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文檔簡介
華師在線作業(yè)幼兒音樂教育在線作業(yè)及答案.第1題集體舞蹈的教育重點在于適應(yīng)空間變化和M.人際交流合作四?掌握基本舞步C.感受音樂節(jié)奏刈.體驗舞蹈風(fēng)格您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.0.第2題為3-4歲兒童選擇配器方案時,一般宜在M.樂句之間變化音色B.樂段之間變化音色C.樂句之中變化音色樂段之中變化音色您的答案:B題目分數(shù):5此題得分:5.03.第3題開展音樂教育活動的第一環(huán)節(jié)是選擇教育目的B.擬定教學(xué)方法C.制定教育目的創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境您的答案:c題目分數(shù):5此題得分:5.04.第4題在演奏打擊樂器的過程中,使奏出的音響和音樂相協(xié)調(diào)一致的能力是M.樂器操作能力B.隨樂能力aC.合作協(xié)調(diào)能力D.發(fā)明性表現(xiàn)能力您的答案:B題目分數(shù):5此題得分:5.0.第5題系列歌唱教學(xué)方案設(shè)計的重要目的是讓幼兒較好地理解歌曲aB.讓幼兒純熟地掌握歌曲式.發(fā)展幼兒的發(fā)明能力D.在學(xué)習(xí)歌曲的過程中獲得實際發(fā)展您的答案:D題目分數(shù):5此題得分:5.0.第8題192023創(chuàng)建“體態(tài)律動”學(xué)說及其音樂教育理論的教育家是M.達爾克羅茲B.柯達依“.鈴木aD.奧爾夫您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.0.第9題幼兒園音樂角的活動目的重要是A.進行系統(tǒng)音樂學(xué)習(xí)北?進行自發(fā)音樂實踐活動C.進行音樂共享交流活動破進行音樂表現(xiàn)活動您的答案:B題目分數(shù):5此題得分:5.0.第13題在幼兒園音樂教育中,音樂作品是教育的媒介,審美感動是教育的M.內(nèi)希B.目的C.技能aD.手段您的答案:B題目分數(shù):5此題得分:5.0.第14題音樂作為一種獨立的藝術(shù),其基本特性之一是A.音樂是時間的藝術(shù)aB.音樂是視覺的藝術(shù)C.音樂是語言的藝術(shù)aD,音樂是空間的藝術(shù)您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.010.第19題教師在教學(xué)活動中可以根據(jù)需要經(jīng)常變換自己所扮演的角色的行為方式是角色的進入B.角色的退出C.角色的保持刈,角色的示范您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.011.第6題教師在選擇歌曲時,要注意歌曲的A.教育性B.思想性C.可接受性aD.多樣性您的答案:A,B,C,D題目分數(shù):5此題得分:5.012.第7題3歲幼兒唱歌常會出現(xiàn)一字一頓的現(xiàn)象,這是由于哪方面的發(fā)育不夠完善呼吸B.節(jié)奏音準M.音域您的答案:A題目分數(shù):5此題得分:5.013.第10題對幼兒音樂教育質(zhì)量尤為重大的因素是M.幼兒的全面發(fā)展研?教師的世界觀和基本音樂素養(yǎng)K.幼兒的社會性發(fā)展業(yè)教師的自我教育能力和人際溝通能力您的答案:B,D題目分數(shù):5此題得分:5.0.第11題幼兒的即時需要涉及A.探究和創(chuàng)新的需要研?對秩序的需要C.受尊重的需要刈.參與和被接納的需要您的答案:A,B,C,D題目分數(shù):5此題得分:5.0.第12題幼兒園音樂教育的游戲性涉及A.內(nèi)容中的游戲性B.目的上的游戲性C.方法上的游戲性D.形式上的游戲性您的答案:A,C,D題目分數(shù):5此題得分:5,016.第15題幼兒園音樂教育中,音樂教育的終極目的是aA.讓幼兒熟悉音樂作品嶇使幼兒產(chǎn)生審美感動C.幼兒基本素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展刈.讓幼兒體驗藝術(shù)美您的答案:C題目分數(shù):5此題得分:5.0.第16題幼兒園的韻律動作組合一般可分為aA.律動模仿動作組合B.表演舞aC.身體節(jié)奏動作組合項集體舞您的答案:A,B,C,D題目分數(shù):5此題得分:5.0.第17題按心理活動的領(lǐng)域不同劃分,幼兒園音樂教育目的可以分為A.認知B.想象K.情感與態(tài)度D.操作技能您的答案:A,C,D題目分數(shù):5此題得分:5.0.第18題教師在進行課程、教材、教法、教學(xué)輔助手段等問題的決策時,應(yīng)注意盡也許地全面評估投入和產(chǎn)出的關(guān)系,力爭可以選擇最佳的方案,體現(xiàn)的幼兒園音樂教育原則是M.實踐原則aB.和諧原貝hC.低耗高效原則D.可連續(xù)發(fā)展原則您的答案:c題目分數(shù):5此題得分:5.0.第20題幼兒園集體音樂教育活動設(shè)
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