作用是(填字母。下同）,④中超濾膜的作用是。A．去除有害菌和部分病毒B．吸附雜質(zhì)C．除去較大的不溶性雜質(zhì)（2）若無生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采納方法.（3)有的河水出現(xiàn)水華現(xiàn)象，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)是河水中含有尿素、硫酸鉀、磷酸二氫鉀等而致使，上述三種物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是。(4）以下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)記”的是。11．（7分)金屬資料、合成材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1）右圖標(biāo)示的各資猜中，屬于金屬資料的是（填序號(hào)，下同）,屬于合成資料的是。（2）從化學(xué)元素與人體健康角度解析該物件用鐵制而不用鋁制的原由是.．．．．A。價(jià)格便宜B。能為人體供給必要的微量元素鐵元素C。鋁、鋇、鈦是人體非必要元素D。鐵是使用最多的金屬（3）洗刷后的鐵鍋，第二天經(jīng)常會(huì)看到鍋內(nèi)有暗紅色的物質(zhì)出現(xiàn)，原由是。（4)小英同學(xué)在研究Zn、Fe、Cu三種金屬的相關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了以下列圖的實(shí)驗(yàn):經(jīng)過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，（填“能”或“不能夠”）得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性序次。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將圖1中節(jié)余的兩種金屬片放入圖2試管③中，充分反應(yīng)后試管③中的溶液為無色，則試管③中的固體必然含有.12．（8分）中興缺“芯”事件震撼國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅,其運(yùn)算速率與硅的純度相關(guān).（1）硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則組成硅的粒子是（填粒子名稱）.已知硅原子結(jié)構(gòu)表示圖為下邊是四種粒子的結(jié)構(gòu)表示圖，此中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號(hào)).（2)光伏發(fā)電的太陽能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主若是將光能轉(zhuǎn)變成．．能。（3）自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請(qǐng)寫出二氧化硅的化學(xué)式。硅膠是常用的干燥劑，其主要成分可視作二氧化硅(如圖），你認(rèn)為硅膠可作干燥劑的原由可能是（一條即可)。（4）高純硅的制備以石英砂（主要成分是二氧化硅）為原料，生產(chǎn)過程示意圖如下：①上述四個(gè)步驟中屬于物理變化的是。②物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)，寫出步驟4反應(yīng)的化學(xué)方程式.13．（8分）我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了優(yōu)異的貢獻(xiàn)。在制備純堿的過程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合表格數(shù)據(jù)回答以下問題：（1)表中溫度/℃0102030405060三種物質(zhì)中,溶NaCO712.221.839.748。847。346。4解性屬于可溶溶解度23的物質(zhì)NH4Cl29。433.337。241.445。850。455。2/g是。NaHCO36.98。29.611.112。714。516.4（2）在50℃時(shí),向100g水中加入48gNa2CO充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量為;保持燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量不變，降3溫至40℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“變小”、“不變”或“變大”）。（3）請(qǐng)依據(jù)表格中數(shù)據(jù),在以下列圖中繪制出碳酸鈉的溶解度曲線.(4）依據(jù)溶解度曲線回答以下問題：①60℃時(shí),向等質(zhì)量的上述四種固體物質(zhì)中分別加水配成飽和溶．．液，所得溶液質(zhì)量由大到小的序次是。②侯氏制堿法的重點(diǎn)步驟是:先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，氨鹽水NaCl+NH＋HO+CO＝NHCl＋NaHCO.請(qǐng)問生成的吸取二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，其化學(xué)方程式為32243碳酸氫鈉和氯化銨，哪一種物質(zhì)第一析出,理由是。14．（8分)A—G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常有的不同樣類其余物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是草木灰的主要成分，B是光合作用不行缺乏的物質(zhì)，D是由兩種元素組成的化合物，E是黑色粉末，F(xiàn)是將來最理想的干凈能源,請(qǐng)回答以下問題：（1）寫出化學(xué)式：D，E。(2）物質(zhì)G所屬的物質(zhì)種類是；物質(zhì)C與物質(zhì)種類是.．．

反應(yīng)的基本．．(3）物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）古代常將草木灰與C溶液混雜，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包含2小題，共18分)15．（4分）以下相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法，錯(cuò)誤的有.A。給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積不該高出試管容積的1/3B.滴瓶上的滴管使用后一定沖刷,省得污染整瓶試劑C.除易潮解、有腐化性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量D.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸遲緩注入盛有水的量筒中,其實(shí)不停攪拌用氫氧化鈉固體或濃硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好戴防備眼鏡F。量筒讀數(shù)時(shí),拿穩(wěn)量筒,視野應(yīng)與凹液面的最低處保持水平16．（14分）某興趣小組計(jì)劃空氣除掉二氧化碳和水蒸氣除掉氧氣氮?dú)鈱?duì)空氣成分進(jìn)行研究，以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：（1)除掉二氧化碳和水蒸氣：圖1中裝置B的作用是,裝置A、B序次能否顛倒(填“能”或“否”)。（2）除掉氧氣:該小組依據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理，除掉了

(1）中獲得的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中（裝置如圖2），使用汞的長處有

。汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體B。時(shí)間足夠長，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡C.沒法察看裝置中氣體體積的變化D。獲得的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+節(jié)余氣體體積=原空氣體積（3）解析偏差:該小組按設(shè)計(jì)方案獲得的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除掉的氣體均已除凈）與氮?dú)獾膶?shí)質(zhì)密度有偏差,產(chǎn)生偏差的原由是。4)拓展與延伸:實(shí)驗(yàn)室怎樣制取氮?dú)饽兀空?qǐng)閱讀資料并回答以下問題：資料:重鉻酸銨為桔黃色粉末，加熱至180℃時(shí)可分解獲得氮?dú)猓?。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不爽朗,常溫下很難跟其余物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).但在高溫或點(diǎn)燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng),如：鎂能夠在氮?dú)庵腥紵?。①儀器B的名稱是。②利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少許氮?dú)?，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有（填序號(hào)）,還一定增補(bǔ)的一種儀器是。若用上述裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式．．為.③依據(jù)已有知識(shí)，采集氮?dú)庵缓糜梅ǎ墒?該小組欲進(jìn)行鎂在氮?dú)庵械娜紵龑?shí)驗(yàn)，現(xiàn)采集一瓶含水約1/5體積的氮?dú)猓撛鯓硬僮?。四、?jì)算題(本題包含1小題,共10分）17．（10分）實(shí)驗(yàn)技術(shù)訓(xùn)練中,小亮同學(xué)向氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液中加入必然量的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)無明展現(xiàn)象。小亮同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他分別取50g廢液,并向此中漸漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液,三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與圖像以下：實(shí)驗(yàn)組數(shù)加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量產(chǎn)生積淀的質(zhì)量/g

/g

第一組第二組501000.982。94

第三組802。94請(qǐng)依據(jù)以上信息回答以下問題：（1）氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象為.（2）廢液中的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)，并計(jì)算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程）（3）若三組數(shù)據(jù)中，只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完整反應(yīng)，則上圖中a的數(shù)值為.化學(xué)試題（

A卷）參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第

I

卷（選擇題

共36分)注：化學(xué)方程式中反應(yīng)條件未寫或?qū)戝e(cuò)、一、選擇題(本題包含9小題，每題題號(hào)12答案DC

“↑、↓”多寫或漏寫的，扣1分。4分，共36分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意）345678BCDBDB

9C第II卷（非選擇題共64分）二、填空簡答題(本題包含5小題，共36分）10．（共5分）⑴B（1分）A（1分)⑵煮沸(1分）⑶磷酸二氫鉀(或KH2PO4）（1分)11．（共7分）⑴③（1分）②（1分）⑵BC(1分）

⑷B（1分）⑶鐵與氧氣（或O2或空氣中的氧氣）、水(或H2O或水蒸氣）同時(shí)接觸（1分.缺一不行）⑷能（1分）Fe、Cu（或鐵、銅.缺一不行)(2分）12．（共8分）⑴硅原子（答“原子”也給分）（1分）②（1分）⑵電（1分)（1分)⑶SiO（1分)與水反應(yīng)（或擁有吸水性或擁有松散多孔的結(jié)構(gòu)等合理即可）2⑷步驟3（答“蒸餾”也給分)(1分）SiHCl+HSi+3HCl(2分）3213．(共8分)1)碳酸氫鈉（或NaHCO3）（1分)（2)147。3g（1分，無單位不得分）變大（1分）3）溶解度曲線如右圖（2分）4）①NaHCO3、NaCl、Na2CO3、NH4Cl(或NaHCO3＞NaCl＞Na2CO3＞NH4Cl)（1分）②碳酸氫鈉(或NaHCO3）（1分）NaHCO3的溶解度遠(yuǎn)小于NH4Cl的溶解度（或NaHCO3的溶解度較?。换蚍磻?yīng)生成的碳酸氫鈉質(zhì)量大于氯化銨，且同樣溫度下NaHCO3的溶解度遠(yuǎn)小于NH4Cl的溶解度)（1分)14．（共8分）HCl（1分）Fe（1分）⑵氧化物(或金屬氧化物）(1分）復(fù)分解反應(yīng)（1分）⑶KCO+2HCl==2KCl+HO+CO↑(2分）2322⑷Ca(OH）2＋K2CO3==CaCO3↓＋2KOH（合理即可）(2分）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包含2小題，共18分)15．（共4分）BCDF（每選對(duì)一個(gè)得1分，錯(cuò)選、多項(xiàng)選擇1個(gè)倒扣1分，但不出現(xiàn)負(fù)分）16．（共14分)⑴除掉水蒸氣（或除水）(1分)否（1分）ABD（2分。與序次沒關(guān)，選對(duì)兩個(gè)得1分，錯(cuò)選不得分)⑶獲得的氣體中還含有稀有氣體（1分）⑷①錐形瓶（1分)②CDF（1分。與序次沒關(guān)）酒精燈（1分）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO32KCl+3O2↑）（2分）③排水法（1分)氮?dú)饷芏葴惤諝馇译y溶于水（1分。缺一不行）向集氣瓶中裝滿水，倒扣入水槽中，當(dāng)采集到約節(jié)余1/