活塞式和復合式內(nèi)燃機構造及工作

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Content..........................................................................................................................................................................................................................................................................Forewor Par 關于學習詞 ...............................................................Par I 制作工具使 ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Par II 制作 20...............................................................................................................................................................................................................處理Excel文件去掉表格中不需要的列將數(shù)據(jù)導出到文本文件將生成的文本文件做轉化在編輯工具中打開文本手工添加基本詞庫信息使用編輯工具的格式向導自動設置使用轉化工具打開文本文件做轉化使用新生成的學習庫.2..WORD文件轉化修改已有單詞文件打開原始文件查看特征對文件的文字做替換處理查找替換法宏錄制回放法將處理后的文件另存為純文本格式將生成的純文本文件做轉化在編輯工具中打開文本手工添加基本詞庫信息使用編輯工具的格式向導自動設置使用編輯工具修正并轉換使用新生成的學習庫.3..批量添加單詞關系/例句信息單詞關系文本格式￡2011Sunny3.....................Par IV常見問 ............................................................................................................................................................................................................................................I rI 關于學習詞庫陽光背單詞作為一個智能輔助工具，自身并不帶學習庫，我們提供了在Windows系統(tǒng)下使用的陽光背單詞鼓勵用戶使用學習庫制作工具制作學習庫并使用。陽光背單詞上的學習無特別說明，都是由用戶制作的如果您手頭有高質量的學習數(shù)據(jù)，希望轉換至陽光背單詞下使用，我們可以幫助您進行轉換，并（注意您的數(shù)據(jù)應該是常見的數(shù)據(jù)格式，比如文件、SV文件、Excl電子表格，Accss數(shù)據(jù)庫等）注意：您所提供使用的學習庫數(shù)據(jù)如果適用著作權或其它知識法律和條約的保護，請預先獲得該 學習詞庫介紹學習詞庫指用戶通過制作工具制作的usr_XXX.edb學習詞庫，其中XXX為學習庫的名稱。它們可以放到卡wordstudy 下被陽光背單詞軟件識別使用。 制作工工具文件組成列表金山詞霸的英文單詞的音標字體文件，英文音標需要安裝此字體文件文本格式庫編輯器，以直觀的方式編輯單詞文本=>usr_XXX.edb學習庫轉換器，將準備好的格式文本轉換為最終陽光背單詞可以使用usr_XXX.edb學習庫文rI 制作工具使用對TextDBEditor.exe文本詞庫編輯工具的使用做詳細說 設置詞庫信息首先設置編輯的詞庫信制作人詞庫的作庫版本詞庫的版本，可以對詞庫的修訂說明，比如1.0、2011.01.20目標單詞語 學習的語言，主要影響軟件中音標的顯示，設置錯誤，軟件中音標部分可能會顯示為亂單詞含義語言指明單詞含義對應的庫描 對這個學習庫的說明，比如詞庫來源、基于什么老師的詞匯表、是否包含例句信息語言使用2字符的國別代碼,下表是一個國家語言與代碼的對照國家語 代 國家語 代英 漢 日 韓 法 德 餓 西班牙 2. 手工添加單詞添加單詞可以使用如下方在左邊的單詞列表框中點鼠標右鍵點擊主菜單編輯(出現(xiàn)如下形式菜選擇添加單詞( 后，可以在左邊列表中看到新增的單詞以及右邊這個單詞的具體信在右邊可以編輯修改單詞 拼寫，音標，含義，例句和關系信2. 編輯單詞信息輸入單詞拼寫和音音標使用舊的金山詞霸標注方法，可以選中文字標示查看對應的金山標注方如果不清楚字母數(shù)字和音標的對應關系，可以使用鼠標在音標編輯框中雙擊，可以看到彈出的音入確 確下圖為老金山詞霸標注和音標的對照關系，對于每一個右上角為正常的字母數(shù)下 為軟件中顯示的音注：以上音標輸入只針對英語的音標，如果是其他語種的，比如日語、韓語等可以選中文字標示，以原在單詞信息的幾個頁含輸入在這兒的信息會在軟件中當做單詞含義關在這個下面輸入的信息，在軟件中點擊關系時會顯示出例在這個西面輸入的信息，在軟件中點擊例句會顯示出注：制作詞庫時，單詞拼寫和含義必須要有，關系和例句如果不輸入，則在軟件中會自動嘗試調用系2. 導入文本文件通常情況下我們都會有一些單詞素材，比如EXCEL WORD或其他文本表示的單詞數(shù)據(jù)，可以將 在打開的框中可以選擇如下來源格式的數(shù)據(jù)做轉其中TXT文件非為了Ansi文本文件和UTF8文本文件兩種文本格式，如果是來源是文本文件，使用41支持的單詞文本格式為了簡化來源文本的編輯處理，軟件支持如下一些格式的文件的前三行為詞庫格式信息第一行詞庫名第二 后續(xù)的單詞信息的表示方式,其中的空行會被自動忽一行一個單詞，單詞后面有個分隔符號，后面就是單詞 一行一個單詞，單詞后面有個分隔符號，分隔后為音標，然后再一個分隔符，后面就是含兩行一個單詞，第一行為單詞，第二行為單詞三行一個單詞，第一行為單詞，第二行為單詞音標，第三行為單詞含義，如果缺少數(shù)據(jù)一個第三行指定的分隔符占行，如果未指定，采用; 如果第二行指定1,11表示方式，則該行指定采用的分隔符號，特別的用WB表示空格,用TAB表示制表符號,如果第二行指定3表示方式，則這兒指定音標空位的占行符（默認的空行會被忽略，會導致第四行開始為后續(xù)單詞信息的實際數(shù)據(jù)，單詞的表示規(guī)則由前三行指定測試詞庫1,book,n書catn2.4.1.1一行文本包含一個單詞信息對應的表示方式指示為1 一個簡單的范例文本測試詞庫1,book,n書catn 一個簡單的范例文本測試詞庫,bookbukn書catk5tn.4.1.2兩行文本包含一個單詞信息對應的格式指示為使用兩行數(shù)據(jù)表示一個第一行為單第二行為單詞含—個簡單文本范例測試詞庫2,n.書n4.1.3三行文本包含一個單詞信息對應的格式指示為使用三行數(shù)據(jù)表示一個單詞第一行為單第二行為單詞音標第三行為單詞含—個簡單文本范例測試詞庫3,bookn.書n2.4.2導入文本單詞格式向導當文本文件前三行沒有格式指導信息時，打開文本文件會彈出格式設置向導框，并文本的前有音 表示文本詞庫中是否有音標信息占詞條單行組 表示一個單詞是否由一行表示，如果有多行表示則不要選擇這個選詞條有多行含義當詞條單行組成未被選中時，可以設置表示單詞的含義是否有多行單詞和含義之間用分隔符號分隔當選中詞條由單行組成時，可以設置單詞拼寫和含義（音標）如果不選中，則需要點擊含義前 在彈出的框中輸入含義前綴的列面的選項上選擇后，可以在下面切分結果中看單詞的切分是否 處理音陽光背單詞使用金山詞霸的音標標注方式，首先需要將使用到得KSPHONET.TTF字體文件拷貝到系 工工

可以看注：當使用以上轉換功能時，轉換后的音標數(shù)

不能還原，因此在不了解原始音標來源地情況下，需先將保存的文本格式數(shù)據(jù)做備份，以防轉換錯誤造成不必要的損判斷典型音標來源地一般方Unicode音標 如果保存的純文本文件使用記事本打開，能正常顯示音標，則來源音標一般音標: 如果保存的純文本文件使用記事本打開，看到音標都是由小寫字母和數(shù)字組成，則一般可能是 音標金山詞霸音標 編輯工具打開就正常顯示音以上判斷方法參考，具體文件還需要經(jīng)過實際檢測驗證 轉換詞先點擊按鈕，將單詞數(shù)據(jù)保存的文本詞庫格式文件然后點擊按鈕，將自動調用轉換程序將保存好的文本轉換為可以使用的詞r

II 制為了方便個性詞庫制作，我們精心制作了幾份具有典型參考意義的制作詞庫制作WORD文件基本上每篇都分為兩個主要部轉換為編輯工具認識的單詞格式用編輯工具打開文本做修訂并做輔助信息處理批量添加單詞關系信 一個將EXCEL表格存放的單詞數(shù)據(jù)轉化為陽光背單詞可以使用的edb學習庫轉換過程的例主要步驟刪除EXCEL表格中不需要的將表格的數(shù)據(jù)導出到文本在工具中打開導出的文本保存打開后的文本文對保存好的文本詞庫做轉311處理Excel對Excel文件做處理，首先打開文件，我們可以看到表格內(nèi)表格的B、C、D列分別對應單詞拼寫、單詞音標以及單詞含義。1.1.1去掉表格中不需要的列我們制作詞庫是只需要單詞，音標和含義這幾列數(shù)據(jù)，對于多余的列我們要做刪除處理。在范例文件中，我們要去除A列。選中A列在選擇的A列上點鼠標右鍵，出現(xiàn)彈出菜單，我們選擇刪除1.1.2將數(shù)據(jù)導出到文本文件將不需要的列去除以后，我們要將表格內(nèi)容導出到文本文件打開Excel的文件菜單，選擇在選擇了保存的文件名后先不忙著按確定，將保存的類型修改為(CSV(逗號分隔)按保存按鈕后，會給我們提示我們點確定繼續(xù)點是(到這個時候我們就得到了初步準備好的文本詞庫素材文件，下面我們要稍做修改到轉化程序中12將生成的文本文件做轉化在excel保存到csv文件后，我們還要將保存的文件稍做處理再做3.1.2.1在編輯工具中打開文本打開新生成的文本文件，我們可以為了給轉化程序做轉化處理，我們還要對文件做一下處理，使轉換程序可以認識這個詞庫文本文可以使用的方法手工添加基本詞庫信在文件的最前面添加三行按照文本格式說明添加用于說明詞庫名稱和數(shù)據(jù)的組織方式的信息使用文本編輯工具的格式向導自動設置使用文本編輯工具直接打開文本，出現(xiàn)格式向導后，設置文本格式，讀入后再做31211手工添加基本詞庫信仔細查看保存下來的文本文件格式，我們發(fā)現(xiàn)一個單詞信息是在一行文本中，并且在單詞和含義中間有音標，他們以逗號分隔。符合一行文本包含一個單詞信息的第二種11的格式，因此我們在文件的第二行指明是使用方式的詞庫，在第三行設置分隔符號為逗號，指明是用逗號分隔單詞，音標和含義的最終添加最前面三行信息如我的詞庫,這樣最終的得到文件內(nèi)容如保存文31212不使用手工添加基本詞庫信息，保持文本原樣直接使用編輯工具打開，會跳出格式設置向導框，選上有音標詞條單行組成單詞和含義之間用分隔符號分隔以及分隔符號為逗在下面的列表框中可以看到每個單詞信息被正確分成單詞音標和詞義然后點擊確定可以看到在文本編輯工具中正確打開了文本，確認無誤后修改界面左下角的庫內(nèi)容為我的詞庫，點擊保存將文本保存為格式文本1.2.2使用轉化工具打開文本文件做轉化打開MakeStudyDB.exe程序做轉首先將dict.edb拷貝到MakeStudyDB.exe所 (新版軟件這個步驟可以簡化免去運行按轉化txt庫按鈕，打開我們準備好的文本文件選擇打開按鈕后，會提示轉化轉化完成后會提示沒有含義的單根據(jù)這個信息我們可以重新打開文本文件做修改，然后再次重新生轉換后，我們可以看到成功轉化的單詞在原文本文 下會得到名 usr_xxx.edb的學習庫文件，在這兒我們得到3使用新生成的學習庫將這個新生成的學習庫文件拷貝到的 下然后就可以在陽光背單詞軟件的選擇學習詞庫菜單列表中看到。 一個將來源為WORD文件保存的單詞數(shù)據(jù)轉化為陽光背單詞可以使用的edb學習庫轉換過程的例子主要步驟找出文件中單詞存放的特使用查找替換法或宏錄制回放法對每一個單詞數(shù)據(jù)做格式將轉換后的文本另存為純文本在文本編輯工具中打開另存為的純文本文件做保存修訂后的文本文對保存好的文本詞庫做轉轉換要點這里WORD的宏操作命令是個關鍵下面的WORD文件轉化由fkylin123發(fā)布在htt /thread-171-1-1.html的21修改已有單詞文件分析文件中文本特因為根據(jù)詞庫的來源不同，來源文本的格式也會多樣，不能被編輯工具所認識，首先要對文本特征做分析，找出最佳的轉換方案。對文件文本做轉換處查找替換法宏錄制回放將處理后的文本另存為純文本因為原始的Word文件編輯工具不認識，文本格式處理完后還需要將文本另存為編輯工具可以認識的3.2.1.1打開原始文件查看特征在WORD中打開文件，可以看到如下圖的內(nèi)單詞后面緊跟著的是由詞性開始的單詞很接近文本編輯工具支持的一行一個單詞的格式，我們下面就想方法將他處理成編輯工具可以認識的處理目標：去除每行前面的單詞序3.2.1.2對文件的文字做替換處理對原文件文字內(nèi)容做處理，使之符合編輯工具認識的一般的常用的處理方使用WORD的查找替換功能使用WORD的宏錄制回放功使用宏錄制功能，刪除單詞前面的這里面所使用到得查找替換法和宏錄制回放法所需要的功能在一般文本編輯工具中如WORD,UtraEdit等工具中都有提供，可以選擇自己所熟悉的工具做處理。32121查找替換去掉每個單詞的序號（如果文件中單詞前沒有序號，就不要做這步了），可以利用W替換功能來進行快速修改，按tl+F鍵，彈出框后選擇第二個“替換”，如圖：這個地方要注意一下，因為在單詞的解釋當中有“.”這個符號，因此為了避免把解釋中的“.”替換掉，我們需要將“.”和前面的數(shù)字一起替換，并且在這個文檔，單詞和序號之間還有一個空格，因此替換的方式為“數(shù)字”+“.”+“”，查找的內(nèi)容為“0.”一直到“9.”（ 容不填任何東西，這樣點擊“全部替換”就可以將序號去掉一部分，如圖： 做了以上次替換后，單詞序號只剩下-的數(shù)字，所幸在這個單詞文件中單詞的拼寫和單詞的含義中沒有使用到到這些數(shù)字，所以剩下的工作就是要將剩余的到的數(shù)字去掉，方法類似上面的，只是查找的內(nèi)容為“”一直到“”，替換為空，在這里就不具體闡述了。這樣經(jīng)過累計20次得替換操作，就將這個文件中所有單詞序號都去掉2122宏錄制回放這篇文檔的特征很明顯，單詞序號在每一行最前面，而且緊跟著一個英文句號。我們對每一行只要找到第一個英文句號，然后刪除到這行開始位置即可。第一步：錄制宏，刪除單個單詞前面的序號在WORD中打開視 ，最右邊可以看到宏點小箭頭下拉出來的菜單中選擇錄制宏(R)...出現(xiàn)如下取一個名字，按確開始錄制如下功能操作的移動到行開使用查找框查找這一行的第一個英文句號使用Ctrl+F按鍵組合可以快捷彈出查找從查找到得位置選中到行因為直接到行首,可以在找到的位置按住Shift鍵再按一下Home刪除選中的移動到下一在宏的下拉菜單中選擇停止錄制第二步：回放宏，直到執(zhí)行到文件末尾在宏下拉菜單中選擇查看宏(V)可以看到如下框界面，選擇我們前面錄制的宏，選擇運行重復執(zhí)行宏，直到文件末尾2.1.3將處理后的文件另存為純文本格式在對文件經(jīng)過替換處理后，我們可以得到如下圖所示的最終文文檔中每一行為一個單詞信息，只剩下單詞拼寫這個時候文件還是W格式，不能被文本詞庫制作工具使用，我們需要先將修改好的W為為純文本txt格式。首先在Word的菜單項文件下面找到另存為菜單項，執(zhí)行后看到類似如下界在保存類型下拉框中選擇保存的類型為純文本(*.txt)，選擇好保存文件類型后，點擊保存(S)按雙擊保存后的純文本txt文件，在記事本中可以看到如下圖所示的信3.2.2將生成的純文本文件做轉化在word保存到純文本txt文件后，我們還要將保存的文件稍做處理再做3.2.2.1在編輯工具中打開文本打開新生成的文本文件，我們可以為了給轉化程序做轉化處理，我們還要對文件做一下處理，使轉換程序可以認識這個詞庫文本文可以使用的方法手工添加基本詞庫信在文件的最前面添加三行按照文本格式說明添加用于說明詞庫名稱和數(shù)據(jù)的組織方式的信息使用文本編輯工具的格式向導自動設置使用文本編輯工具直接打開文本，出現(xiàn)格式向導后，設置文本格式，讀入后再做32211手工添加基本詞庫信仔細查看保存下來的文本文件格式，我們發(fā)現(xiàn)一個單詞信息是在一行文本中，并且在單詞和含義中間沒有音標，他們以空格符號分隔。符合一行文本包含一個單詞信息的第一種1的格式，因此我們在文件的第二行指明是使用方式1的詞庫，在第三行設置分隔符號為空格，指明是用空格分隔單詞和含義的。最終添加最前面三行信息如新四級 詞1因為空格為不可見字符，為了在文檔中清晰可見，軟件中在第三行使用字符WB替代空格保存文32212不使用手工添加基本詞庫信息，保持文本原樣直接使用編輯工具打開，會跳出格式設置向導框，選上詞條單行組成單詞和含義之間用分隔符號分隔以及分隔符號為空在下面的列表框中可以看到每個單詞信息被正確分成單詞和詞義兩個部然后點擊確定可以看到在文本編輯工具中正確打開了文本，確認無誤后修改界面左下角的庫內(nèi)容為"新四級 詞匯"，點擊保存將文本保存為格式文本3.2.2.2使用編輯工具修正并轉換使用編輯工具打開保存好的文在左邊列表中可以看到單詞的列表，上下翻轉看有無切分不正常的單詞，如果有，再回去修訂原始的文本文件，保存后再用編輯工具重新打開。檢查無切分問題的單詞后，使用編輯工具中的下一個無音標，下一個少詞義等編輯菜單按鈕對單詞信檢查無誤后，可以點擊保存按鈕，然后再點擊轉換按鈕，生成最終的詞3.2.3使用新生成的學習庫 然后就可以在陽光背單詞軟件的選擇學習詞庫菜單列表中看到。3. 批量添加單詞關系/因為在軟件界面中輸入單詞的關系、例句信息比較慢，為了能夠快速創(chuàng)建詞庫所對應的單詞關系和例句，我們可以先制作一個公用的單詞關系、例句信息數(shù)據(jù)的文本，在制作的詞庫時對保存下的xxx.xtxxxrel.xt和xxxample.xt文件內(nèi)容加以替換，達到批量添加的目的。3.3.1單詞關系