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敏而好學(xué)不恥下問來源:“子曰:‘敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。'”這句話選自于《論語?公冶長》,意思就是說“勤奮好學(xué),不以向比自己不如的人請教為恥?!蔽蚁耄@句至理名言應(yīng)是我們當(dāng)代學(xué)生乃至全社會(huì)所應(yīng)具備的。一定就有人問:“為什么呢?”敏,乃勤奮也。好,乃喜愛也。所謂“笨鳥先飛早入林,”你勤奮好學(xué)終會(huì)有所成就。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí),必有不懂的問題,向別人請教是必然的,有何“恥”可言。通過勤奮學(xué)習(xí),會(huì)增長見知,提升自我;不恥不問,又會(huì)進(jìn)一步地升華自己。因此,能做到它是十分重要的。況且,對(duì)于社會(huì)來說,每個(gè)公民謙虛而優(yōu)秀,那么這個(gè)社會(huì)也就將得到無限的發(fā)展。對(duì)自己,對(duì)社會(huì)都有好處的事,何樂而不為呢?那又怎樣去做到“敏而好學(xué),不恥下問”呢?說起來簡單而又復(fù)雜。第一,敏。即是勤奮。要在心里暗暗地下定決心,努力去工作、學(xué)習(xí)。當(dāng)然要付諸行動(dòng),嘴上清談?dòng)惺裁匆馑寄??還要能堅(jiān)持,有恒心和毅力。當(dāng)然需要不是外界環(huán)境的干擾,仍舊能繼續(xù)學(xué)習(xí)。像毛澤東少時(shí)不顧家里的反對(duì),克服貧窮,毅然出門求學(xué)。沒有讀書的環(huán)境,就在繁鬧的街邊讀書,絲毫不影響他學(xué)習(xí)。也就在這嘈雜中成就了一位偉人。像漢代孫敬讀書的“頭懸梁”,戰(zhàn)國蘇秦讀書的“錐刺股”,都是敏而好學(xué)的體現(xiàn)。喜愛學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),不止只有學(xué)生當(dāng)如此,工作中的人也是這樣。對(duì)于“敏而好學(xué)”也許有不少人都能做到,而“不恥下問”呢?能有多少人?向不如自己的人請教問題,這可不僅僅是好不好學(xué)的問題,而且牽涉到自尊心、虛榮心的問題在內(nèi)。人的天性往往不可思議。有的人位卑才低,求教于位尊者,才高者,那似乎沒什么,不以為恥;一旦反過來,以位卑求教于位卑,以才高者求教于才低。往往會(huì)覺得別扭,也許會(huì)感覺不光彩,恥于開口了。這種感覺多半來自于心理壓力,我們當(dāng)然要克服它。你可以進(jìn)行自我暗示:“問個(gè)問題有什么嘛?”“他也許比我強(qiáng)呢!”“別人才不會(huì)這么在乎我呢,何難堪之有”???。。。。。。在自我暗示下,可以盡快地調(diào)整自己的心態(tài)。在不久之后,定會(huì)有顯著效果。還有一個(gè)方法,就是人前人后都保持謙遜的作風(fēng),忘卻自己造成的思想上的
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