班級(jí)安全工作小結(jié)

第48頁(yè)共48頁(yè)班級(jí)平安工作小結(jié)班級(jí)平安工作小結(jié)。一學(xué)期來(lái)，我始終結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的思想，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，從促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)的高度出發(fā)，重視和加強(qiáng)班級(jí)平安工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊(duì)課時(shí)間向?qū)W生傳授平安知識(shí)，加強(qiáng)平安教育。包括交通平安知識(shí)，食品平安知識(shí)，用水用電平安等。課間活動(dòng)時(shí)，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲，不攀爬欄桿、樓梯等。教育學(xué)生排路隊(duì)進(jìn)出校門(mén)，不推不擠。教育學(xué)生不買(mǎi)不吃不衛(wèi)生食品。教育學(xué)生在各方面學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施，門(mén)窗，課桌等，如遇破損等情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，消除隱患。三、設(shè)立平安聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常平安監(jiān)視工作。四、教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué)，有事及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。特別是雨天，做好組織工作，有秩序地接送。課堂教學(xué)中及時(shí)浸透平安教育。五、凡屬于本人職責(zé)范圍，均能按時(shí)到崗、到位，一學(xué)期來(lái)無(wú)事故發(fā)生。f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀班級(jí)學(xué)期平安小結(jié)2篇本學(xué)期我擔(dān)任中2班主班老師工作，我和宣文瑞、陶小容，三位老師共同負(fù)責(zé)中2班幼兒的教育保育工作，我班三位老師對(duì)班級(jí)平安工作要有具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的平安實(shí)在地負(fù)起責(zé)任。開(kāi)學(xué)初，我班共計(jì)33人，大多數(shù)孩子根本上都有一定的集體生活經(jīng)歷，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)，幼兒的平安意識(shí)也有所降低，因此本學(xué)期的平安工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園健平安工作的根底上，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂實(shí)在可行的平安工作方案，對(duì)幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，為確保目的到達(dá)，還制定了詳細(xì)的內(nèi)容和措施。良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)歷，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我們都非常年青，對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)歷，但我們就越發(fā)重視平時(shí)與有經(jīng)歷老師之間的交流。根據(jù)方案我和班里的老師每月開(kāi)一次平安工作例會(huì)，針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng)，制定平安活動(dòng)預(yù)案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼兒活動(dòng)中的不平安隱患，針對(duì)問(wèn)題提出改良方法。三位老師總能互相配合，在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位老師在場(chǎng)，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安因素老師也能及時(shí)制止。對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如羅月婷小朋友，由于體制不是很好，生活自理才能比擬弱，特別容易尿床，每天中午午睡時(shí)，老師要給她墊上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒她入廁。另一方面，我們鼓勵(lì)她積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，如今羅月婷變得更加安康，更加活潑了。每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展平安教育活動(dòng)，如2、3月是進(jìn)展幼兒入園和離園的平安教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn)。4、5月是進(jìn)展戶外活動(dòng)和使用大型器械的平安教育。6月衛(wèi)生平安保健教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣熱時(shí)要注意降溫，及防中暑的詳細(xì)措施。對(duì)幼兒進(jìn)展幼兒安康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有方案地進(jìn)展，逐漸進(jìn)步孩子們的平安認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，老師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教誨幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒平安的重要條件。平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展平安工作，但在臨放假之前的一個(gè)星期出現(xiàn)了平安事故，曾運(yùn)熙小朋友在午睡時(shí)間準(zhǔn)備回自己的床位時(shí)，韋均寶出其不意的把運(yùn)熙推倒在床的邊緣，以致于發(fā)生此次事故，我們的意識(shí)仍然薄弱，沒(méi)能保持平安責(zé)任的意識(shí)。因此次教訓(xùn)，我們更加認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展平安工作，始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，使我班幼兒在本學(xué)期，平安工作圓滿完畢。班級(jí)學(xué)期平安小結(jié)〔2〕：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位。”“親密結(jié)合幼兒生活進(jìn)展平安、營(yíng)養(yǎng)和保健將于，進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和才能。”……這些都一再地說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園平安工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，行堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原那么，結(jié)合每個(gè)月的平安重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護(hù)才能。我們班在開(kāi)展平安教育活動(dòng)方面總結(jié)如下：1、每日平安檢查，防范未然。每天早晨，我們?nèi)槐＝倘藛T即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)展平安檢查，防止平安事故的發(fā)生。而在進(jìn)展戶外活動(dòng)前，更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的結(jié)實(shí)性與平安性，確保幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的平安。2、樹(shù)立平安標(biāo)志，警示幼兒。在活動(dòng)室的周圍、樓梯過(guò)道、盥洗室都貼上必要的平安警示標(biāo)志，提醒幼兒在這些地方活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的平安事項(xiàng)。3、提供平安書(shū)籍，學(xué)習(xí)常識(shí)。在閱讀區(qū)提供平安教育叢書(shū)《平安教育大迷宮》、《兒童平安自救手冊(cè)》等，讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)平安常識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。4、組織教育活動(dòng)，掌握技能。每周，我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月平安重點(diǎn)等，組織內(nèi)容有趣的平安教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護(hù)技能。如：《鋒利的物品怎樣用》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時(shí)處理，防范平安事故與未然。)-6、進(jìn)展撤離演練，加強(qiáng)管理。在汶川大地震一周年之際，配合幼兒園進(jìn)展平安撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至平安地帶，加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安管理。7、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品，記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，核對(duì)藥名、劑量、用法，并催促幼兒吃完，做好交接班記錄。班里的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。8、平安宣傳專欄，家園配合。我們充分利用平安宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識(shí)，加大平安教育的宣傳力度。9、把好入離園關(guān)，防止走失。每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人即使有接送卡，我們也問(wèn)清情況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無(wú)誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。10、嚴(yán)格執(zhí)行制度，防傳染病。我們及時(shí)配合、催促保育員，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。11、離園做好檢查，以防疏漏。我們?cè)陔x園時(shí)，會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門(mén)、窗，注意關(guān)水、關(guān)閉電等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。平安，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的，這樣才能盡最大的可能保證幼兒、老師的人身平安，幼兒園的財(cái)產(chǎn)平安，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。)-班級(jí)工作小結(jié)一、學(xué)習(xí)：優(yōu)點(diǎn)：這是開(kāi)學(xué)第二個(gè)月，總體上說(shuō)，大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)積極性較高，可以按時(shí)按量認(rèn)真地完成各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。上課發(fā)言情況有所好轉(zhuǎn)。大局部孩子都在努力著，或多或少都有新的飛躍。缺乏：語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科的作業(yè)出錯(cuò)率還是比擬高，大局部孩子每天下午忙于改錯(cuò)，大大占用了他們自己本該有的活動(dòng)時(shí)間；語(yǔ)文課堂作業(yè)，每次全對(duì)的孩子多了一些，但還是占全班的少數(shù)，粗心、不認(rèn)真的現(xiàn)象仍較為嚴(yán)重，有些孩子只是一味的圖快，不認(rèn)真檢查甚至就不檢查；家庭作業(yè)完成情況有所好轉(zhuǎn)，但對(duì)于作業(yè)中的錯(cuò)誤改正還是不夠積極，有些孩子只要老師不給專門(mén)的時(shí)間改錯(cuò)，就不改錯(cuò)。二、紀(jì)律：優(yōu)點(diǎn)：這個(gè)月的課堂紀(jì)律，尤其是副課紀(jì)律明顯好于上個(gè)月，其中連續(xù)兩周教學(xué)日志都為全優(yōu)。上操、放學(xué)站隊(duì)大局部孩子非常好，無(wú)論老師在不在，都能自覺(jué)的按照標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站好對(duì)，這一方面，確實(shí)進(jìn)步了很多。在這個(gè)月當(dāng)中，屢次因?yàn)檎娟?duì)紀(jì)律好收到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。缺乏：個(gè)別男孩子自控力較弱，違背紀(jì)律的事情時(shí)有發(fā)生；男孩子追逐打鬧的現(xiàn)象還是比擬多，既違背規(guī)那么，又不平安；良好的副課紀(jì)律最后一周沒(méi)有堅(jiān)持住，三次出現(xiàn)嚴(yán)重課堂紀(jì)律混亂現(xiàn)象；忘帶東西和遲到現(xiàn)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如上個(gè)月，忘帶東西的孩子很多，有些孩子幾乎天天忘帶東西。明天將會(huì)以校訊通的形式通告家長(zhǎng)忘帶東西多和遲到現(xiàn)象多的孩子。這兩方面，還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多檢點(diǎn)孩子，以促其養(yǎng)成好習(xí)慣。三、衛(wèi)生：優(yōu)點(diǎn)：大多數(shù)孩子都掌握了學(xué)校要求的衛(wèi)生規(guī)那么，都能高質(zhì)量的完成值日任務(wù)。其中五組和六組的孩子值日的最好。缺乏：個(gè)別孩子保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣還是沒(méi)有養(yǎng)成；主動(dòng)維護(hù)身邊的環(huán)境意識(shí)還比擬薄弱；清掃衛(wèi)生的速度和方法有待進(jìn)步。四、愛(ài)集體：每個(gè)孩子都有一顆愛(ài)集體的心，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)時(shí)處處為班集體著想，多為我們這個(gè)共同的家做奉獻(xiàn)。特別感謝劉宇喆的媽媽屢次為班集體做藝術(shù)字，以及家委會(huì)主任董柯喆媽媽和副主任張效瑞媽媽、劉禹瑤媽媽。假如按非常的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)月我們班的班級(jí)總體情況能打到8分，希望在十一月份，我們一起努力，讓優(yōu)點(diǎn)再多一些，缺乏再少一些。六十一個(gè)寶貝！記住于老師的話：“嚴(yán)格要求自己，不會(huì)有錯(cuò)的！”特別通知兩個(gè)事情：1.從下周開(kāi)場(chǎng)學(xué)校要在孩子們中間評(píng)比“文明禮儀”小冠軍，詳細(xì)評(píng)比方法之后我會(huì)以博文的形式通知大家，望家長(zhǎng)們配合學(xué)校使孩子們都成為一個(gè)有素質(zhì)，文明的小學(xué)生。2.這學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，家委會(huì)的事情將成為一項(xiàng)主要工作，因此需要所有家委會(huì)的成員都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一起為孩子們的成長(zhǎng)做出奉獻(xiàn)。假如家委會(huì)再有活動(dòng)的話，會(huì)通知到家委會(huì)的所有成員，請(qǐng)大家給予親密的配合，謝謝。同時(shí)，我們也希望不是家委會(huì)的家長(zhǎng)們也能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。周班級(jí)工作小結(jié)第二周開(kāi)展的工作是第一周開(kāi)學(xué)初收心教育，標(biāo)準(zhǔn)教育的延續(xù)主要有以下幾個(gè)方面：一、做學(xué)生的思想工作。1、每天下午利用夕會(huì)時(shí)間，給學(xué)生總結(jié)一天的得與失，講名人故事，讓他們的思想覺(jué)悟每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。2、利用休息時(shí)間將班上學(xué)習(xí)差、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)教育，讓他可以諒解父母的辛苦，能珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，從而靜下心來(lái)，安安心心的搞好學(xué)習(xí)。3、與家長(zhǎng)交流，理解學(xué)生在家中的情況，講述學(xué)生在校的情況，對(duì)學(xué)生有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)配合老師，盡快讓學(xué)生從假期的松散中緊張起來(lái)。二．紀(jì)律、常規(guī)教育1、調(diào)整班委會(huì)成員，挑選有責(zé)任心、熱愛(ài)集體的學(xué)生擔(dān)任班干部，召開(kāi)班干部會(huì)議，分工明確，責(zé)任到人。2、繼續(xù)開(kāi)展值日班長(zhǎng)制，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的主人翁意識(shí)，參與班級(jí)管理之中來(lái)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。3、每天一句名言，晨讀前大聲朗讀，下午放學(xué)后齊讀一遍，既積累了語(yǔ)言，又對(duì)學(xué)生進(jìn)展了思想教育。4、延續(xù)上周小組談話制，有時(shí)間和小組成員談話，進(jìn)步學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。5、結(jié)合校表彰大會(huì)，開(kāi)展班級(jí)表彰活動(dòng)，對(duì)班干部上學(xué)期的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)加以肯定。6、分批照相，重新布置班級(jí)文化。三、平安、衛(wèi)生教育針對(duì)學(xué)生的平安意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀，我向平安員細(xì)致安排了他每天和每周進(jìn)展的平安隱患的排查，做到平安教育的隨時(shí)性。狠抓衛(wèi)生，為了班級(jí)，清潔區(qū)從不留死角，本周我特別在班上重申衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，讓每個(gè)人都知道，這樣減輕了勞動(dòng)衛(wèi)生委員的負(fù)擔(dān)。四、學(xué)習(xí)方面利用班會(huì)引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，防止盲目性學(xué)習(xí)。經(jīng)常轉(zhuǎn)課，配合任課老師培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣?？傊?，一周以來(lái)很是緊張，方案的事情，回想起來(lái)有些還衰敗實(shí)。本周內(nèi)會(huì)繼續(xù)完成！班級(jí)工作月小結(jié)良好的班級(jí)風(fēng)氣對(duì)于學(xué)生的身心安康開(kāi)展和才能進(jìn)步有積極的促進(jìn)作用。每一位班主任都希望自己的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、樂(lè)學(xué)、充滿活力和活力的班級(jí)。開(kāi)學(xué)以來(lái)我做了以下的工作，小結(jié)如下：一、發(fā)揮骨干學(xué)生的作用，形成班級(jí)凝聚的核心要想管理好一個(gè)班級(jí)，需要依靠全班同學(xué)的努力，特別是依靠學(xué)生干部來(lái)參與管理。為了使自己能從日常管理的繁瑣中擺脫出來(lái)，把主要精力放在教育教學(xué)上，以獲得大面積豐收，我對(duì)班級(jí)管理體制進(jìn)展了大膽的改革。首先，廢除學(xué)生干部“終身制”，每位班干部的產(chǎn)生，可以“毛遂自薦”，也可以由別人推薦，然后由自薦和推薦者發(fā)表“施政演說(shuō)”。演說(shuō)后，由全班同學(xué)無(wú)記名投票確定班級(jí)干部。二、及時(shí)采納學(xué)生的正確意見(jiàn)這里所說(shuō)的及時(shí)采納學(xué)生的正確意見(jiàn)是指班主任要主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，發(fā)揮其主體作用。如今的學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng)，他們既是班級(jí)的被管理者，也是管理者。一旦他們真正參與管理，班級(jí)管理效率將成倍進(jìn)步，班級(jí)的開(kāi)展將獲得強(qiáng)大的原動(dòng)力。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，學(xué)生的創(chuàng)造性、獨(dú)立性以及建立民主的師生關(guān)系都有著非常重要的意義。一個(gè)班級(jí)，假如只有管理者的積極性，只靠管理者單槍匹馬的“管理”，沒(méi)有學(xué)生的積極性，班級(jí)就難以前進(jìn)，管理者也就不可能有很高的工作效率。當(dāng)然，我們所說(shuō)的“自主參與”，是與不負(fù)責(zé)任的“放羊式”的管理，完全兩碼事。我們?cè)谥v自主參與的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)法制，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和秩序，強(qiáng)調(diào)民主與集中的統(tǒng)一。三、面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)在充分發(fā)揮班干部的作用之外，還要讓每一個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮他們的積極作用。豐富班級(jí)管理角色，進(jìn)步每一個(gè)學(xué)生的自主管理才能。讓每一個(gè)學(xué)生在多種班級(jí)管理崗位得到鍛煉，進(jìn)步管理才能，應(yīng)成為新型班級(jí)管理的追求目的。1.豐富班級(jí)管理角色如何豐富班級(jí)管理角色？a.增設(shè)管理崗位。除通常的隊(duì)干管理崗位外，我還設(shè)立班級(jí)值周班長(zhǎng)，協(xié)助班級(jí)干部管理班級(jí)。在他這一周的工作中，行使臨時(shí)班主任的職責(zé)。他的工作包括，如，負(fù)責(zé)環(huán)境保潔、個(gè)人衛(wèi)生督查、桌凳整理、校服穿著情況檢查、各科作業(yè)收發(fā)、黑板報(bào)主編等，同時(shí),很多管理崗位可引導(dǎo)學(xué)生自己去確定。b.減少兼職，一人一崗。要騰出位子，讓所有同學(xué)都有管理的崗位，盡量防止一人多職。每個(gè)人負(fù)責(zé)的崗位，要職責(zé)明確，并寫(xiě)檢查、寫(xiě)評(píng)比。c.一崗多人。有些難管理的崗位可讓多人負(fù)責(zé)，明確各自職責(zé)。通過(guò)以上措施，讓班級(jí)的每一個(gè)成員都有管理的崗位。2實(shí)行角色動(dòng)態(tài)分配制單一的社會(huì)角色不利于學(xué)生的全面開(kāi)展，而實(shí)行角色變換制度，那么能使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗(yàn)和管理才能。角色動(dòng)態(tài)分配可表達(dá)在三個(gè)方面：第一，班隊(duì)每一個(gè)崗位，尤其是主要崗位，定期改換，如中隊(duì)干部，每學(xué)期改選一次。第二，雙人或多人負(fù)責(zé)的崗位，可定期進(jìn)展分工輪換.第三，不同層級(jí)的管理角色可以輪換，如出色的學(xué)生可升任小組長(zhǎng)，科代表也可降任為學(xué)生，降任者并不意味著他不勝任原職，降任的目的是為了挪出位子，讓其別人也有鍛煉的時(shí)機(jī)。四、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)總結(jié)是學(xué)生自我進(jìn)展班級(jí)管理過(guò)程中一個(gè)周期的終結(jié)性環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的組織、施行和督查，預(yù)期目的達(dá)成情況如何，獲得了哪些成績(jī)，積累了哪些經(jīng)歷，還存在哪些問(wèn)題，有什么教訓(xùn)必須汲取，下一階段如何進(jìn)一步深化進(jìn)步，都必須進(jìn)展總結(jié)。從時(shí)間上說(shuō)，總結(jié)有隨機(jī)小結(jié)，階段小結(jié)〔如周小結(jié)、月小結(jié)〕和期中、期末總結(jié)；從范圍上說(shuō)，有全面性總結(jié)和專題性總結(jié)；從涉及對(duì)象上說(shuō)，有個(gè)人總結(jié)、小組總結(jié)和班集體總結(jié)；從形式上說(shuō)，有口頭總結(jié)和書(shū)面總結(jié)。不管何種總結(jié)，均要以學(xué)生為主體，引導(dǎo)他們進(jìn)展自我總結(jié)，培養(yǎng)他們自我評(píng)價(jià)的才能?？傊?充分培養(yǎng)學(xué)生的主體性是素質(zhì)教育最主要的價(jià)值追求，它無(wú)疑應(yīng)成為學(xué)校班級(jí)管理最重要的目的。我們的老師都應(yīng)該積極地行動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生真正作管理的主人，使他們?cè)诙皇兰o(jì)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能的一代新人。班級(jí)工作期中小結(jié)一個(gè)新的集體，轉(zhuǎn)瞬間，卻已走了半個(gè)學(xué)期。時(shí)間雖不長(zhǎng)，但作為一個(gè)新的集體，尤其應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，以使日后朝著更加明確的目的前進(jìn)。我們班是把班級(jí)各項(xiàng)工作分為六個(gè)部，〔其中包括團(tuán)支部、學(xué)習(xí)部、生活部、紀(jì)檢部、體育部、宣傳部〕。下面，我們將逆著來(lái)時(shí)的道路、覓著來(lái)時(shí)的足跡，對(duì)各個(gè)部門(mén)的工作情況進(jìn)展總結(jié)。團(tuán)支部無(wú)論何時(shí)何地，正切的思想總會(huì)指引正確的方向，方向的問(wèn)題是絲毫不能出過(guò)失的。我們的團(tuán)支部雖然也是新的，但通過(guò)大家的共同努力。工作現(xiàn)已逐漸步入正軌。團(tuán)日志是團(tuán)員交流思想的主要載體，大家對(duì)此都重視有加。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，大家都一絲不茍地對(duì)待著每一篇團(tuán)日志，日志已寫(xiě)了密密麻麻的小半本，工整的字跡，睿智的語(yǔ)言，都顯示出團(tuán)員們良好的精神狀態(tài)、對(duì)團(tuán)支部及班級(jí)工作的熱愛(ài)。①完成布置國(guó)防教育展板的任務(wù)。此次任務(wù)，雖占用了大家珍貴的午休時(shí)間，但團(tuán)員們毫無(wú)怨言，出色地完成了任務(wù)。②完成組織同學(xué)進(jìn)展中學(xué)生道德網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽的任務(wù)。在班中團(tuán)員的共同努力下，我班有條不紊地完成了網(wǎng)上答題，保質(zhì)保量。現(xiàn)我支部已初步通過(guò)團(tuán)員無(wú)記名投票，確定了第一批新團(tuán)員開(kāi)展對(duì)象，開(kāi)展工作已經(jīng)全面展開(kāi)。已初步擬訂活動(dòng)內(nèi)容環(huán)保及宣傳，預(yù)計(jì)兩周內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。新組建的團(tuán)支部，由于組建時(shí)間短，人員新，缺乏工作經(jīng)歷，在開(kāi)場(chǎng)的這段時(shí)間里，工作效率還不是很高。于是，干部門(mén)擬訂了一套支部學(xué)習(xí)方案，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論程度及工作才能，并虛心向別的支部學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。學(xué)生貴在學(xué)習(xí)，主要的任務(wù)也就是學(xué)習(xí)。如何組織好同學(xué)們更加充分、合理的利用時(shí)間資，改良學(xué)習(xí)方法、進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)秩序，創(chuàng)造一種濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，變成為學(xué)習(xí)部工作的中心內(nèi)容。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，利用好了早晨的這段時(shí)間，也就是利用好了一天的開(kāi)場(chǎng)。雖說(shuō)每天的早讀只有短短的十五分鐘，但日積月累，也是一份不小的財(cái)富。由于人的記憶力通常在早晨比擬好，我們就把每天的這十五分鐘分配給了語(yǔ)文和英語(yǔ)，這兩門(mén)需要經(jīng)常積累的學(xué)科。英語(yǔ)早讀，通常是聽(tīng)磁帶，以進(jìn)步同學(xué)們的聽(tīng)力；語(yǔ)文早讀，那么是要求同學(xué)們自己根據(jù)需要，背一些東西〔諸如成語(yǔ)、名言警句一類〕，以進(jìn)步同學(xué)們的文化修養(yǎng)。進(jìn)入高中，同學(xué)們似乎懂事了許多，在學(xué)習(xí)上也更加嚴(yán)格要求自己。每天中午，都有一局部同學(xué)自覺(jué)地在班里學(xué)習(xí)，其他在教室里的同學(xué)也能保持相對(duì)安靜，形成了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間和休息時(shí)間，也總能看到同學(xué)之間互相討論的身影，這就使同學(xué)之間形成了一種互相比擬、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氣氛。目前最大的問(wèn)題在于自習(xí)課的紀(jì)律。主要原因還是由于同學(xué)們還是沒(méi)有完全適應(yīng)這種自主學(xué)習(xí)的方式，有些同學(xué)過(guò)多地依賴于互相啟發(fā)的學(xué)習(xí)方式。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將向同學(xué)們宣傳“只有深化的考慮才能將書(shū)本上的知識(shí)變成自己的知識(shí)”的思想，使同學(xué)們自主地認(rèn)識(shí)到上好自習(xí)的重要性。紀(jì)檢部積極配合年級(jí)紀(jì)檢部完成早讀檢查、下午自習(xí)檢查、年級(jí)會(huì)紀(jì)律檢查等工作。在紀(jì)檢部成員及班長(zhǎng)的共同努力下，我班自習(xí)課紀(jì)律較前一階段有了進(jìn)步，自習(xí)效率也得到進(jìn)步?！?〕利用班會(huì)時(shí)間組織一次以紀(jì)律為主題、形式豐富多彩、內(nèi)容活潑的主題班會(huì)〔3〕向全班宣傳集會(huì)和學(xué)?；顒?dòng)上集體相貌的重要性，并帶著大家，把集會(huì)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的紀(jì)律搞上去。由于班里的行政組有男女之分，做值日便有些不協(xié)調(diào)。通常來(lái)講，女生要更細(xì)心些，所以做值日效果比擬好，但男生在這方面就差一些，所以常常會(huì)出現(xiàn)一天好，一天差的現(xiàn)象。后來(lái)分派了保潔區(qū)的任務(wù)，為了讓男女生各展所長(zhǎng)，就變成了一天兩組，女生組負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生，男生組負(fù)責(zé)室外保潔區(qū)，雖然可能從某個(gè)角度來(lái)講有些不公平，但這是現(xiàn)階段較好的可以施行的方法。這樣做之后，班里的衛(wèi)生有了明顯的進(jìn)步，當(dāng)然。這全都?xì)w功于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作與不屑努力。早晨做值日的同學(xué)不能按時(shí)到校，導(dǎo)致值日時(shí)間后移，影響早自習(xí)。在下半學(xué)期，生活部將制定處分措施，以進(jìn)步同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生工作的重視。良好的身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，為了使每位同學(xué)的學(xué)習(xí)都有堅(jiān)實(shí)的保障，體育部，可謂勞苦功高?！?〕在軍訓(xùn)中帶著大家刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真對(duì)待每一天，努力作好每一個(gè)動(dòng)作，使我班在最后的匯報(bào)表演中獲得了較好的成績(jī)。體育部的成員們?cè)谡n間操、體育課、體活課上認(rèn)真組織同學(xué)們練習(xí)播送操，一個(gè)個(gè)糾正動(dòng)作，并在課下幫助有困難的同學(xué)練習(xí)播送操。通過(guò)大家的努力，我班在播送操比賽中也獲得了較好的成績(jī)。古語(yǔ)道：“酒香不怕巷子深”，但如今是“再深也得靠宣傳”，可見(jiàn)宣傳工作的重要性。為了使同學(xué)們?cè)谛掳嗉?jí)中迅速地凝成一股繩，組成一個(gè)大家庭，宣傳部成員可謂是費(fèi)盡心思。我班宣傳工作的開(kāi)展，得益于廣闊同學(xué)的支持，可以說(shuō)，每位同學(xué)，都是集體中的宣傳員。宣傳部在班內(nèi)的工作，以班會(huì)形式為主。歷次班會(huì)，都是在各部的配合及同學(xué)們的集思廣益下成功舉辦的。每一次，都是同學(xué)們“臺(tái)上臺(tái)下”互相討論、學(xué)習(xí)的過(guò)程；大家在熱烈的討論、交流的過(guò)程中增長(zhǎng)了知識(shí)，增進(jìn)了理解，也促進(jìn)了互相之間的學(xué)習(xí)和溝通；更重要的是使同學(xué)們的感情更加深沉，使我們集體的氣氛更加融洽。比方說(shuō)宣傳部和體育部合作的一次以軍訓(xùn)為主題的班會(huì)，同學(xué)們一同回憶了那段難忘的日子；很多同學(xué)也上臺(tái)來(lái)談了自己的感受；我們重溫了那段不同尋常的經(jīng)歷，更加深了同學(xué)們對(duì)軍營(yíng)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活各方面的認(rèn)識(shí)；使我們更加深化地體會(huì)到了什么是紀(jì)律、什么是服從······總之，一切還都是個(gè)開(kāi)場(chǎng)，這個(gè)集體要走的路還很長(zhǎng)。但他正如一輛在通向理想的鐵軌上急馳的火車，他不敢有絲毫的松懈，不敢有絲毫的怠慢，因?yàn)樗钪?，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)的人，才能在希望的田野上茁壯成長(zhǎng)。班級(jí)德育工作小結(jié)轉(zhuǎn)眼間帶著這個(gè)班級(jí)竟然一個(gè)學(xué)期了，真是感慨光陰的飛逝！這個(gè)學(xué)期，按照學(xué)校的工作要求，以“文明于身邊，做人始于學(xué)會(huì)感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”這一德育工作主線，從班風(fēng)建立、平安工作、行為習(xí)慣、育人質(zhì)量等方面開(kāi)展德育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、展開(kāi)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力剛接到這個(gè)班級(jí)，許是班級(jí)較大吧明顯感覺(jué)到班級(jí)的凝聚力不夠，學(xué)生之間不夠團(tuán)結(jié)也不夠自覺(jué)，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)展了一項(xiàng)討論活動(dòng)，有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的討論會(huì)，使他們明白“事在人為，重在參與”的道理以及理解一些勵(lì)志故事?；顒?dòng)激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情，也使學(xué)生樹(shù)立了自信心。本學(xué)期要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神和自信心，使學(xué)生的思想覺(jué)悟有了很大的進(jìn)步。無(wú)論是升旗集會(huì)還是自習(xí)，學(xué)生都較能遵守紀(jì)律，也能自覺(jué)維護(hù)班集體形象。此外，我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，以及學(xué)校的任務(wù)布置，開(kāi)展了許多學(xué)生感興趣的班級(jí)活動(dòng)，如：“各小組制作卡片”“教室板報(bào)的設(shè)計(jì)”班級(jí)鋼筆字字大比拼等，特別是通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)上抱球和跳繩比賽使同學(xué)們確實(shí)認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是成功，只有堅(jiān)持到最后才能獲得真正的成功?！睆倪@些活動(dòng)中，學(xué)生各方面的才能都得到了鍛煉和進(jìn)步，這些集體活動(dòng)也成為學(xué)生塑造自我，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段。二、著力抓好班級(jí)常規(guī)管理開(kāi)學(xué)初，針對(duì)班級(jí)的不良情況，我組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)，并根據(jù)班風(fēng)目的，制定了班規(guī)細(xì)那么。執(zhí)行時(shí)，我發(fā)動(dòng)大家來(lái)互相檢查、監(jiān)視，樹(shù)立遵守紀(jì)律的典型，形成以遵守紀(jì)律為榮，以違背紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級(jí)常規(guī)管理中，也非常重視班級(jí)榮辱觀的建立，重視對(duì)班干部的扶持和培養(yǎng)。通過(guò)召開(kāi)班干會(huì)，促使班干部進(jìn)步自身素質(zhì)，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作那么，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求，注意工作方法。通過(guò)每周一次的班會(huì)，總結(jié)班級(jí)情況，指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們進(jìn)步工作才能。對(duì)于其他學(xué)生，那么是經(jīng)常與學(xué)生談話聊天，和學(xué)生多溝通，及時(shí)理解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，使自己有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育，也使班級(jí)工作有效進(jìn)展。除此之外，還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家訪以及校訊通與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間理解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取合力做好教育工作。三、施行自我管理，突出培養(yǎng)管理才能班級(jí)常規(guī)管理需要調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，才能形成合力，形成學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù)，讓其效勞同學(xué)，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，進(jìn)步自己。班級(jí)里的各項(xiàng)工作事宜，實(shí)行承包到個(gè)人，小組長(zhǎng)督察制，周周總結(jié)評(píng)比，對(duì)做得好的個(gè)人和小組給予優(yōu)先挑選位置獎(jiǎng)勵(lì)小紅花加笑臉的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)班上紀(jì)律管理，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班長(zhǎng)督察制，要求人人講自覺(jué)，天天總結(jié)評(píng)比。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生，除了找他們談話外，其他學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)展批評(píng)，不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次發(fā)生。在學(xué)習(xí)上，讓他們找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手暗暗努力，敢于競(jìng)爭(zhēng)。我還要求人人參與班干部工作，促使大家形成這樣的共識(shí)：班干部是為大家效勞的，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)才能得到培養(yǎng)和鍛煉，為將來(lái)成為有用的人才打好根底。經(jīng)過(guò)一段時(shí)候的努力，不少任課老師反映班級(jí)課堂紀(jì)律好多了，上課時(shí)一些好動(dòng)的愛(ài)接話的情況也減少了，不過(guò)由于個(gè)別學(xué)生的不配合，雖然班上學(xué)生的自我管理才能有所增強(qiáng)，但是在紀(jì)律方面還是有待加強(qiáng)與改變。四、以愛(ài)為紐帶，注重師生的情感交流做到實(shí)在理解學(xué)生：從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、智力程度、學(xué)習(xí)程度可分為四類：1、學(xué)習(xí)根底很好又具有一定的資質(zhì)的學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取精神，而這些學(xué)生是以后所謂“特優(yōu)生”，也就是說(shuō)這些學(xué)生有特優(yōu)生的潛質(zhì)，她們是劉璐玉，孫英豪，馬明鑫，梁辰等。對(duì)這些學(xué)生要嚴(yán)格要求、施加壓力、確定高目的。2、學(xué)習(xí)根底較好有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取精神，但潛質(zhì)不很優(yōu)秀的學(xué)生有姚自強(qiáng)，王亞龍，張博文等，對(duì)于這些學(xué)生重在才能的培養(yǎng)，由于這些學(xué)生往往自覺(jué)性較強(qiáng)，但有畏難心理，所以要求他們多做些難題，養(yǎng)成主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣。3、具有一定的潛力，但目前學(xué)習(xí)成績(jī)不很突出，這些學(xué)生往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，還有就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；他們是：侯嵐峰，楊草旺，李云龍等。這類學(xué)生要教以學(xué)法，多布置一些具有挑戰(zhàn)性的題目。重在催促、檢查，施加壓力，限時(shí)限量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4、再一類學(xué)生就是所謂的“學(xué)困生”和“雙差生”。其中“學(xué)困生”，要多鼓勵(lì)、少批評(píng)、多關(guān)心、少挖苦、多催促、多輔導(dǎo)，決不能放棄不管?！半p差生”那么經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合教育。沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育、感悟和情感。在教育中，對(duì)待優(yōu)秀生，我是嚴(yán)格要求，常常對(duì)他們敲邊鼓，以示警醒；對(duì)中等生，我是賞識(shí)、鼓勵(lì)，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活；對(duì)待后進(jìn)生，我會(huì)在班級(jí)中盡力營(yíng)造一種平等、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價(jià)值。五、加強(qiáng)平安教育，創(chuàng)立和諧班級(jí)平安工作無(wú)小事，平安工作重于泰山。因此，我對(duì)平安教育堅(jiān)持天天講，天天抓。每周班會(huì)講一個(gè)平安事例，使學(xué)生掌握一定的平安防范技能，確保學(xué)生的安康成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生之間發(fā)生的矛盾與糾紛，那么及時(shí)進(jìn)展疏導(dǎo)與教育，及時(shí)化解，并有針對(duì)性地進(jìn)展心理安康教育，使班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)。班主任的工作是繁重而雜亂的，作為班主任，我時(shí)刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛(ài)心，同時(shí)還需要耐心和誠(chéng)心，要用良好的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題，用安康的心態(tài)解決問(wèn)題，要為每個(gè)孩子的安康成長(zhǎng)而努力。班級(jí)讀書(shū)小結(jié)為營(yíng)造班級(jí)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)步全班學(xué)生的閱讀理解才能，建立學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，我班開(kāi)展了主題為“知識(shí)就是力量”的讀書(shū)活動(dòng)，以下是我班開(kāi)展這次讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)。一、根本做法為保證讀書(shū)活動(dòng)獲得明顯效果，我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真設(shè)計(jì)，科學(xué)籌劃，詳細(xì)落實(shí)。期初，每個(gè)人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛(ài)好，明確各自所讀書(shū)目，匯總制定了全班讀書(shū)學(xué)習(xí)方案；平時(shí)，要求學(xué)生充分利用有效時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)大家讀書(shū)進(jìn)展情況加以催促和檢查；每周五的非常鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)展讀書(shū)心得交流，每人用二至三分鐘左右的時(shí)間匯報(bào)自己近階段的讀書(shū)收獲和體會(huì)，讓大家共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣和喜悅。二、主要收獲從大家交流的情況來(lái)看，讀書(shū)活動(dòng)獲得了積極的效果。大局部學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級(jí)制定的讀書(shū)方案進(jìn)展了選擇性閱讀?！袑W(xué)生談到，讀課外書(shū)對(duì)自己幫助很大。讀課外書(shū)能豐富課外書(shū)能豐富課外生活，進(jìn)步自己的寫(xiě)作才能?！袑W(xué)生認(rèn)為，看了課外書(shū)使他理解了很多知識(shí)，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法?！型瑢W(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后，感受比擬深，她說(shuō)：我們從小就要愛(ài)學(xué)習(xí)，有志氣，在遇到困難時(shí)要挺身而出，失敗時(shí)也不能氣餒，要不斷探究。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探究的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們?nèi)缃襁€處在人生的學(xué)習(xí)階段，還沒(méi)有才能獲得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探究。只有如今掌握了豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能為國(guó)家效力。三、幾點(diǎn)體會(huì)這次讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃重的讀書(shū)氣氛，活潑了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺(jué)得收獲很多，體會(huì)也很深。一是大家普遍感到“開(kāi)卷有益”。大家覺(jué)得，人的知識(shí)主要還是從書(shū)本中得來(lái)的，平時(shí)讀書(shū)沒(méi)有制約，往往少有目的，比擬隨意，比擬盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書(shū)方式，有目的，有檢查，這對(duì)大家很有促進(jìn)。二是大家逐步養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)有組織的讀書(shū)活動(dòng)，大家覺(jué)得還是讀書(shū)有意思，培養(yǎng)了讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。不管是為“嗜好”讀書(shū)，還是為“學(xué)習(xí)”讀書(shū)，都會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，成為一種良好的生活方式，使人受用終生。三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個(gè)人交換思想，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想。開(kāi)展讀書(shū)心得交流，大家都從別人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收獲獲得最大化。四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí)，每個(gè)人都很重視，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙，還是抽出空來(lái)看看書(shū)、讀讀報(bào)，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，多方面、多渠道開(kāi)展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目的邁進(jìn)了一大步。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)還有缺乏的地方，從設(shè)計(jì)和組織來(lái)說(shuō)，還是初步的，剛剛起步；對(duì)活動(dòng)本身，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比擬深化，有學(xué)生還不夠深化；讀書(shū)交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書(shū)認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫(xiě)了發(fā)言提綱，有同學(xué)那么有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比擬被動(dòng)的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書(shū)。今后，我們將繼續(xù)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)讀書(shū)活動(dòng)的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人，建立學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”而努力平安消費(fèi)工作小結(jié)一、公司根本概況***公司的前身是**局**廠**大隊(duì)，經(jīng)過(guò)近幾年的重組改制而成的。公司現(xiàn)有員工470人,有3個(gè)運(yùn)輸中隊(duì)，2個(gè)特車中隊(duì)，2個(gè)小車隊(duì)和1個(gè)保養(yǎng)工段，現(xiàn)有各類在冊(cè)車輛374臺(tái)，在用車輛319臺(tái)，維修設(shè)備43臺(tái)。是一個(gè)集特車施工、運(yùn)輸車配屬和車輛修理為一體的綜合性車輛單位，***作業(yè)包括職工交通配屬、物資拉運(yùn)、原油拉運(yùn)、管道試壓、管線解堵、措施井搬家、措施井作業(yè)、新井投產(chǎn)、修井配合等內(nèi)容。主要作業(yè)面對(duì)的是關(guān)聯(lián)交易協(xié)議中處于甲方地位的采油二廠和二處內(nèi)部的修井系統(tǒng)等主要單位，目前隨著市場(chǎng)化運(yùn)作，作業(yè)已面向采油一處、三處，采油一廠、三廠、四廠，鉆井工程總公司、建立工程總公司等油田市場(chǎng)，并與大慶油田、華北油田、石油管道局等單位有多年的合作經(jīng)歷，特別是在國(guó)家重點(diǎn)工程蘭-成-渝輸油管道、澀-寧-蘭輸氣管道試壓中屢次中標(biāo)，贏得了一定的聲譽(yù)。固定資產(chǎn)5410萬(wàn)元，年創(chuàng)收6000多萬(wàn)元，平安消費(fèi)屢次獲得處、局級(jí)先進(jìn)單位稱號(hào)。是一支設(shè)備精良，職工可以吃苦耐勞，攻堅(jiān)啃硬，敢打硬仗、惡仗的***單位，同時(shí)也是第二采油技術(shù)效勞處的支柱產(chǎn)業(yè)之一。今年以來(lái)我公司在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，始終貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的平安工作方針，狠抓了平安管理工作，公司成立近四年了，整體平安消費(fèi)形勢(shì)根本實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)有序，所做的主要工作如下。二、指標(biāo)完成情況(1-10月份)l千人事故死亡率不超：方案：0.05%0實(shí)際：0，達(dá)標(biāo)；l千人事故重傷率不超：方案：0.3%0實(shí)際：0；達(dá)標(biāo)；l千人事故負(fù)傷率不超：方案：1.0%0實(shí)際：0；達(dá)標(biāo)；l千臺(tái)車事故死亡率不超：方案：2.0%0實(shí)際：0；達(dá)標(biāo)；l千臺(tái)車事故重傷率不超：方案：4.0%0實(shí)際：1.9%0達(dá)標(biāo)；l重大環(huán)境污染事故；方案：一萬(wàn)元以內(nèi)實(shí)際：0；達(dá)標(biāo)lhse/osh“兩書(shū)一表”推廣率：方案100%，實(shí)際：100%；達(dá)標(biāo)三、今年來(lái)主要所做的平安工作如下。思想是行動(dòng)的指南，***公司領(lǐng)導(dǎo)班子在對(duì)平安消費(fèi)重要性的認(rèn)識(shí)上，態(tài)度是明確的，旗幟是鮮明的，我們深知，平安工作是事關(guān)國(guó)家、社會(huì)、家庭、個(gè)人的大事，是組織賦予我們的重任。我們更清楚，平安工作早已進(jìn)入法制時(shí)期，平安立法與責(zé)任追究制度的構(gòu)建出臺(tái)，是懸在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部頭上的一把雙刃劍，前程、飯碗乃至刑事責(zé)任都與我們管理者的平安消費(fèi)責(zé)任與義務(wù)水____融。在這個(gè)正確的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)之下，我們確立了以“體系管理為載體，平安第一”的平安工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)決了“抓消費(fèi)從平安入手，抓平安從消費(fèi)出發(fā)”的平安工作管理理念，及時(shí)修訂完善規(guī)章制度，廣泛宣傳平安知識(shí)，不斷加大監(jiān)視檢查力度，深化開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理，始終將平安工作列為我們一切工作的頭等大事，重中之重。在加強(qiáng)了各個(gè)方面的平安管理的同時(shí)，進(jìn)展了多頻次的平安檢查，采取了一系列行之有效的平安措施，開(kāi)展了形式多樣的平安活動(dòng)，加強(qiáng)了不同層次的平安教育，正確地處理了平安與消費(fèi)、平安與效益、平安與速度、平安與質(zhì)量等方面的關(guān)系，逐步在***公司建立起了平安消費(fèi)穩(wěn)定開(kāi)展的良好場(chǎng)面。1、超前籌劃、狠抓落實(shí)，強(qiáng)化日常的平安教育等工作。車輛運(yùn)輸單位，平安工作無(wú)處不在，無(wú)處不有，車輛日常的消費(fèi)運(yùn)行過(guò)程就是一個(gè)消除來(lái)自各方面的事故隱患的平安工作過(guò)程，因此，日常的平安管理是搞好平安工作的最根本要求。在日常的消費(fèi)過(guò)程中，我們堅(jiān)持以石油企業(yè)推行的hse〔osh〕“兩書(shū)一表”為最根底的平安管理形式，在各崗位積極開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)價(jià)活動(dòng)，及時(shí)制定出詳細(xì)的風(fēng)險(xiǎn)消減防范措施。在消費(fèi)組織中形成程序化管理，根據(jù)消費(fèi)任務(wù)的不同性質(zhì)，安排不同的人員和車輛執(zhí)行其相應(yīng)的消費(fèi)任務(wù)。同時(shí)重點(diǎn)對(duì)執(zhí)行長(zhǎng)途任務(wù)的車輛，嚴(yán)格履行長(zhǎng)途手續(xù)，每一趟長(zhǎng)途任務(wù)都必須認(rèn)真落實(shí)由機(jī)動(dòng)檢驗(yàn)、平安部門(mén)、公司主管平安領(lǐng)導(dǎo)、消費(fèi)調(diào)度四級(jí)審核簽認(rèn)和教育的制度。堅(jiān)持執(zhí)行每季度一次的安委會(huì)制度，根據(jù)各基層隊(duì)分析^p上報(bào)的平安工作難點(diǎn)和重點(diǎn)控制人員，公司制定相應(yīng)的對(duì)策，下發(fā)下一季度的平安工作要點(diǎn)。節(jié)假日到來(lái)之時(shí)，提早制定平安防范措施，進(jìn)展平安教育，嚴(yán)格執(zhí)行“三交一封”管理規(guī)定，請(qǐng)假人員在平安部門(mén)交執(zhí)照、交行駛證、交鑰匙后，平安部門(mén)在請(qǐng)假單上注明，中隊(duì)、公司才給辦理請(qǐng)假手續(xù)。在執(zhí)行制度的同時(shí)，平安教育工作一天也沒(méi)有放松，公司每天下午的消費(fèi)會(huì)都必須結(jié)合當(dāng)日的消費(fèi)重點(diǎn)講平安，次日中隊(duì)早晨出車前的平安講話必須提早準(zhǔn)備，要求講話一定要做到結(jié)合國(guó)家及局、處和公司平安新形勢(shì)，具有針對(duì)性教育提示，同時(shí)指出講話內(nèi)容簡(jiǎn)短但不空洞，通俗但不無(wú)味，實(shí)在使平安措施落到了實(shí)處。今年以來(lái)，在平安教育中，我們抓住職工隊(duì)伍中存在的“平安工作聽(tīng)天由命，平安工作不敢多講”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，結(jié)合“安康杯”活動(dòng)開(kāi)展了屢次大的平安知識(shí)競(jìng)賽、平安演講活動(dòng)，通過(guò)詳細(xì)的事故案例、違章責(zé)任人現(xiàn)身說(shuō)法等說(shuō)理教育等多種形式，加大宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造平安氣氛。與此同時(shí)公司還開(kāi)展以不同時(shí)期、不同思路、不同層次命題的大討論，如我們提出的“抓平安工作到底是為了誰(shuí)？”、“平安與崗位”、“平安與效益”等方面的討論，從而使員工的平安觀念從要我平安轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙桨?，進(jìn)一步大大進(jìn)步了職工的平安意識(shí)，激發(fā)了平安工作中人的主觀能動(dòng)性作用。根據(jù)公司設(shè)備管理制度，今年以來(lái)我們按照“誰(shuí)檢查，誰(shuí)簽字，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，遵循以往慣例，每月定期開(kāi)展“車場(chǎng)日”檢查和每季度設(shè)備大檢查工作，檢查的重點(diǎn)是車輛的傳動(dòng)、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向等影響平安行車的關(guān)健部位。對(duì)這項(xiàng)工作，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，檢查前有發(fā)動(dòng)，有安排，工作中有記錄，整改有結(jié)果，同時(shí)公司汲取每月十五日“車場(chǎng)日”對(duì)設(shè)備檢查的經(jīng)歷，決定每月必須兩次定向?qū)ν鈾z查，檢查范圍主要指駐外人員、車輛。重點(diǎn)查看人的不平安行為，檢查時(shí)由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)南區(qū)、北區(qū)、環(huán)北、華池、元城等駐外片點(diǎn)車輛進(jìn)展檢查、教育，對(duì)存在的問(wèn)題，在現(xiàn)場(chǎng)催促整改，并提出相應(yīng)的措施。這些舉措，從制度上促使管理人員深化消費(fèi)一線，掌握平安信息，為下步的平安工作如何開(kāi)展找準(zhǔn)了方向。極大程度上降低了物的不平安因素。2．根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和實(shí)際工作，組織消費(fèi)時(shí)先安排好平安工作。今年我們通過(guò)以往經(jīng)歷和查閱有關(guān)資料，用科學(xué)理論認(rèn)真的分析^p換季給人的心理和生理、工作環(huán)境帶來(lái)的不平安隱患，我們及時(shí)下發(fā)換季平安行車考前須知。為了營(yíng)造良好的平安消費(fèi)人文環(huán)境和工作環(huán)境，及時(shí)根據(jù)全國(guó)平安形勢(shì)，公司根據(jù)詳細(xì)情況及時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)從網(wǎng)上下載了一些典型事故案例，打印成冊(cè)下發(fā)各中隊(duì)進(jìn)展宣傳教育。根據(jù)公司近期的消費(fèi)特點(diǎn)，下發(fā)了公司《近期平安管理特別措施》。根據(jù)措施要求，平安部門(mén)加大了平安檢查力度，上路檢查人的不平安行為，機(jī)動(dòng)部門(mén)加密回場(chǎng)檢查，查看物的不平安因素。并專門(mén)規(guī)定，對(duì)重點(diǎn)工作執(zhí)行帶隊(duì)跟班制。3臺(tái)車以下〔含三臺(tái)車〕的卡吊車輛作業(yè)，由吊車司機(jī)或中隊(duì)指定人員帶隊(duì)，3臺(tái)車以下〔含三臺(tái)車〕的措施井施工由水泥車司機(jī)或中隊(duì)指定人員帶隊(duì)，對(duì)3臺(tái)車以上、六臺(tái)車以下由中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，六臺(tái)車以上〔含六臺(tái)車〕由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。同時(shí)在酸化、打水泥等重點(diǎn)工作上，不受車數(shù)限制，隨時(shí)由公司領(lǐng)導(dǎo)或安排調(diào)度主任及中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)負(fù)責(zé)施工及平安工作。今年1-10月份以來(lái)，我們屢次執(zhí)行的大型任務(wù)，如屢次往西安、靖邊等地搬家，出發(fā)前公司都組織外出司助人員進(jìn)展專門(mén)的平安教育，工作過(guò)程中，由中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，做到了平安消費(fèi)。在一些平安風(fēng)險(xiǎn)大的工作執(zhí)行過(guò)程中，公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織有關(guān)人員保路保車，防止了“萬(wàn)一”的發(fā)生。今年4月份，正值“非典”肆虐之際，我公司作為運(yùn)輸單位，每天拉運(yùn)的人員、行駛的路途都很復(fù)雜，特別是運(yùn)輸三中隊(duì)正承當(dāng)著長(zhǎng)慶建工西安住戶搬遷任務(wù)，感染“非典”的可能性和危險(xiǎn)性非常大，為了確保員工的身心平安，公司及時(shí)制定了《防“非典”管理預(yù)案》和《長(zhǎng)期執(zhí)行長(zhǎng)途任務(wù)的車輛和人員的防“非典”管理措施》等特別措施4項(xiàng)，從人員的身體素質(zhì)、吃飯住宿、車輛消毒、防毒設(shè)施裝備等方面都做了詳細(xì)規(guī)定，由于我們做了大量扎實(shí)的工作，從而確保了“非典”時(shí)期我公司無(wú)一人一車發(fā)生“非典”傳染事件。3.根據(jù)消費(fèi)實(shí)際情況，制定對(duì)策，保持平安消費(fèi)的良好場(chǎng)面。平安戰(zhàn)略是我公司的首要戰(zhàn)略，也是我公司開(kāi)展的根底，更是工作的難點(diǎn)之所在，近幾年，我公司在平安消費(fèi)方面的問(wèn)題主要有：一是日趨復(fù)雜多變的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與駕駛員傳統(tǒng)觀念的不適應(yīng)；二是任務(wù)重車輛和人員調(diào)整幅度較大不平安因素多；三是設(shè)備逐步老化，物的不平安因素多；四是平安環(huán)境〔包括自然環(huán)境、外界條件、道路狀況〕的進(jìn)一步復(fù)雜等等方面。為了消除以上不利因素對(duì)我們平安工作造成的影響，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力引導(dǎo)下，我們?cè)诶^承傳統(tǒng)的平安管理經(jīng)歷時(shí)，學(xué)習(xí)和探究先進(jìn)的平安管理方法，結(jié)合實(shí)際對(duì)平安工作進(jìn)展加強(qiáng)和創(chuàng)新，我們的平安工作整體上是平穩(wěn)的，平安消費(fèi)的勢(shì)頭總體上是好的。①堅(jiān)持行之有效的平安管理制度，保持平安消費(fèi)的良好場(chǎng)面；合理安排駕駛員的工作；堅(jiān)持平安檢查工作，查違糾錯(cuò)；堅(jiān)持周一平安例會(huì)和每天早晨的平安講話，做到了警鐘長(zhǎng)鳴；堅(jiān)持職工思想教育，保持了良好工作心態(tài)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步以平安理念贏得市場(chǎng)，取勝市場(chǎng)。②加強(qiáng)平安管理，加大處分力度，起到了平安消費(fèi)方面的震懾作用，較大程度上減少了不平安行為；特車公司現(xiàn)運(yùn)行各種機(jī)動(dòng)車輛319臺(tái)，工作區(qū)域分散在隴東各油區(qū)，交通平安管理的難度相當(dāng)大，我們的指導(dǎo)思想是：用鐵的制度、鋼的手腕、六親不認(rèn)的管理來(lái)保證交通平安。通過(guò)今年來(lái)的管理理論證明，公司所下的決心是對(duì)的，處理個(gè)別人，教育一大片，產(chǎn)生了輻射和震懾作用，為公司整體平安工作起到了積極作用。③探究平安管理的新方法，適應(yīng)新時(shí)期的平安工作；今年公司每月召開(kāi)一次由班子全體成員、全體職工參加的平安大會(huì)，集體上平安課，增加平安講話的效果，每季由行政一把手主持召開(kāi)一次安委會(huì)，討論下一步的平安工作，制定平安措施。這些方法一方面解決了平安工作中的難點(diǎn)，一方面起到了加強(qiáng)職工平安意識(shí)的作用。針對(duì)駐外片點(diǎn)平安管理松懈的問(wèn)題，制定了片長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，給予片長(zhǎng)相應(yīng)的管理權(quán)利和報(bào)酬，一定程度上解決了駐外人員疏于管理的問(wèn)題。對(duì)招聘的人員，公司明確要求要一人不漏地制定幫教措施，幫助其技術(shù)素質(zhì)和駕駛技能的進(jìn)步，防止這些人員發(fā)生平安事故。我們加強(qiáng)了平安程序管理，堅(jiān)持先考核，后上崗的原那么，防止了一些技術(shù)素質(zhì)差的人員上崗。這些新的方法的施行，為我公司如何建立平安消費(fèi)的良好環(huán)境打下了根底。4、以督查為平安管理主體，確保各項(xiàng)制度的有效落實(shí)平安督查工作主要是以動(dòng)態(tài)檢查為主，同時(shí)對(duì)靜態(tài)平安教育和規(guī)章制度進(jìn)展有效的驗(yàn)證，使常規(guī)平安管理形式由被動(dòng)的事后處理提升為主動(dòng)事前預(yù)防。因此督查工作就顯得更為重要，對(duì)此年初就制訂了詳細(xì)的督查運(yùn)行規(guī)劃，1、首先建立完善了平安督查制度，今年以來(lái)共出臺(tái)制度4項(xiàng)：《督查管理方法》、《駐外車輛、人員平安管理規(guī)定》，《駐城、華、元外片區(qū)管理規(guī)定》、《車輛換駕管理規(guī)定》，另外引進(jìn)體系管理pdca循環(huán)，健全《督導(dǎo)處分整改通知單》，《月度路查路檢匯總表》，《駕駛員每月動(dòng)態(tài)分析^p》等資料。為督查工作的進(jìn)展提供了制度上的支持。其次根據(jù)公司的統(tǒng)一規(guī)劃，抽調(diào)專人、裝備專車成立督查領(lǐng)導(dǎo)小組，平安總監(jiān)任組長(zhǎng)，明確責(zé)任一步到位。良好的開(kāi)端是成功的一半，如何開(kāi)好頭、起好步，公司領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為應(yīng)從人員的思想防線上打破，從人員長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良嗜好著手，在今年的督查工作中，督查組縱向從時(shí)間上打破了八小時(shí)，橫向上督查范圍延伸到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，做到了“五個(gè)結(jié)合”，即：白天查與夜晚查相結(jié)合，正規(guī)道路督查和鉆前公路督查相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)督查和蹲點(diǎn)督查相結(jié)合，消費(fèi)任務(wù)緊和消費(fèi)任務(wù)松相結(jié)合，重點(diǎn)任務(wù)和重點(diǎn)人員相結(jié)合，同時(shí)要根據(jù)人員換季期間人員產(chǎn)生的不適如“春困秋乏”等生理特點(diǎn)，夏季側(cè)重于加強(qiáng)司助人員日常作息監(jiān)控，重點(diǎn)對(duì)晚22點(diǎn)以后的夜市攤點(diǎn)、職工宿舍進(jìn)展檢查，以保證駕駛員有足夠的精力確保整體作業(yè)平安平穩(wěn)運(yùn)行，冬季因天寒那么傾向查人員飲酒問(wèn)題。四月份以來(lái)，公司根據(jù)消費(fèi)實(shí)際，成立了城華元協(xié)查組，兩路督查隊(duì)嚴(yán)格履行處部的三項(xiàng)獎(jiǎng)懲管理方法，堅(jiān)持“你對(duì)違章講人情，事故對(duì)你不留情”工作理念，不徇私情，做到對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格從快、從重處理違章，并及時(shí)通報(bào)，今年共檢查車輛2779臺(tái)，查處違章53起，其中嚴(yán)重違章11起〔公司內(nèi)部6起，外單位5起〕，一般違章42起，在駕駛員隊(duì)伍中樹(shù)立了督查的威信，進(jìn)步了督查的質(zhì)量。交通平安管理是全方位的工作，每一個(gè)細(xì)小的管理破綻都會(huì)給平安工作造成不可預(yù)測(cè)的后果，而駕駛員的習(xí)慣性違章是督查工作首先打破的關(guān)口。如：隨意停放車輛、駕車吸煙、拉乘閑雜人員、駕駛車輛時(shí)不系平安帶、開(kāi)車打手機(jī)等，督查工作一開(kāi)場(chǎng)就一邊檢查，一邊全面對(duì)駕駛員按年齡、駕齡、持證情況、個(gè)人嗜好、個(gè)人的約束才能等不同層面進(jìn)展詳細(xì)的劃分和歸類，為這些人員的平安教育側(cè)重點(diǎn)提供根據(jù)，做到有的放矢。近期在督查工作中我們采取了跟蹤督查制，就是對(duì)每月分析^p出的重點(diǎn)人員進(jìn)展重點(diǎn)督查，每日從公司調(diào)度室獲取重點(diǎn)人員執(zhí)行工作的方位，在必經(jīng)之路加以防范監(jiān)控，使這一局部人員始終保證在有效的監(jiān)控范圍內(nèi)。在督查過(guò)程中我們開(kāi)展“今日我督查活動(dòng)”，主要參加人員就是各單位中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、書(shū)記和平安網(wǎng)員，作為督查組有權(quán)隨機(jī)性要求各單位人員配合督查組隨時(shí)對(duì)消費(fèi)過(guò)程進(jìn)展檢查，隨時(shí)督導(dǎo)查處消費(fèi)運(yùn)行中的違規(guī)行為。加大環(huán)境整治，營(yíng)造平安氣氛，今年由公司領(lǐng)導(dǎo)安排、督導(dǎo)辦牽頭、平安部門(mén)配合，重點(diǎn)加大了對(duì)兩個(gè)〔董家灘、華池〕停車場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)整治，在車場(chǎng)院內(nèi)凡突出或醒目的地方噴寫(xiě)平安警語(yǔ)、規(guī)章要求，懸掛平安宣傳橫幅，停車區(qū)域嚴(yán)格施行對(duì)號(hào)入座，全部標(biāo)線明確就位明晰，噴寫(xiě)平安警語(yǔ)106余幅、懸掛平安宣傳橫幅十七條，總體上一來(lái)表達(dá)公司整體管理精神風(fēng)貌，二來(lái)駕駛員耳聞目染倍受管理環(huán)境的威懾，從而有助于局部人員加速改掉不良嗜好。今年以來(lái)督查組在公司領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合消費(fèi)實(shí)際和特點(diǎn)不斷調(diào)整督查方向和督查手段，以適應(yīng)保平安消費(fèi)的需要。督查領(lǐng)導(dǎo)小組分析^p督查工作因受面的局限，要想全面監(jiān)控平安消費(fèi)全過(guò)程是不現(xiàn)實(shí)的，只有加大督查頻次、進(jìn)步督查質(zhì)量才能彌補(bǔ)這一先天缺乏，因此以上兩點(diǎn)始終貫穿于督查工作中，在督導(dǎo)質(zhì)量上嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章，不徇私情，很大程度上得罪了一局部人，但通過(guò)督查人員耐心講道理舉案例最終還是被理解了，被查處人員都能主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，寫(xiě)出檢查承受處理。同時(shí)督導(dǎo)工作還堅(jiān)持每月一小結(jié)，每季一總結(jié)，排名次、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，用抓兩頭典型帶動(dòng)整體平安管理工作上臺(tái)階。借各類平安活動(dòng)，促全員整改自查，平安督查主觀上講是單一的平安管理行為，客觀上卻有著不可估量以點(diǎn)帶面的作用，如何讓這一點(diǎn)的作用發(fā)揮至極，除了采取有效的創(chuàng)新方法再就是充分利用國(guó)家、局、處開(kāi)展的各類平安檢查活動(dòng)為契機(jī)，以督查促檢查，以檢查抓自查，以自查帶復(fù)查，以復(fù)查督整改，從而全面系統(tǒng)的消除消費(fèi)中的不平安隱患。5、積極開(kāi)展平安活動(dòng)，廣泛宣傳平安知識(shí)，努力營(yíng)造平安文化氣氛，極大地進(jìn)步了員工的平安意識(shí)。為了進(jìn)步員工的平安意識(shí)，在全公司營(yíng)造特車人的平安文化氣氛，從而到達(dá)“人人學(xué)平安，人人要平安”的目的，今年以來(lái)，公司開(kāi)展了多項(xiàng)豐富多彩的平安活動(dòng)。如6月8日借全處開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽和平安消費(fèi)月活動(dòng)之機(jī)，我公司及時(shí)組織人員給全體員工和廣闊群眾散發(fā)了《致廣闊職工家屬同志們的一封公開(kāi)信》，以令人不寒而粟的數(shù)字、掏心肺腑的勸說(shuō)獲得了大家對(duì)平安重要性的認(rèn)同，有效的進(jìn)步了員工和廣闊群眾的平安意識(shí)。7月1日，在黨的生日這個(gè)特殊的日子，公司組織職工進(jìn)展了“安康杯”平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)員工的平安知識(shí)，8月25日，公司舉行了“平安在我心中”平安演講比賽，9月12日又參加了處部舉行的“擁有美妙的明天”平安演講比賽，在這個(gè)活動(dòng)中，各位選手以活生生的事實(shí)、血淋淋的案例極大地教育了廣闊職工，獲得了良好的平安效果，為全年平安平穩(wěn)運(yùn)行營(yíng)造了良好平安環(huán)境。7.大力開(kāi)展安康、平安與環(huán)境意識(shí)的教育，加大hse/osh管理體系在我公司施行。四、今后平安工作的重點(diǎn)多年來(lái)的平安工作管理經(jīng)歷告訴我們，今后我公司平安工作重點(diǎn)應(yīng)按照：主要在領(lǐng)導(dǎo)、核心在基層、重點(diǎn)在崗位、關(guān)鍵在員工這個(gè)指導(dǎo)思想，從以下“四點(diǎn)”抓起，即：從人員平安意識(shí)和平安技能抓起，從標(biāo)準(zhǔn)施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)抓起、從消滅習(xí)慣性違章抓起、從提升管理人員素質(zhì)抓起，實(shí)在在全公司形成人人關(guān)注平安、人人渴望平安的良好勢(shì)態(tài)，使我公司平安消費(fèi)永遠(yuǎn)運(yùn)行平穩(wěn)。小學(xué)平安工作小結(jié)學(xué)校平安工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利施行的重要因素平安工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校平安工作，創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)平安要求，將創(chuàng)立平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作嚴(yán)密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類平安知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大平安事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)惹事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深化、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通平安意識(shí)、消防意識(shí)等其它平安意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。為進(jìn)一步做好平安教育工作，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師都具有很強(qiáng)的平安意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及師生平安的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的?！布妗彻苋藛T、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的互相推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)詳細(xì)抓，教誨主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好場(chǎng)面。二、各項(xiàng)平安制度，施行扎實(shí)到位。1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與平安保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)平安責(zé)任合同，將平安保衛(wèi)工作列入老師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大平安責(zé)任事故和影響惡劣的平安責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)詳細(xì)情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承當(dāng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課老師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“平安責(zé)任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生平安責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的開(kāi)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、平安用電、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。老師在校外開(kāi)展的社會(huì)理論活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原那么。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出破綻。4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大平安事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了詳細(xì)的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)展緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定根底。三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊發(fā)動(dòng)，群防群治群利。學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期完畢，我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、平安治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、平安知識(shí)教育課，獲得了良