自閉癥兒童康復訓練中微信公眾號的運用研究,兒科論文

自閉癥兒童康復訓練中微信公眾號的運用研究,兒科論文本篇論文目錄導航：【】【】【】【】自閉癥兒童康復訓練中微信公眾號的運用研究【】自閉癥兒童論文范文：自閉癥兒童康復訓練中微信公眾號的運用研究內容摘要：自閉癥兒童在我們國家一直長期作為被邊緣化的弱勢群體，當前對這一群體的相關救助政策尚不夠完善，社會對這一群體的關注度和幫助缺乏夠、不充分?；诖吮尘伴_創(chuàng)建立了Loner星球微信公眾號，通過平臺發(fā)布相關的科普文章以及康復訓練方式方法，對自閉癥兒童的康復提供了一定的幫助。同時希望能夠獲得更多的社會關注，使得更多群體對他們給予支持，讓他們有康復的可能。本文關鍵詞語：自閉癥兒童；微信公眾平臺；康復訓練；社會關注；作者簡介：*王成〔1978-〕，男，河南開封人，漢族，講師，任職于西安醫(yī)學院醫(yī)學技術學院，主要從事醫(yī)用物理教學與研究工作。；基金：西安醫(yī)學院2022年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目：關愛自閉癥患者微信平臺建設與管理〔121519078〕；Abstract:AutisticchildrenhavebeenmarginalizedasavulnerablegroupforalongtimeinChina.Atpresent,therelevantreliefpoliciesforthisgrouparenotperfect,andthesocialattentionandhelptothisgrouparenotenoughandinsufficient.Basedonthisbackground,theWeChatofficialaccountofLonerplanetwascreated,andtherelatedpopularsciencearticlesandrehabilitationtrainingmethodswereprovidedthroughtheplatform,whichprovidedcertainhelpfortherehabilitationofautisticchildren.Atthesametime,wehopetogetmoresocialattention,sothatmoregroupscansupportthemandmakethemhavethepossibilityofrehabilitation.Keyword:Autisticchild;WeChatpublicplatform;Rehabilitationtraining;Socialconcerns;0引言自閉癥〔Autism〕也叫作孤單癥，作為一種癥候群是一類日益常見的神經發(fā)育障礙性疾病，其詳細臨床異常感覺和狀態(tài)因個體化差異具有不同的表現。其核心的三大表現被概括為：社會性障礙、想象障礙與溝通障礙，通俗地講即溝通困難、社交障礙以及重復、刻板的單一動作。不容樂觀的是，這一疾病當前在全球范圍內一直呈增長趨勢，根據美國疾病控制與預防中心統計美國8歲兒童的數據，從2020年到2020年孤單癥患病率由1/68升高到1/54,而根據世界衛(wèi)生組織2018年在中國內地做出的統計，孤單癥的流行率是1.53%[1].有關調查數據表示清楚自閉癥現已成為導致兒童精神殘疾的重要疾患之一。隨著發(fā)病率的不斷升高，這一疾病已經并將在將來持續(xù)給患兒家庭甚至是社會帶來沉重的壓力和經濟負擔[2].1我們國家自閉癥兒童康復現存的問題1.1家長發(fā)現時間晚、進行干涉時間晚自閉癥的相關典型異常感覺和狀態(tài)出現時間其實是較早的，在嬰兒三個月到六個月的時候就會出現這些異常的行為特征。如：嬰兒的行為很刻板，喜歡重復一些簡單的動作；假如家長和嬰兒講話，嬰兒不會和他們進行互動；當家長逗弄嬰兒時，嬰兒的表現冷淡，很少會做出相關反響；對父母的離開沒有明顯感情應答，難以接近。當孩子在早期出現這些疾病相關異常感覺和狀態(tài)時，很多家長很難及時將孩子的異常行為與自閉癥聯絡起來，并且由于這種疾病具有個體差異有些孩子不會出現明顯異常感覺和狀態(tài)，這也是導致家長忽略的重要原因。隨著年齡的增長當孩子的行為問題愈加明顯，被家長意識到時，已錯過了對疾病進行早期干涉的最佳機會[3].1.2學校教育與康復機構的不協調有研究表示清楚，對一些招收自閉癥學生的特殊學校來講面臨的最大困難是相關專業(yè)經歷體驗的康復師資不充足、自閉癥相關康復設備器材缺乏、經費缺乏、以及缺乏對老師有針對性地培訓[4].學校教師注重于對孩子的文化教育而缺乏康復訓練，康復機構只單一注重于對孩子的康復訓練。學校和康復機構呈現出一種各司其職的形式，明顯缺乏的統一性可能會使部分患兒家長疲于奔波于兩者之間。這種不協調不統一的教育形式，使對孩子的治療干涉缺乏連續(xù)性，還會削弱教育與康復的有效性。這種不協調甚至會為患兒家庭和社會帶來極重的精神和經濟壓力。1.3社會的關注度缺乏及相關政策不完善對廣大群眾缺乏足夠的社會宣傳和概念普及，導致群眾對這一疾病的認知是極其模糊的。很多人對自閉癥的概念尚停留在對病名的字面意思理解，還有一部分人的認知來自影視作品。自閉癥兒童的教育、被社會認知也不過是近些年的事情，毫無疑問這些認知都是片面又局限的。我們國家在針對自閉癥群體的教育產業(yè)、醫(yī)療政策、社會幫助方面的現在狀況為：措施相對缺乏且相關體系不夠成熟。與其相關的行業(yè)與發(fā)達國家比起來較為落后，如美國已構成了以特殊學校為基礎集合多學科、多方式方法的康復訓練方式的教育形式，通過融合、社會、學校、家庭等多領域和多方氣力的撐持，為自閉癥兒童提供全面詳細的專業(yè)化、產業(yè)化的康復訓練形式[5].2微信公眾平臺詳細建立措施隨著互聯網時代的發(fā)展，智能移動設備的使用逐步廣泛化，人們從以往通過和短信的通信方式已逐步轉變?yōu)閼梦⑿诺壬缃卉浖?。不同形式和類型的公眾平臺向相關微信譽戶提供著不同的信息資訊和優(yōu)質內容。隨著我們國家人民生活質量的提升，國民對健康生活的重視度以及對健康信息的需求量也不斷增加，公眾號也因而在提升公眾醫(yī)療健康素養(yǎng)上漸漸發(fā)揮重要作用。基于此背景開創(chuàng)建立了Loner星球微信公眾號，以期在自閉癥患兒的康復訓練中起到一定的幫助作用。2.1主題與風格確實定通過對大量科普及健康醫(yī)療類公眾號的閱讀，公眾號設計相關書籍、視頻資料的學習，在推文內容及版面設計方面找到了適宜本身能力的定位和方向。以對科普類公眾號局部氣候調查組的推文內容及主題研究為例，其長圖漫畫的設計風格及優(yōu)質的原創(chuàng)內容具有整合知識、吸引讀者的優(yōu)點[6].自閉癥的相關概念對群眾來講過于陌生與生硬，華而不實牽涉的專業(yè)名詞及概念過于晦澀，純文字性文章缺乏明確記憶點，可能導致用戶缺乏閱讀推文的興趣，即便閱讀過后也對自閉癥相關概念理解不深或記憶欠缺。而且對于現代人的快節(jié)拍生活方式來講，人們更偏向觀看簡單直觀，帶有詼諧圖畫、小故事或短視頻等形式來展現的文章，所以具有這些特點的內容將重點進行推送。2.2相關內容的設計第一板塊主要科普疾病相關知識及專業(yè)研究進展、相關文藝作品如書籍影視作品等，管理者定期挑選內容進行發(fā)布使用戶了解到相關內容，后期通過閱讀量、用戶反應、專業(yè)人員建議進行主題調整和內容優(yōu)化。在前期通過對微信平臺進行宣傳，獲取一定的受眾群體〔例如，患兒家長、相關教育人員、康復技師、志愿者等〕，最主要的是希望能夠得到專業(yè)醫(yī)生團隊和康復機構的關注，能夠對微信平臺的建設提供意見和建議，對內容進行指導解答?？梢砸詫ζ胀ㄈ罕娺M行宣傳，引起他們對自閉癥相關知識了解的意愿，關注我們的微信平臺。第二板塊在獲得穩(wěn)定的閱讀量和用戶后，收集自閉癥家庭的故事投稿和自閉癥患兒家長的溝通心得，經過內容挑選和整理后推送給用戶。既能給不同的自閉癥兒童的家長提供溝通聯絡的時機，也能使更多人了解到自閉癥患兒的家庭背后的故事。3微信公眾平臺的建立起到的作用3.1對自閉癥兒童康復訓練的幫助管理者通過對國內外多平臺、多信息、多種訓練方式進行匯總發(fā)布。利用平臺的便利性，自閉癥患兒的家長能夠在家里自行學習，了解怎樣更有效地和孩子進行溝通溝通，碰到特殊情況怎樣有效化解等。并且閱讀平臺發(fā)布的康復訓練方式方法，使患兒家長將這些方式方法應用到對孩子的日?？祻徒逃?，促進他們更好地和自個的孩子相處。除此之外，微信平臺開放留言功能，能使患兒家長看到社會各界的鼓勵與關心，使他們能夠得到心靈上的慰藉，給孩子給予更多的耐心和包涵，這對自閉癥兒童的治療也起到了正向促進作用。自閉癥康復中心和學?？梢砸越杵脚_看到更多最新研究進展與不同康復訓練方式方法，結合優(yōu)質的內容和經歷體驗溝通改良自個現有的康復方式方法，給孩子提供更好的康復訓練服務，可以以將自個的康復訓練經歷體驗進行共享。3.2改變公眾對自閉癥群體的認知利用微信公眾號的傳播力與影響力，對疾病的發(fā)病機理、特殊臨床表現如態(tài)度冷淡、對外界刺激無反響、目光躲避、模擬行為、相處困難、對事物情緒的不正確表示出等專業(yè)內容進行發(fā)布，使更多人走出以往的不合理認知誤區(qū)，正確認識自閉癥。使群眾了解自閉癥兒童在社會中的生存現況，明白自閉癥家庭的不易，能使更多人在公眾場合對這一群體不再持有排擠與抵抗態(tài)度而對他們愈加包涵，甚至是在碰到患兒情緒沖動的狀況時，知道怎樣撫慰他們的情緒，并主動進行關心，使社會環(huán)境對自閉癥患兒的態(tài)度愈加開放包涵。3.3使更多人向自閉癥群體和家庭提供幫助由于自閉癥缺乏特效藥只能進行康復治療，這意味著自閉癥會伴隨患兒的一生，影響他們的學習、生活、工作與將來發(fā)展。自閉癥家庭需要承受極大的經濟和心理壓力。經過對當地福利學校的走訪，社會對這一方面的扶持力度仍然欠缺，學校缺乏足夠的資金來支持患兒的生活與學習環(huán)境，并且成年的自閉癥患兒也缺乏走向社會崗位的時機。利用微信平臺的傳播力與影響力，能夠呼吁更多個人或公益機構關注到這一問題，能夠為福利學校提供更多的收入來源方式或資金支持。使患兒能夠得到更好更規(guī)范有效的康復治療。對于成年的自閉癥患者，在其智力、體力、操作能力允許的情況下，為他們提供適宜的工作崗位，減少其家庭經濟負擔。甚至能夠給患兒父母提供一定的心理疏導或定期舉辦相應活動使他們有效緩解身心壓力，學習到關于自閉癥孩子的專業(yè)教育方式方法，更好地處理和孩子的關系[7].通過激起更多人的同情心和對公益事業(yè)的熱情，使他們能夠主動幫助這些孩子。社會個人與團體提供的幫助，不但加強了個人社會責任感也具體表現出著社會的凝聚力。4總結與瞻望自閉癥兒童與普通孩子其實并沒有很大差異不同，他們只是思維方式不同，對事物缺乏興趣，容易沉浸在自個的世界里，不能正確地表示出自個的想法。通過關愛自閉癥兒童的微信平臺建設與宣傳，一方面能建立起不同自閉癥家庭聯絡溝通的紐帶，另一方面給自閉癥兒童提供規(guī)范合理的康復訓練方式方法，同時又能夠呼吁更多人深切進入了解這一群體，主動給予身邊的自閉癥患者有效的幫助，對自閉癥家庭進行關注與關心。然而此微信平臺尚處于建立的初級階段，仍有較多需完備之處，還需要更為專業(yè)的技術團隊和醫(yī)療衛(wèi)生團隊的支持。在將來的發(fā)展壯大中一定會更好發(fā)展，為自閉癥兒童的康復提供更大的幫助。以下為參考文獻[1]劉瀟雨中國自閉癥兒童家長教育服務形式探析--對現有形式的反思和再探尋求索[J]中國特殊教育，2021,187〔1〕：36-41.[2]段云峰，吳曉麗，金鋒。自閉癥的病因和治療方式方法研究進展[J].中國科學：生命科學，2021,45〔9〕：820-844.[3]向友余，張曉霞，王葉，等。自閉癥兒童教育與康復形式的現在狀況、問題與發(fā)展趨勢[J].社會福利〔理論版〕,2022〔5〕：24-28.[4]鄧