三八節(jié)活動策劃書5篇

Word-8-三八節(jié)活動策劃書5篇

三八節(jié)活動策劃書。

為了保證公司的利益我們就要坐下來開頭寫一份策劃書。策劃書是投資和合作的關鍵。你了解策劃書的相關內(nèi)容嗎？或許你需要"三八節(jié)活動策劃書"這樣的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷供應這方面的內(nèi)容。

三八節(jié)活動策劃書(篇1)

活動目的：

1.加強家長與子女的溝通，促進他們之間的親情。

2.使家長與子女參加到“我能行，體驗創(chuàng)新活動”中去。

3.讓孩子了解一些“三八“婦女節(jié)的學問，并用自己的實際行動向婦女同志表示慰問及慶賀。

4.讓孩子八”節(jié)之際，我們更要為宏大而無私奉獻的婦女同志們致以節(jié)日的問候。在此，我們與時俱進、更新觀念、開闊視野，給生活注入了新奇的題材。同時，更要請全局的婦女同志們讓自己放松放松，盡情地亮出自己的嫵媚、共性、浪費……由于在今日，你是全權自由，誰都會為你讓路，那么要不要輕松，全由你自己咯！

一、活動主題

長期奮斗在廚房，奮斗在關懷孩子，奮斗在工作陣地上，更奮斗在民政事業(yè)的女性同胞，你們辛苦了，祝你們?nèi)斯?jié)歡樂！永永久遠三八(粵語的“生發(fā)”諧音)。

二、活動時間

3月8日(如遇雨天，活動順延，詳細時間另行通知)。

活動地點：

xx社區(qū)。

活動對象：

社區(qū)全體成年女性同胞。

三、活動內(nèi)容

(一)節(jié)日開幕式暨感恩祝愿互動

(二)婦聯(lián)主席講話

(三)活動競賽環(huán)節(jié)

(四)頒發(fā)獎品及總結(jié)活動

(五)活動合影留念

四、活動流程

(一)活動宣揚

辦公室負責宣揚全部工作，包括向各股室、下屬單位傳發(fā)活動文件，并在局公告欄上張貼海報通知和通過政府公告語音通知各股室、下屬單位。

(二)活動開頭

1、主持人宣布活動開頭，邀請嘉賓入座并作重要講話。

2、嬉戲竟玩環(huán)節(jié)

(1)呼啦歡樂轉(zhuǎn)

嬉戲規(guī)章：每場四人商場比拼，競賽前沒人分別領得一個呼啦圈、一個一次性水杯。競賽正式開頭后，工作人員王每個正在競賽的人員手上杯里到飲用水，在一次轉(zhuǎn)不停的過程中時間最長喝水最多為勝出者。

(2)搶凳子

嬉戲規(guī)章：xx人一組，x張凳子，xx人圍在x張凳子四周，由裁判發(fā)令，參加者順著一個方向轉(zhuǎn)進行搶凳子，沒搶到者淘汰出局，每出局一個人就撤走一張凳子，重復下去，最終剩一個人的時候為勝出者。

(3)雙龍戲珠

嬉戲規(guī)章：分x組，每個家庭為一組(最多三人一家)，兩人背對背夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點連續(xù)夾氣球?？梢栽陉犛炎鴼馇虻耐瑫r，另一個人回起點預備氣球。留意：假如在跑動過程中氣球落地或其他緣由提前爆炸，要回到起點重新運氣球。以哪組最先坐爆x個氣球代表隊勝出。

(4)拔河競賽(壓軸賽)

嬉戲規(guī)章：

①分隊規(guī)章：分一下x個隊，每隊xx位婦女，每隊設隊長一名，負責代表本隊參與分組抽簽。

②競賽規(guī)章：

1)競賽分淘汰賽、角逐賽、決賽三個賽程。

2)競賽分組及競賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽打算。

3)淘汰賽：六個隊分成三組，沒隊競賽采納三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝敗時，競賽宣告結(jié)束，每組獲勝者進入角逐賽。

4)角逐賽：三組勝者將要分別與另外兩組進行競賽，同樣是三局兩勝，決出季軍。

5)決賽：角逐賽的兩位勝者進行冠軍爭奪賽，同樣是三局兩勝。

(三)頒獎儀式

主持人頒發(fā)各項活動嘉獎。

(五)主持人總結(jié)競賽

最終送出節(jié)日真誠的問候語祝愿，并全場合影留念，活動結(jié)束。

五、工作人員支配

(一)前期預備：嘉賓邀請、人員分工、設備租賃、禮品選購、禮儀小姐培訓。

(二)活動開展：現(xiàn)場秩序、音響效果調(diào)試、禮品預備、拍照錄像，清晰電視臺負責新聞傳播。

(三)活動結(jié)束，工作人員幫助場地布置組整理場地，打掃衛(wèi)生。

三八節(jié)活動策劃書(篇4)

一、活動目的

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地賜予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、敬重師長、關懷他人、喜愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題

感恩親情，感謝母親。

三、活動時間

3月x日——3月x日。

四、活動詳細支配

1、利用周一國旗下講話對全校同學發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培育同學的感恩之心。

2、組織召開主題班會(3月8日)

各班級或各班依據(jù)同學實際狀況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。溝通與共享個人活動的體會感想。

3、充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣揚作用，播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，溝通感恩心得，熟悉到親情和母愛的宏大，激發(fā)他們的感謝、孝敬之情。

4、布置感恩作業(yè)：要求全校同學在一周的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務：

一察：觀看媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平常又是怎樣對待他們的?是否敬重他們?是否為他們分擔了家務?

四做：

一、二班級：

1、愛護生雞蛋或反背書包(書包重量要適當)。讓每個同學上學時帶一個生雞蛋或反背書包，全天隨身攜帶(除體育課等活動課外)，放學前溝通體驗，通過這一好玩的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦。

2、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。

三、四班級：

給媽媽驚喜。請每個隊員親自制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到歡樂與幸福。

五、六班級：

我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。

五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

4、開展“感恩之星”評比活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學敘述他們的感恩事跡。并展現(xiàn)相關資料(照片、日記等)，活動結(jié)果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。

5、本次活動結(jié)束后，各班上交x份同學體驗作文及相關的照片到大隊部郵箱，學校將在以后的紅領巾廣播中間續(xù)播出。

五、活動要求

1、各中隊做好宣揚，鼓舞隊員參照活動建議全員參加。

2、鼓舞隊員能依據(jù)狀況自己設計有真情，有創(chuàng)意的行動。

3、隊員仔細完成活動，并能在主題班會上與同學們共同共享和溝通真實感受與心得。

三八節(jié)活動策劃書(篇5)

一、活動目標

通過和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。能通過自己的語言表達對媽媽的愛。體驗與媽媽在一起的溫馨歡快情感。

二、活動預備(背景音樂統(tǒng)一)

一些背景音樂如(感恩的心)、(我的好媽媽)等。幼兒提前制作寫有想對媽媽說的話的小信封。嬉戲的相關材料。

三、活動過程

在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽入座。互動環(huán)節(jié)

(1)老師引出話題：小伴侶今日是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

(2)三八節(jié)的由來及活動的環(huán)節(jié)。

3、親子嬉戲：

(一)《猜猜猜我是誰》

玩法：幼兒以5個人為一組(或依據(jù)班級狀況定每組人數(shù))，媽媽也5個人為一組，媽媽和幼兒的中間用一個有洞的擋板攔住(洞的大小只能通過媽媽的手掌)。在擋板后面媽媽變換位置后坐定，將手伸出洞口讓幼兒依據(jù)媽媽的手的特征進行識別。猜對后幼兒給媽媽一個擁抱。然后進行下一輪。

(二)擊鼓傳花(儲備嬉戲如時間充?？梢酝?

玩法：媽媽和幼兒坐一起，然后圍成一個圈。依據(jù)音樂傳動手中的花，音樂停下后花傳到誰的手中請他們出來表演。表演完嬉戲連續(xù)進行。

4、說出我對媽媽的愛

說