同步練習(xí)《在天晴了的時候》語文A版

《在天晴了的時候》同步練習(xí)◆基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)1、識字注音：曝（

）曬(

)

陰（

）霾（

）2、同音字組詞xié

（

）手

威（

）

和（

）（

）調(diào)xuàn

（

）耀

（）麗

（）暈

（

）風(fēng)qi

è

膽（

）

偷（

）（

）意

（）而不舍zhòu

（

）紋

（

）夜

宇（

）（

）語3、你以為詩人描繪的哪個光景最美？選談?wù)勊姨澞睦铩________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、詞語解說炫耀：____________________________________________________________塵垢：____________________________________________________________陰霾：____________________________________________________________攜著手：__________________________________________________________5、本詩歌要旨思想？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、閱讀下文，回答題目。漂亮的彩霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個輕柔、嬌艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消逝了，只剩下一片奇怪的、漂亮的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛模糊起來了，天空憂如出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出嬌艷漂亮的水花，跟著云彩的挪動，飛龍憂如進入一片原始叢林，看不見了。叢林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光明、胡須潔白的老頭兒，拄著打手杖，這不是動畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅固強壯、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻夢中看到了一個又一個漂亮的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，彩霞已經(jīng)消逝。（1）比一比，構(gòu)成詞：輝（）透（）堅（）幻（）暉（）繡（）豎（）幼（）（2）“我”在夢幻里看到了哪些東西？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3）判斷以下說法能否正確，在正確的句子后邊打“√”。①文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（）②“飛龍憂如進入一片原始叢林?！敝械摹皯n如”一詞改為“憂如”名意不變。（）③奇怪就是“奇怪”的意思。（）◆課后能力提高一、閱讀理解機智的肖伯納英國有名的戲劇家肖伯納，不只才干橫溢，并且十分機智。他的名著《機器與人》第一次演出時，場內(nèi)萬籟俱寂，大家都被生動的劇情吸引住了。演出結(jié)束后，好多觀眾要求同肖伯納會面。正當(dāng)肖伯納從座位上站起來，準(zhǔn)備向觀眾致謝時，忽然樓座上有個人對著他喊道：“肖伯納，你的劇本糟透了，回收去，停演吧！”觀眾大吃一驚，一位肖伯納必定會所以氣憤。誰知肖伯納不單不生氣，反而轉(zhuǎn)過身來，對這樓座鞠（jū）了一躬（gōng），笑著說：“我的朋友，我完滿同意你的建議。”說道這里，他指了指場中的觀眾說：“但遺憾的是，我們兩個人反對這么多的觀眾有什么用呢？我們能嚴(yán)禁它不演嗎？”肖伯納這番話博得了觀眾一陣熱情的掌聲。（1）下邊句子的橫線處該填上什么關(guān)系詞呢？①肖伯納才干橫溢，十分機智。②肖伯納不生氣，轉(zhuǎn)過身來朝著樓座鞠了一躬。（2）“我們能嚴(yán)禁它不演嗎？

”這里的“我們”是指

，“它”指

。這句話的意思是

。參照答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)：1、bàoshàiyīnmái2、攜脅諧協(xié)炫絢眩旋怯竊愜鍥皺晝宙咒3、小白菊：用擬人的修辭手法，生動形象描繪出小白菊綻開的過程。鳳蝶：用比喻的修辭手法，把鳳蝶的翅膀比喻成智慧的冊頁，英勇的想象把我們帶到了奇光異彩的曼妙世界。4、炫耀：炫耀。塵垢：塵埃和污垢。陰霾：空氣中懸浮的大批煙、塵等微粒而形成的大氣污濁現(xiàn)象。攜著手：拉著手。5、詩歌描繪了雨后小徑上的風(fēng)景，顯現(xiàn)了雨后天地間一派清爽的情況，表達(dá)了作者對