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2.4噪聲的危害和控制基礎(chǔ)概念梳理基礎(chǔ)概念梳理1.當(dāng)代社會(huì)的四大污染是指噪音污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染?!窘馕觥慨?dāng)代社會(huì)的四在污染是指噪音污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染?!敬鸢浮吭胍粑廴?、水污染、大氣污染、固體廢物污染。2.從物理學(xué)角度看,噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則發(fā)出的聲音。它的波形是無(wú)規(guī)則的。從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息和學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲?!窘馕觥繌奈锢韺W(xué)角度看,噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則發(fā)出的聲音,它的波形是無(wú)規(guī)則的。從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息和學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。【答案】無(wú)規(guī)則;無(wú)規(guī)則;正常休息;學(xué)習(xí)和工作;干擾。3.我們?cè)谏钪谐S梅重悂?lái)表示聲音強(qiáng)弱的單位。人們剛剛聽(tīng)到的聲音的響度為0dB,90dB以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷。10dB相當(dāng)于微風(fēng)吹落樹(shù)葉的沙沙聲,30dB是較理想的安靜環(huán)境。了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70dB;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲,不超過(guò)50dB?!窘馕觥柯曇舻膹?qiáng)弱用分貝來(lái)表示,0dB的聲音最微弱,是人們剛剛聽(tīng)到的聲音;如果聲音超過(guò)90dB,就會(huì)影響聽(tīng)力,對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷。為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90分貝;10dB相當(dāng)于微風(fēng)吹落樹(shù)葉的沙沙聲;30dB是較理想的安靜環(huán)境。為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70分貝;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)50分貝?!敬鸢浮柯曇魪?qiáng)弱的單位;0;90;10;30;90;70;50。4.減弱噪聲的主要途徑有:(1)控制噪聲的聲源;(2)阻斷噪聲傳播;(3)在人耳處減弱噪聲。下列控制噪聲的方法分別屬于哪一種?A.摩托車(chē)上的消聲器(1);B.在體育館的頂端和四周用吸音材料制成特殊形狀的結(jié)構(gòu)(2);C.“掩耳盜鈴”(3);D.在城市中植樹(shù)造林(2)?!窘馕觥繙p弱噪聲的主要途徑有:(1)控制噪聲的聲源;(2)阻斷噪聲傳播;(3)在人耳處減弱噪聲。A.摩托車(chē)上的消聲器,屬于(1)控制噪聲的聲源;B.在體育館的頂端和四周用吸音材料制成特殊形狀的結(jié)構(gòu),屬于(2)阻斷噪聲傳播;C.“掩耳盜鈴”屬于(3)在人耳處減弱噪聲。D、在城市中植樹(shù)造林屬于(2)阻斷噪聲傳播?!敬鸢浮靠刂圃肼暤穆曉?;在人耳處減弱噪聲;A(1);B(2);C(3);D(2)。課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練5.通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及進(jìn)入耳朵三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是()A.臨街的房屋安裝隔音玻璃 B.城鐵軌道兩側(cè)安裝隔音板 C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D.在考場(chǎng)附近禁止鳴笛【解析】A、臨街的房屋安裝隔音玻璃,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故A不符合題意。B、在城鐵軌道兩側(cè)設(shè)置屏障墻,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故B不符合題意。C、高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故C不符合題意。D、學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛,是在聲源處減弱噪聲,即在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲,故D符合題意。【答案】D。6.高速公路通過(guò)村莊密集區(qū)時(shí),在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板,能有效降低噪聲,下列減弱噪聲的途徑與之相同的是()A.禁止鳴笛 B.機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩 C.街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀 D.學(xué)校周?chē)矘?shù)【解析】在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板,能有效降低噪聲,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲;A、學(xué)校附近禁止鳴笛,這是在聲源處減弱噪聲,故A不符合題意;B、機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩,這是在人耳處減弱噪聲,故B不符合題意;C、安裝噪聲噪聲監(jiān)測(cè)裝置只會(huì)測(cè)出當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度,但不能減弱噪聲,故C不符合題意;D、學(xué)校周?chē)矘?shù),可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故D符合題意。【答案】D。7.為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,城市建設(shè)中積極踐行綠色發(fā)展理念,如城市道路兩旁植樹(shù)、穿城而過(guò)的高速鐵路兩旁建有隔音板、在噪聲環(huán)境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鳴笛等,這些措施的共同目的是()A.減小大氣污染 B.減小噪聲污染 C.綠化美化環(huán)境 D.減小水污染【解析】城市道路兩旁植樹(shù)、穿城而過(guò)的高鐵兩旁建有隔音板,能阻斷噪聲的傳播;在高噪聲環(huán)境下工人需戴耳罩,能在人耳處減弱噪聲;城市中的道路禁止鳴笛是從聲源處減弱噪聲;所以這些措施都是為了減小噪聲污染,故B正確,ACD錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽。8.如圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖甲是樂(lè)音的波形,無(wú)規(guī)則振動(dòng)的是乙圖。【解析】從圖形上可以看出,甲聲音中的振動(dòng)都是規(guī)則的振動(dòng),故是樂(lè)音;乙是無(wú)規(guī)則振動(dòng),故是噪聲?!敬鸢浮考?;乙。9.如圖所示是某同學(xué)在手機(jī)上安裝的一款工具軟件,該軟件的作用是測(cè)量聲音的響度(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),根據(jù)圖中的測(cè)量結(jié)果可知,此時(shí)的環(huán)境不是(選填“是”或“不是”)較為理想的安靜環(huán)境?!窘馕觥浚?)根據(jù)圖示可知,dB是分貝的符號(hào),人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí),聲音的強(qiáng)弱叫響度,故該軟件的作用是測(cè)量聲音的響度。(2)因30~40dB是較為理想的安靜環(huán)境,聲音大于50dB會(huì)影響人的正常休息和睡眠,大于70dB會(huì)影響人的正常工作學(xué)習(xí),大于90dB將會(huì)影響人的聽(tīng)力,圖中顯示為79dB,超出了30~40dB范圍,會(huì)影響人的正常工作學(xué)習(xí),故此時(shí)的環(huán)境不是較為理想的安靜環(huán)境?!敬鸢浮宽懚?;不是。10.在對(duì)環(huán)境聲音的監(jiān)測(cè)中,監(jiān)測(cè)器測(cè)出的甲、乙兩種聲音的特性如下表,經(jīng)對(duì)比,以下說(shuō)法正確的是()聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB頻率/Hz甲502000乙100500A.甲的響度大于乙的響度 B.聲音甲每秒的振動(dòng)次數(shù)大于聲音乙每秒的振動(dòng)次數(shù) C.甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度 D.甲、乙兩種聲音都屬于噪聲【解析】AB、由表格中的數(shù)據(jù)可知,甲聲音的響度要小于乙的響度,甲的頻率大于乙的頻率,即聲音甲每秒的振動(dòng)次數(shù)大于聲音乙每秒的振動(dòng)次數(shù),故A錯(cuò)誤,B正確;C、聲音在同一種介質(zhì)中傳播速度相同,即甲在空氣中傳播速度等于乙在空氣中傳播速度,故C錯(cuò)誤;D、因不能確定甲、乙兩種發(fā)聲體是無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生,所以不能確定甲、乙兩種聲音都屬于噪聲,故D錯(cuò)誤。【答案】B。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練11.美國(guó)軍方配備了一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150dB的聲音,尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,該設(shè)備既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“150dB”是指所產(chǎn)生聲音的響度 B.該設(shè)備產(chǎn)生的聲音屬于噪聲 C.捂住耳朵可以降低耳朵的刺痛感 D.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波【解析】A、響度是指聲音的強(qiáng)弱或大小,可以用分貝來(lái)計(jì)量,分貝是用來(lái)表示聲音等級(jí)的單位,則“150dB”是指所產(chǎn)生聲音的響度,故A正確;B、該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150dB的聲音,影響了人們的正常生活和休息,屬于噪聲,故B正確;C、尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,捂住耳朵可以降低耳朵的刺痛感,故C正確;D、人耳無(wú)法聽(tīng)到超聲波和次聲波;由題意可知,該聲音是人耳能聽(tīng)到的,所以該設(shè)備產(chǎn)生的是不是超聲波;故D錯(cuò)誤;【答案】D。12.目前,控制和減少噪聲的主要措施是消聲、吸聲和隔聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過(guò)隔聲減小噪聲污染。大會(huì)堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀,是為了減少(選填“增強(qiáng)”或“減少”)聲音的反射?!窘馕觥靠刂坪蜏p少噪聲的主要措施是消聲、吸聲和隔聲;高架橋兩側(cè)安裝隔聲板可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲,此措施是隔聲;大會(huì)堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀,是為了減少回聲的反射,達(dá)到減弱噪聲;【答案】消聲;隔聲;減少;13.中國(guó)最年輕的兵種——特種兵(如圖所示)被稱(chēng)為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”,他們裝備著黑色特種作戰(zhàn)消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能夠在聲源處減弱噪聲,這樣做主要是防止響度(選填“音調(diào)”或“響度”)過(guò)大而暴露目標(biāo)?!窘馕觥恐袊?guó)最年輕的特種兵所穿的消音靴能夠在聲源處減弱噪聲;從聲音的三個(gè)特征來(lái)分析時(shí),這主要是減小聲音的響度,即是防止響度過(guò)大而暴露目標(biāo)?!敬鸢浮柯曉?;響度。14.如圖所示中噪聲監(jiān)測(cè)儀的讀數(shù)為80.3分貝,利用它不能(填“能”或“不能”)減小噪聲。【解析】圖中噪聲監(jiān)測(cè)儀的讀數(shù)為80.3分貝;利用噪聲檢測(cè)儀只能監(jiān)測(cè)噪聲,不能減弱噪聲?!敬鸢浮?0.3分貝;不能。15.汽車(chē)行駛的噪聲與其速度和路面材料有哪些關(guān)系呢?如表是小麗同學(xué)查找到同一輛轎車(chē)在不同路面行駛噪聲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次序?qū)嶒?yàn)車(chē)型車(chē)速/km?h﹣1普通瀝青路面噪聲/dB多孔瀝青路面噪聲/dB1大眾奧迪607061.52大眾奧迪8078.265.6(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出同一輛汽車(chē)行駛噪聲與行駛速度的關(guān)系是:同一輛汽車(chē)在相同路面行駛時(shí),速度越大,產(chǎn)生的噪聲越大。根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出同一輛汽車(chē)行駛噪聲與行駛路面的關(guān)系是:同一輛汽車(chē)以相同速度行駛,路面小孔越多,產(chǎn)生的噪聲越小。(2)請(qǐng)你想一想:汽車(chē)行駛在普通瀝青路面與多孔瀝青路面上噪聲不同的原因是噪聲傳到小孔里,經(jīng)過(guò)多次反射被吸收,所以孔越多的路面噪聲越小?!窘馕觥浚?)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(70dB、78.2dB)你能得出同一輛汽行駛噪聲與行駛速度的關(guān)系是:同一輛汽車(chē)在相同路面行駛時(shí),速度越大,產(chǎn)生的噪聲越大。據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(70dB、61.5dB)你能得出同一輛汽車(chē)行駛噪聲與行駛路面的關(guān)系是:同一輛汽車(chē)以相同速度行駛,路面小孔越多,產(chǎn)生的噪聲越小。(2)汽車(chē)行駛在普通瀝青路面與多孔瀝青路面上噪聲不同的原因是:噪聲傳到小孔里,經(jīng)過(guò)多次反射被吸收,所以孔越多的路面噪聲越小。【答案】(1)越大;越小。(2)噪聲傳到小孔里,經(jīng)過(guò)多次反射被吸收,所以孔越多的路面噪聲越小。培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵16.下列情景中的聲音屬于噪聲的是()A.音樂(lè)廳中的演奏聲 B.教室里的讀書(shū)聲 C.報(bào)告廳中的演講聲 D.建筑工地上嘈雜的響聲【解析】A、音樂(lè)廳中的演奏聲屬于樂(lè)音,沒(méi)有影響他人,不是噪聲,故A不符合題意;B、教室里的讀書(shū)聲沒(méi)有影響別人的學(xué)習(xí),不是噪聲,故B不符合題意;C、報(bào)告廳中的演講聲沒(méi)有影響他人,不是噪聲,故C不符合題意;D、建筑工地上嘈雜的響聲會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)和生活,屬于噪聲,故D符合題意?!敬鸢浮緿。17.“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是()A.教室周?chē)矘?shù) B.機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳塞 C.公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩 D.高速公路兩旁安裝隔音板【解析】A、道路兩旁種植樹(shù)木,是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲,故A錯(cuò)誤;B、機(jī)場(chǎng)工作人員戴防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故B錯(cuò)誤;C、公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩,是在聲源處減弱噪聲,故C正確;D、高速公路兩旁安裝板墻,是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲,故D錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾。18.每年高考和中考期間,社會(huì)各界都努力為考生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,防止噪聲的危害是一項(xiàng)重要工作。下列關(guān)于考試期間控制噪聲的說(shuō)法和做法正確的是()A.考場(chǎng)周?chē)梢源舐暡シ乓魳?lè),因?yàn)橐魳?lè)不屬于噪聲 B.考場(chǎng)附近禁止車(chē)輛行駛和鳴笛,是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生 C.關(guān)閉門(mén)窗可以完全消除噪聲,因?yàn)楣腆w不能傳聲 D.干擾的聲音不可能完全杜絕,若在考場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)到80dB的噪聲應(yīng)屬于較為理想的安靜環(huán)境【解析】A、考場(chǎng)周?chē)梢源舐暡シ乓魳?lè),音樂(lè)會(huì)影響學(xué)生的考試,屬于噪聲,故A錯(cuò)誤;B、考試期間學(xué)校周?chē)锅Q笛,是在聲源處控制噪聲,故B正確;C、關(guān)閉門(mén)窗不能完全消除噪聲,因?yàn)楣腆w能傳聲,故C錯(cuò)誤;D、30dB~40dB是較為理想的安靜環(huán)境,故D錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽。19.如圖為學(xué)校附近常見(jiàn)的控制噪聲標(biāo)志。下列控制噪聲的措施與圖示方法相同的是()A.工人戴上防噪聲耳罩 B.道路兩旁設(shè)置隔音板 C.上課時(shí)關(guān)閉教室門(mén)窗 D.觀演時(shí)手機(jī)調(diào)為靜音【解析】禁鳴喇叭就是在聲源處減弱噪聲;A、工人戴上防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故A不合題意;B、在道路旁設(shè)置隔聲

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