幼兒園班春期班務工作計劃_第1頁
幼兒園班春期班務工作計劃_第2頁
幼兒園班春期班務工作計劃_第3頁
幼兒園班春期班務工作計劃_第4頁
幼兒園班春期班務工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園班春期班務工作計劃新學期到來,我們貝貝班已經準備好了。本學期我們將連續(xù)認真學習并深入貫徹《綱領》精神,加強學習,不斷進步。側重幼兒發(fā)展規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,促進各方面全面發(fā)展,讓孩子們每天都健康快樂的生活。一、班況解析:本學期我班幼兒24人,其中8個男生,16個女生,有個再生,只有兩個是兩歲半以下的,其余所有是兩歲半到三歲的孩子。經過上期的學習與生活,孩子們已經初步形成了一些老例,這期將自始自終地加強孩子們對老例的訓練以及對優(yōu)異學習習慣的養(yǎng)成。二、學期目標:第一是配合幼兒園做好迎檢工作,做好“五十百千工程”的所有工作,加大《貫綱》工作力度,深入《貫綱》成就。以《綱領》為指導,全面落實《綱領》精神,深入課程改革,讓課程適應每一位孩子的發(fā)展,促進幼兒園的可連續(xù)發(fā)展。連續(xù)做好區(qū)級課題《0——3歲嬰幼兒入園適應性研究》的工作。讓每一位孩子熱愛幼兒園的生活,富饒個性地發(fā)展。1三、內容及詳盡措施:教育授課和保育工作方面召開家長會,向家長介紹班級整體情況,介紹本學期活動,認識工作重點及特色活動,讓家長認識幼兒的基本能力,提出難得的建講和建議,以便工作的改進。家長的作用是目染耳濡的,家長的一舉一動都對幼兒產生影響,所以,家長工作是十分必要的。在園里多組織親子活動,拉近老師,家長,幼兒三者之間的距離。幼兒在家有特其余變化,及時和老師溝通,做好家園聯系工作。加強與老師的相互理解,增進老師和家長之間感情聯系。利用入園離園時間及班級博客,與家長溝通溝通,讓家長認識幼兒在園的大體情況,共同教育孩子,讓孩子更健康快樂成長。幼兒能學會自己擦手擦臉,正確使用小勺吃飯,吃完自己的一份食品。沉寂就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。.認識人體的主要器官,認識其功能。幫助幼兒認識2常有病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。語言方面:能聽別人講話,不任意插嘴。喜歡與伙伴和老師說話,愿意在集體眼前表達自己的意愿。會說一般話。能有興趣運用各種感官,依照要求感知表達的內容。理解簡單的故事、圖片、情況的內容。科學方面:對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常有的事物和現象,有初步的形象思想能力;觀察動物、植物和無生命物質的特色。認識平常生活中各種物品的作用。培養(yǎng)優(yōu)異的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能夠把臟東西放入嘴里,以防范病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),在平常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。平常活動中認真關注孩子的精神容顏,發(fā)現問題及時辦理。注意幼兒優(yōu)異睡姿的培養(yǎng),養(yǎng)成優(yōu)異的睡眠習慣。2、德育工作和安全工作方面:本學期貝貝班將更加全面地做好幼兒的德育工作。我們將創(chuàng)建優(yōu)異的德育環(huán)境,結合德育教育目標張開豐富多彩的德育教育活動,有重點圍繞季節(jié)、時局張開、豐富幼兒的知識,指導幼兒認識初淺的德育知識,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。愿意參加集體活動,情緒牢固,快3樂。會正確使用“請、感謝、對不起、沒關系”等禮貌用語,愿意與周圍人交往。學習遵守生活老例和游戲老例。認識三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一少兒節(jié),積極參加節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。愛惜玩具、愛惜公物。愿意做力所能及的事,經過參加簡單的勞動,培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習慣。加強平?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不走開老師的視線。三、安全工作方面:安全工作壓倒所有,孩子的年齡較小,安全意識較弱,安全工作顯得特別重要,就要求班級老師把工作做得更認真些,如期檢查班級環(huán)境、物品有無不安全因素,戶外活動前對活動場所進行檢查,盡量減少安全隱患。每天清早入園的時候認真地做好晨檢工作,杜絕讓孩子帶危險小物品,并要時刻提高警惕,及時阻攔幼兒的危險性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論