8裝扮我們的教室

部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)裝扮我們的教室（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀看布置教室的示范視頻，了解布置過(guò)程，學(xué)習(xí)布置方法。2.通過(guò)小組活動(dòng)的形式，感受分工合作、資源共享能把教室裝扮得更好，并在展示評(píng)價(jià)過(guò)程中明白集體活動(dòng)需要人人參與，學(xué)會(huì)合作的方法。教材分析：本課是統(tǒng)編版教材《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第二單元《裝扮我們的教室》的第二課時(shí)。重在“大家一起來(lái)動(dòng)手”和“我們的教室更加漂亮了”兩個(gè)欄目。裝扮教室對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)熟悉的主題，符合二年級(jí)孩子的特點(diǎn)，也能讓學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起積極性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)小組活動(dòng)的形式布置教室，能人人參與、資源共享。難點(diǎn)：能學(xué)習(xí)分工合作的方法參與集體活動(dòng)，感受大家一起共創(chuàng)美麗班級(jí)的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、展示成果，學(xué)會(huì)欣賞1.小朋友們，上節(jié)課你們通過(guò)精心設(shè)計(jì)，各小組都為班級(jí)繪制出了漂亮的設(shè)計(jì)稿，請(qǐng)你介紹一下設(shè)計(jì)稿吧！2.小結(jié)：教室設(shè)計(jì)不僅要美觀，還要實(shí)用，當(dāng)然還能體現(xiàn)我們班級(jí)的特點(diǎn)。這節(jié)課就根據(jù)我們的設(shè)計(jì)自己動(dòng)手來(lái)裝扮我們的教室。（師板貼課題） 二、小組合作，裝扮美麗1.指導(dǎo)學(xué)方法。布置時(shí)我們需要---“人人要參與”人人都愿意為班級(jí)出力，有自己的分工，“分工要明確”還要追求“畫(huà)面要美觀”。2.分工合作來(lái)布置（1）小組討論布置板塊，組內(nèi)初步商量想法。（2）小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，教師巡視指導(dǎo)，拍攝相應(yīng)的教室布置。（15分鐘）①組長(zhǎng)根據(jù)情況領(lǐng)取材料；②師在巡視過(guò)程中有意識(shí)地詢問(wèn)及捕捉小組合作中出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決情況。巡視中采訪：你們小組是怎樣分工的？版塊布置的大致框架是怎樣的？這個(gè)創(chuàng)意是誰(shuí)想出來(lái)的？……③時(shí)間接近結(jié)束時(shí)，師要將各小組布置的成果作品展示到畫(huà)架上。 三、展示評(píng)價(jià)，共創(chuàng)美麗1.展示成果，投票點(diǎn)贊。同學(xué)們，我們一起來(lái)看一下各組布置的版塊吧。各小組展示布置成果。欣賞完后，就請(qǐng)各位動(dòng)動(dòng)手指，一起來(lái)為你欣賞的版塊點(diǎn)贊。2.隨機(jī)采訪，分享過(guò)程。（1）你為什么給他們小組點(diǎn)贊？（2）你們小組收獲了很多贊，請(qǐng)你們小組的同學(xué)談?wù)勀銈兘M是怎么布置的？四、課堂總結(jié)，期待成果1.通過(guò)這節(jié)課，大家有什么收獲。2.小朋友們！每個(gè)小組通過(guò)分工合作的方式積極參與班級(jí)布置。在這次學(xué)?！懊利惤淌摇钡脑u(píng)比中我們能獲獎(jiǎng)嗎？ 總結(jié)收獲，期待